Оформление домашней контрольной работы
Министерство образования и науки
Донецкой Народной Республики
Государственное профессиональное образовательное учреждение
«Харцызский технологический техникум» государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Донецкий национальный технический университет»
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по УВР
________Г. В. Фаустова
____ __________2020 г.
МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ
ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ ОП.11 «ДЕЛОВОЙ ПРОТОКОЛ»
по специальности 46.02.01 «Документационное обеспечение управления и архивоведение»
для студентов заочного отделения
Курс, группа – Д-20/з
2020
Методические рекомендации по выполнению домашней контрольной работы по ОП.11 «Деловой протокол» по специальности 46.02.01 «Документационное обеспечение управления и архивоведение» для студентов заочного Государственного профессионального образовательного учреждения «Харцызский технологический техникум» государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Донецкий национальный технический университет».
|
|
|
Подготовила
Урина Н.В. – преподаватель, специалист высшей квалификационной категории ГПОУ «ХТТ ДонНТУ» – 2020.
Рассмотрено и утверджено на заседании цикловой комиссии делопроизводства и филологических дисциплин
Протокол № ____ от «__»_________ 2020 г.
Председатель цикловой комиссии Н. В. Урина
Общие положения
1. Данные материалы содержат основные требования к выполнению и оформлению домашней контрольной работы, задания домашней контрольной работы по дисциплине ОП.11 «Деловой протокол» в Государственном профессиональном образовательного учреждении «Харцызский технологический техникум» государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Донецкий национальный технический университет».
2. Домашняя контрольная работа представляет собой форму отчёта по результатам самостоятельной работы студентов и демонстрирует уровень усвоения ими учебного материала.
3. Учебный курс предлагает подходы к разнообразным ситуациям общения партнеров в деловом мире. Он охватывает широкий круг вопросов – от ситуаций официального и неформального общения до профессионального имиджа и крос-культурного менеджмента, ознакамливая с протокольними требованиями и правилами этикета.
|
|
|
Целью дисциплины является приобретение студентами необходимых знаний относительно истории, принципов, целей, заданий, обычаев, правил и требований к общению, поведению, внешнему виду делового человека в бизнес-среде, а также умения практического применения полученных знаний.
Основные задачи дисциплины направлены на:
¾ ознакомление с основными протокольными требованиями относительно официального общения;
¾ приобретение практических навыков ведения деловых, неформальных разговоров и ведения переговоров с отечественными и иностранными партнерами;
¾ приобретение навыков общения по разным каналам связи согласно протокольным требованиям;
¾ получение необходимых знаний по вопросам организации разных видов приёмов и приобретения практических навыков поведения на таких мероприятиях;
¾ умение организовать собственный деловой гардероб в соответствии с протокольными требованиями, а также формировать эффективный деловой стиль;
¾ теоретическую подготовку студентов к налаживанию и поддержке контактов с представителями разных культурных ячеек мира, наработке поведенческих моделей в разнообразных сложных ситуациях международного бизнеса.
|
|
|
Контрольная работа выполняется студентами в межсессионный период в письменной форме.
Порядок выполнения контрольной работы
1. Контрольная работа выполняется студентами в соответствии с заданием и методическими рекомендациями во внеурочное время.
2. Написанию контрольной работы должно предшествовать изучение указанного в тематике контрольных работ теоретического материала, анализ и усвоение его содержания. При изложении теоретических вопросов не допускается простое переписывание источников. Ответы на вопрос студенты должны излагать самостоятельно. Ответы на практические задания должны сопровождаться соответствующей аргументацией.
3. Сроки предоставления контрольной работы на проверку определяются графиком учебного процесса на данном курсе, который разрабатывается на текущий учебный год.
4. В случае непредоставления контрольной работы преподавателю в указанный срок, преподаватель предоставляет председателю цикловой комиссии служебную записку о невыполнении студентом учебного плана.
|
|
|
5. В случае отсутствия положительной оценки за контрольную работу студент не допускается к экзамену по учебной дисциплине. Недопустимо предоставление контрольной работы на проверку во время сессии.
6. Контроль за выполнением сроков сдачи студентами контрольных работ на проверку возлагается на преподавателя дисциплины и председателя цикловой комиссии.
7. По результатам проверки контрольной работы оценка выставляется преподавателем на титульном листе. Результаты проверки контрольной работы доводятся до ведома студентов преподавателем.
8. Контрольные работы студентов с положительной оценкой не возвращаются студентам, а хранятся преподавателем данной дисциплины до конца учебного года, после чего председателем цикловой комиссии составляется акт о списании контрольных работ.
9. Контрольная работа с неудовлетворительной оценкой возвращается преподавателем студенту вместе с рецензией, которая содержит указания по устранению недостатков, для полного выполнения работы.
10. На титульном листе повторно выполненной контрольной работы преподаватель делает пометку «повторно» и проверяет в порядке, установленном п. п. 6-8 данных материалов.
Оформление домашней контрольной работы
1. Контрольная работа включает: титульный лист; план; содержание ответов на вопрос плана; список ссылок на использованные источники, в том числе и нормативные, правовые акты, учебную и научную литературы.
Каждое задание следует начинать выполнять с новой страницы.
2. Контрольная работа должна быть выполнена в соответствии с тематикой. Использование материала, который не имеет отношения к поставленному вопросу, рассматривается как недостаток. Все дословные заимствования, которые используются в работе, должны оформляться в виде цитат и иметь соответствующие ссылки с указаниями автора и наименования источника информации, города и года его издательства, номеров страниц.
Ссылка и сноски по тексту необходимо оформлять в соответствии с правилами.
3. Порядок выполнения контрольной работы студентом определяется в соответствии с его порядковым номером в учебном журнале группы.
4. Контрольная работа выполняется рукописным текстом в тетради в линию. Если того требует задание, документы оформить на листах формата А4 и вложить в тетрадь. Контрольная работа, которая выполнена неразборчивым почерком, может оцениваться как «неудовлетворительно».
5. Страницы контрольной работы должны быть пронумерованы. Номер страницы проставляется вверху листа по центру. На титульном листе номер не проставляется.
6. При написании работы в рукописном варианте используют только синие или фиолетовые чернила.
7. При выполнении заданий контрольной работы на листах формата А4 необходимо использовать 14 размер шрифта Times New Roman с межстрочным 1,5 интервалом и иметь поля: левое – 20 мм, правое -10 мм, верхнее и нижнее – 20 мм.
8. Список ссылок литературы включает в себя:
¾ нормативно-правовые акты;
¾ научную литературу и материалы периодики;
¾ справочную литературу (словари, справочники).
В список литературы включаются источники, которые были
использованы студентами в процессе подготовки контрольной работы и те, на которые есть ссылка в работе.
Список ссылок составляется с учётом правил оформления библиографии.
9. После текста контрольной работы проставляется подпись студента и дата завершения выполнения им контрольной работы.
Критерии оценивания
Контрольная работа должна быть аккуратно оформленной (исключаются помарки, зачёркивания, сокращения слов) и главное – грамотной. Неряшливо выполненная работа с допущенными орфографическими, пунктуационными и грамматическими ошибками возвращается студенту на доработку.
В контрольной работе студент должен показать знание теоретического и практического материала, избрав один вариант. Ответы на теоретические вопросы должны быть лаконичными, конкретными.
Данные критерии включают в себя требования к оцениванию уровня подготовки студентов по дисциплине, позволяют делать выводы об уровне усвоения программного материала. При разработке их было учтено умение студентов:
¾ дифференцировать, интегрировать и унифицировать знания;
¾ применять понятия и категории деловой речи, языковые нормы;
¾ устанавливать причинно-следственные связи;
¾ использовать лексические, морфологические, синтаксические нормы современного русского литературного языка в профессиональном общении;
¾ оценивать логические основы редактирования служебных документов;
¾ излагать материал грамотно и последовательно.
Оценка «5» (отлично)
Выставляется студенту, который безошибочно, всесторонне, в логической последовательности и обстоятельно ответил на теоретическое и практические вопросы, продемонстрировал правильное понимание материала, связь теории с практикой, доказательные выводы и обобщения, уместное использование терминологии. Возможны 1-2 неточности. Работа выполнена грамотно и аккуратно.
Оценка «4» (хорошо)
Выставляется тогда, когда студент самостоятельно, с пониманием воспроизводит основное содержание материала. Работа по поставленным заданиям отвечает отмеченным требованиям, но изложение материала недостаточно систематизировано, имеется некоторая логическая непоследовательность, отдельные умения недостаточно стойкие. Работа выполнена аккуратно. Не допускается грубых грамматических ошибок.
Дата добавления: 2020-11-29; просмотров: 83; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!