Выполнить контрольное задание.

ВК: https://vk.com/id156148406

Конспект урока история

Г.

Группа №5 специальность «Механизация сельского хозяйства» 1 курс.

Тема урока: «Культура и быт России в Х VII в.».

Форма работы: индивидуальная, дистанционное обучение.

Тип урока: урок изучения и закрепления нового материала.

Номер урока: 25.

Цель урока: познакомить с новыми чертами в культурной жизни России XVII в.; характеризовать факторы, влияющие на развитие культуры в XVII в.

Основные понятия:

Используемая литература: История с древнейших времён до конца XIX века: учебник для 10 класса общеобразовательных организаций. Базовый уровень / Сахаров А.Н., Загладин Н.В. – 6-е изд. – М.: ООО «Русское слово – учебник», 2018. – 448 с.

Презентация на тему «Культура и быт России в ХVII в.

Ход урока

Организационный этап

Мотивационный модуль.

Ребята, на этом уроке вы узнаете какие изменения произошли в культуре и быту России в ХVII в.

2. Основная часть.
Объясняющий модуль.
Объясняется ход событий данного периода, какие изменения произошли в культуре и быту России в ХVII в.

План урока:

1. Влияние европейской культуры;

2. Образование, просвещение и наука;

3. Архитектура и изобразительное искусство;

4. Театр;

5. Быт сословий 17 века.

Влияние европейской культуры.

Усилению влияния западноевропейской культуры на русскую в XVII в. способствовало несколько факторов: непрерывные войны с Речью Посполитой, Швецией, Крымским ханством и Османской империей, присоединение Украины (особенно присоединение Украины), приезд в Россию иностранцев из Италии, Англии, Голландии.

В XVII веке русские люди, главным образом из придворного дворянства, заимствовали у «немцев» предметы быта. В доме зажиточного русского человека XVII века было уже не редкостью встретить рядом с простыми липовыми или дубовыми столами или скамьями, столы и кресла из эбенового или индийского дерева. На стенах стали появляться зеркала, часы. На берегу Яузы во второй половине XVII века была открыта одна из первых в Москве мануфактур — мануфактура Альберта Паульсена.

Пастор лютеранской церкви Готфрид Грегори создал при дворе Алексея Михайловича придворный театр для избранных по западному образцу.

Шире становился приток в Россию иностранных специалистов. Располагавшаяся под Москвой Немецкая Слобода (Кукуй) была средоточием западных новшеств.

Образование, просвещение и наука.

Все больше грамотных людей появляется среди простых жителей и крестьян. Среди купцов грамотных было почти 100 процентов. В 1634 году появлялись различные учебные пособия – «Букварь» Василия Бурцева, «Грамматика» Мелетия Смотрицкого. Появляется «Считание, удобное для купующих или продающих» - так называлась тогда таблица умножения. В «Букваре» Кариона Истомина к буквам были размещены рисунки. Множество книг печатает Московский печатный двор. Половина из напечатанных книг носила светский характер, стали печатать книги, переведенные с латыни, польского и немецкого языков.
В 17 веке возникает ряд частных школ, в которых «учильные люди» обучали грамоте, арифметики и закону Божьему. В 1655 году в Москве при Заиконоспасском монастыре открыли школу, которую возглавил известный белорусский просветитель Симеон Полоцкий.

В 1680 году возникает школа при Печатном дворе, а в 1687 году в Москве открывается первое в России высшее учебное заведение – Славяно-греко-латинское училище, преобразованное впоследствии в академию.
В 17 веке начинается процесс накопления научных знаний. Возникает наставление по описанию земель «Книга сошного письма», в 1629 году наставление по военному делу «Устав ратных, пушечных и других дел». Иван Венедиктов из Аптекарского приказа составляет «Фармакопею» - пособие по лечебным травам.
Освоение новых земель, колонизация Сибири способствовали расширению географических знаний. На рубеже 16-17 веков появляется новая карта государства. В 1627 году составили уточненный «Новый чертеж» земель между Доном и Днепром. Появляются географические справочники – «Дорожники».
В 1674 году в России появляется «Синопсис» - первая печатная книга по истории.

Архитектура и изобразительное искусство.

Для архитектуры 17 века характерно влияние народных традиций и дальнейшее развитие шатрового(вспомнить) стиля. Прекрасным образцом жилой архитектуры шатрового стиля стал дворец в селе Коломенском- любимая резиденция царя Алексея Михайловича, прозванная современниками «восьмым чудом света».
В это время усиливается стремление к декоративности: церкви и другие строения украшают «римской плиткой» (цветными изразцами), декоративным цветным кирпичом. Хорошо представляет этот стиль названная «Дивной» Успенская церковь Алексеевского монастыря в Угличе.
В 17 веке постепенно оформляется новый архитектурный стиль – московское (или «нарышкинское») барокко, представленное нарядными, многоярусными строениями, отличающимися пышной декоративной отделкой, наличием многочисленных колонн в оформлении зданий. Свое название этот стиль получил по имени богатого рода Нарышкиных, в имениях которых строились подобные строения. Примером такого рода строений была церковь Покрова в подмосковной деревни Фили, выстроенная в 1693 году.
Черты светскости в 17 веке наблюдаются в живописи. Появляются парсуны-произведения портретной живописи, изображающие реальных людей (определение записать в тетрадь).
Крупным художественным центром становиться Оружейная палата Московского Кремля- здесь работает известный русский живописец Симон Ушаков. В его иконах «Богоматерь Владимирская», «Спас Нерукотворный» явственно проступают человеческие, небожественные черты образов. А его икона «Древо государства Российского», созданная в 1668 году, содержит многочисленные портреты российских правителей. В награду за свое творчество Ушаков был возведен царем в дворянство.

Русскому барокко были свойственны контрастность, динамичность, стремление к величию и пышности. В этом стиле творили Доменико Трезини, Бартоломео Растрелли, Жан Леблон.

Театр.

Издавна на Руси проводились ярмарки и праздники, на которых главными действующими лицами становились скоморохи. Эти бродячие артисты собирались в отдельные группы и ходили по городам и селам с целью заработка. В своих представлениях они использовали различные музыкальные инструменты (дудки, гусли), кукол, самодельные костюмы.

Иногда скоморохи, приходя в новый город, воздвигали на его площади специальную постройку, где жили и принимали зрителей. Такая постройка стала называться балаганом, впоследствии и все театрализованные представления получили то же имя. В репертуаре скоморохов были социальная сатира, шутки, баллады, сказки.

Творчество скоморохов оказало большое влияние на развитие русского театра, многие элементы и детали которого были взяты из народных представлений. Собственно первый театр в России был открыт при дворе Алексея Михайловича в 1672 г. А автором идеи был боярин Артамон Матвеев, часто бывавший в Европе и посещавший там театральные представления.

В России еще не было ни артистов, ни драматургов. По поручению А. Матвеева пастор из Немецкой слободы Иоганн Готфрид Грегори за несколько недель собрал труппу актеров, состоящую из мужчин и юношей, и дал им уроки драматического искусства. Также он написал первую пьесу по мотивам библейских сказаний об Есфири.

В селе Преображенском была построена настоящая театральная сцена. Премьера спектакля состоялась 17 октября. Представление шло около 10 ч, но и царь, и бояре, и царица со своей свитой мужественно высидели до конца.

В 1673 г. театральные подмостки перенесли в Кремль. Грегори написал новую пьесу, на этот раз о Юдифи. Театр стал главным развлечением царя.

После смерти Грегори в 1675 г. во главе придворного театра стал его помощник Гивнер, который создал несколько драматических постановок. Однако придворный русский театр прекратил свое существование в 1676 г., после смерти царя Алексея Михайловича.

Быт сословий 17 века.

Самый устойчивый компонент жизни людей –быт, и тот испытал в 17 веке изменения. В наименьшей степени у крестьян: по-прежнему большинство их жило в «черных», или «курных», избах без трубы, и потому дым из топившейся печи выходил через отверстие в крыше; в окнах бычий пузырь вместо слюды или стекла, вечером свет давала лучина. Вместе с людьми зимой в избе находился скот: телята, куры, овцы. Спали на деревянных лавках, ели из деревянной посуды. Ели крестьяне черный хлеб, гречневую кашу, капусту, морковь, свеклу. Мясо подавали только по праздникам. Пили квас и пиво, которое готовили сами. Одежду крестьяне шили из домотканого холста, который красили в разные цвета. Летом носили лапти, зимой валенки.
Посадские люди жили тоже в основном в деревянных избах; у зажиточных избы были просторней, они имели всякие постройки: погреба, амбары, конюшни. Появились и каменные палаты под железо. В доме столы и лавки вдоль стен, имелись шкафы, кресла, зеркала на западноевропейский манер. Для платья заводили специальные сундуки и ларцы.
Хозяйство в домах простых людей вели расчетливо, все в семье неукоснительно подчинялись хозяину, соблюдали церковные обряды и вели себя благочестиво.
Гораздо больше иностранных новшеств наблюдается в дворянском и особенно княжеско-боярском быту. Бояре имели большие каменные дома, украшенные снаружи резными карнизами, наличниками. Стены внутри украшали коврами, зеркалами, гравюрами. В комнатах стояла заграничная мебель, дорогая посуда. Еду подавали самую разнообразную, из мяса, рыбы, птицы, солеными лимонами. Лимоны были большой роскошью, доступной только для богатых людей. Из Астрахани привозили фрукты. Из напитков предпочитали квас, пиво, меды на ягодах, привозные вина.
Одежду для богатых людей шили из шелковых, суконных материй, часто заграничных, украшали жемчугом, шитьем из золота и серебра.
Бояре и дворяне начинают брить бороды и стричь волосы, заводят иностранные книги и музыкальные инструменты. Входит в моду курение табака.
Важную роль в жизни простого народа играли обряды: песни и причитанья, ряженье и гаданье; в ночь на Ивана Купалу – вязали венки и прыгали через костер. Любили смотреть представление скоморохов. В боярской среде также соблюдали старинные обычаи, слушали сказки и смотрели представления скоморохов.

4.Обобщение материала.
Тренировочный модуль.
Выполнить тестовое задание.

1.Кто из представленных людей был автором первого произведения, написанного в автобиографической манере:
а) Аввакум
б) Спафарий
в) Огурцов

2.Какая церковь Москвы была построена в стиле московского барокко:
а) Покрова в Филях
б) Ризоположения
в) Десятинная

3. Какое событие из представленных ниже произошло в 1687 г.:
а) проведена реконструкция Московского Кремля
б) началось строительство Новодевичьего монастыря
в) отрыто Славя но-греко-латинское училище.

4. Какой из перечисленных архитектурных стилей возник в конце XVII века:
а) Московское барокко
б) Готика
в) Романский стиль.

5. Кто был самым известным художником 17 в.:
а) Никифор Савин
б) Прокопий Чирин
в) Симон Ушаков

Домашнее задание.

Параграф 38 составить конспект по теме урока. История с древнейших времён до конца XIX века: учебник для 10 класса общеобразовательных организаций. Базовый уровень / Сахаров А.Н., Загладин Н.В. – 6-е изд. – М.: ООО «Русское слово – учебник», 2018. – 448 с.

Выполнить контрольное задание.

Задание №1.

Расположите в хронологической последовательности следующие события. Запишите цифры, которыми обозначены события, в правильной последовательности.

1) реконструкция Московского Кремля
2) создание придворного театра
3) открытие Славяно-греко-латинского училища
4) появление первой печатной истории Русского государства «Синопсис»

Задание №2.

1) издание первой печатной истории Русского государства «Синопсис»
2) открытие пролива между Азией и Америкой
3) строительство Теремного дворца в Московском Кремле
4) открытие Славяно-греко-латинского училища

!!! Ребята, конспект параграфа, тестовое задание и контрольные вопросы выполняете в тетради, фотографируете и отправляете мне в ВК до 14:20.

Дата добавления: 2020-11-29; просмотров: 146; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

Мы поможем в написании ваших работ!