Анализ и обобщение собранных материалов исследования

Московский финансово-юридический университет МФЮА

 

Кировский филиал

 

Кафедра государственно-правовых дисциплин

 

 

ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА

 

 

Методические рекомендации по выполнению курсовых работ

 

для студентов обучающихся по направлению подготовки

Юриспруденция»

 

(программа бакалавриата)

 

Внимание! Курсовые работы выполняются на портале МФЮА в личном кабинете студента. Видеоинструкция по выполнению КР представлена в личном кабинете студента в разделе «Загрузка КР»

Выбор темы курсовой работы

 

С выбора и осмысления темы курсовой работы начинается творческая работа студента. При этом требуется тщательный предварительный анализ проблемы, осознание ее теоретического и практического значения, актуальности избранного объекта исследования. Студенты должны внимательно ознакомиться с примерной тематикой курсовых работ, выбрать тему.

Выполнение курсовой работы необходимо начать с изучения учебно-методического пособия, посвященного разработке и написанию курсовых работ, частных методик и планов семинаров по выбранной теме. Вполне допустима ситуация, когда студент может предложить научному руководителю свою собственную тему исследования, с обязательным обоснованием своей точки зрения и причин, побудивших его к этому. Однако выбранная тема должна обязательно входить в круг проблем, изучаемых данной дисциплиной.

Полная самостоятельность предоставляется студенту в выборе как объекта, так и предмета исследования, и определяется его интересами. Вместе с тем следует помнить, что при выборе темы студенты должны учитывать степень ее научной разработанности, наличие нормативных правовых документов, литературы, ее значимость в будущей деятельности в качестве сотрудников налоговых органов. Необходимо также учитывать, что разработка одной и той же темы допускается не более чем двумя студентами в каждой учебной группе.

Выбор темы определяется уровнем знаний студента по юридическим и смежным дисциплинам. Не следует браться за разработку проблемы, требующей довольно высокого уровня теоретических знаний, наличия материалов, имеющихся только в специализированных фондах и т.п.

Оказание научно-консультационной и методической помощи, руководство и контроль за работой, а также рецензирование и организация защиты курсовой работы возлагаются на научного руководителя (преподавателя по соответствующей дисциплине). Они же определяют степень готовности курсовой работы к защите.

Ответы на все возникающие вопросы, связанные с подготовкой и написанием курсовых работ, студенты получают у научного руководителя.

Серьезное отношение к проведению научного исследования по выбранной теме, своевременное выполнение подготовительных этапов позволяют студентам успешно справиться с написанием курсовой работы в установленные сроки.

 

Сбор информации по теме исследования

 

Написанию курсовой работы непосредственно предшествует внимательное изучение различных источников информации: нормативных правовых документов, научной и учебной литературы. Рекомендуемая для подготовки к курсовым работам по соответствующим темам литература указана в учебно-методических комплексах (программах) соответствующих учебных дисциплин, в учебно-методических пособиях по изучению курса, в библиографических картотеках учебно-методического центра Кировского филиала Московской финансово-юридической академии.

Работу над источниками и литературой следует начинать с изучения учебных пособий, рекомендуемых преподавателем (научным руководителем), а также специальной монографической литературы по теме, избранной для написания работы.

Для расширения круга источников полезно использовать возможности различных библиотек, в том числе личных, электронных баз данных различных правовых систем («Гарант», «КонсультантПлюс»). Допускается также использование различных материалов, содержащихся в глобальной информационной системе «Интернет».

Необходимо по соответствующим темам изучить также и последние нормативные правовые акты, публикуемые в специальных юридических журналах.

Список используемой литературы должен быть полным и включать нормативные правовые документы, основополагающие монографические работы, учебные пособия, журнальные и газетные статьи.

Вместе с тем, следует учитывать, что курсовые работы, являющиеся плагиатом, выполненным с помощью электронного копирования работ, помещенных на специальных сайтах «Интернета», получают оценку «неудовлетворительно». Кроме того, студенты должны иметь в виду, что материалы, размещенные на сайтах, зачастую содержат устаревшие сведения, ссылаются на отмененные нормативные документы и, как правило, являются результатом труда учащихся неюридических вузов. Поэтому получаемая по электронным каналам связи информация требует особо тщательного анализа с целью ее возможного дальнейшего использования для написания курсовой работы.

Знакомство с научной литературой следует начинать с изучения введения или предисловия, в которых указывается цель написания работы и определяется круг читателей, которому она адресована.

Правильной ориентировке в учебном или научном издании способствуют предметные, алфавитные, именные, хронологические, библиографические и иные вспомогательные указатели.

В предметном указателе в заголовках рубрик названы предметы, сведения о которых содержатся в тексте издания. Наименования предметов могут быть потенциальным объектом поиска материала по той или иной интересующей студента проблеме. Большую помощь могут оказать также и библиографические указатели различных видов: прикнижные, внутрижурнальные, отдельно изданные. С ними студенту будет легко определить круг источников, требующих особо тщательного изучения при подготовке к написанию курсовой работы.

В процессе сбора материалов особое внимание следует обращать на изучение нормативных правовых актов. При этом в первую очередь изучаются законы Российской Федерации, постановления Правительства РФ, другие нормативные акты, основополагающие источники. Это обеспечивает формирование объективной точки зрения на исследуемую проблему.

Необходимо изучить последние нормативные правовые акты, публикуемые в специальных юридических журналах либо находящиеся в информационных правовых системах («КонсультантПлюс», «Гарант»), учитывая, что действующее законодательство подвержено постоянным изменениям. Студенту следует стремиться к использованию последних редакций нормативных правовых актов.

С целью возможной ссылки на нормативные правовые акты в дальнейшей работе над текстом курсовой работы необходимо фиксировать точные название, номер, дату их принятия соответствующим органом государственной власти.

Неизбежным этапом сбора информации по теме исследования является необходимость поиска сведений в библиотеках, представляющих собой сложную систему с огромными возможностями. В большинстве библиотек основной формой обслуживания читателей является читальный зал.

Изучение научной, учебной и иной литературы требует конспектирования основных положений. Записи прочитанного материала могут быть весьма разнообразны: простой или развернутый план, тезисы, цитаты. Более полной и сложной формой записи является конспект, представляющий собой обзор книги (отдельной главы).

Систематизация изученных источников позволяет с большей степенью эффективности организовать их анализ и обобщение. Неоценимую помощь на данном этапе может оказать использование персонального компьютера. Итогом сбора информации должна стать логически выстроенная система знаний сущности исследуемой проблемы и формулирование основных теоретических и практических положений.

 

Разработка рабочего плана курсовой работы

 

Наличие хорошо продуманного плана курсовой работы позволяет ответить в ней только на те вопросы, которые относятся к теме, обеспечить четкость и последовательность в изложении материала, избежать пробелов и повторов, научно организовать труд, в определенной степени экономя свое время.

Выбор темы и составление плана не должны происходить механически. Предварительно необходимо ознакомиться с соответствующим разделом учебника, понять содержание темы, определить ее место и значение в изучаемом курсе.

По согласованию с научным руководителем определяется план работы (Приложение 1). Для более четкого определения круга вопросов каждую главу плана следует разделить на параграфы. Однако следует помнить, что излишняя перегрузка плана работы нежелательна.

Структурно план должен состоять из

введения, в котором следует раскрыть актуальность темы, ее разработанность в науке;

основной части, состоящей из глав, в которые включены параграфы, и раскрывающей содержание темы; и

заключения, в котором следует показать практическое значение изучения данной проблемы для правоприменительной практической деятельности.

После самостоятельного составления плана работы курсовой необходимо еще раз согласовать его с научным руководителем и при необходимости скорректировать. Без предварительного согласования с научным руководителем приступать к разработке темы не рекомендуется, так как неправильно сформулированный план может создать проблемы при освещении всей темы и значительно снизить эффективность проводимой работы. Окончательный вариант плана представляется на утверждение научному руководителю.

 

Анализ и обобщение собранных материалов исследования

 

Это один из самых сложных и трудоемких этапов написания курсовой работы, связанный с изучением подобранной по теме литературы. Студенту необходимо тщательно ознакомиться с нормативными правовыми документами по теме, рассмотреть различные подходы и взгляды ученых, многообразные пути решения исследуемых вопросов в праве.

Процесс обработки материала следует разделить на две самостоятельные стадии: 1) предварительную и 2) окончательную.

1. Всю обнаруженную информацию удобнее накапливать в отдельных папках по каждому разделу или вопросу плана. Записи в черновом варианте следует вести на отдельных листах, которые можно разрезать, внося исправления и дополнения. В дальнейшем имеющуюся информацию можно обрабатывать, систематизировать, редактировать, размножать, что значительно повышает эффективность работы.

В соответствии с планом следует определить пределы каждого вопроса, в котором целесообразно вначале систематизировать категории и понятия, определить их логический ряд.

Далее необходимо систематизировать различные точки зрения, проанализировать их, подкрепляя аргументами и примерами и вырабатывая собственную позицию по данным вопросам.

На этом этапе становится более четким представление о плане и структуре будущей работы, в результате откладывается в сторону второстепенная или не имеющая отношения к теме исследования информация. Здесь желательна консультация научного руководителя.

Процесс изучения собранной информации может вызвать трудности с увязыванием понятий общей теории права с элементами практической деятельности. Попытки студента самостоятельно осмыслить связь теории с практикой оказывают благотворное влияние на формирование его научного уровня. Однако здесь следует помнить, что ответственные выводы можно делать только после тщательного изучения источников и консультаций со своим научным руководителем. Иногда студент, не находя в доступных источниках необходимых ему сведений, берет на себя смелость утверждать, что он в это вопросе первопроходец, что именно ему принадлежит первое слово в исследуемой проблеме.

Для формирования цельного представления об изучаемой проблеме, начинать подготовку необходимо с повторения темы по конспекту лекции или учебнику. Прежде чем делать выписки из монографической литературы, следует прочитать ее полностью или часть, уловить основную мысль автора, сопоставить ее с имеющимся планом работы, сделать пометки с помощью закладок, а затем уже приступать к письменному изложению основных положений. Изучение иной специальной литературы, нормативных актов и т.п. проводится в таком же порядке.

Рекомендуемые для подготовки курсовых работ источники и литература подобраны с учетом существования различных точек зрения по избранной теме, поэтому не следует увлекаться частым цитированием работы одного и того же автора, в том числе и научного руководителя. Желательно обратить внимание на публикации периодической печати, отражающие новые взгляды на ту или иную сферу действительности. Некоторые источники прошлых лет также следует изучить, но не только с целью выработки навыков критического осмысления различных концепций, но и для использования в работе отдельных научных положений, не потерявших своей актуальности и не являющихся политически и идеологически конъюнктурными.

Сопоставление различных позиций, наличие полемики - непременный атрибут научно-исследовательской работы. Нельзя излагать новые взгляды на те или иные проблемы иначе, чем полемически. Поэтому, еще раз подчеркнем, наличие различных точек зрения на одну и ту же проблему в научной работе, каковой является курсовая работа, обязательно.

Особое значение имеет использование при написании курсовой работы нормативного материала. Ссылки на соответствующие статьи Конституции Российской Федерации, законы и подзаконные акты, международно-правовые документы необходимы для аргументации научных положений и примеров из практической деятельности правоприменительных органов. Умелое использование практического материала оказывает существенное влияние на качество курсовой работы.

Прежде чем приступить к написанию курсовой работы следует уточнить категориальный аппарат, на который надо опереться при анализе; четко и конкретно изложить суть предмета исследования; дать формулировку того или иного теоретического постулата в виде развернутого определения; раскрывая содержание вопроса, показать его роль и место в системе теоретических положений и категорий; подкрепить теоретические выводы фактами практической деятельности, политической реальности, примерами из юридической практики.

2. Окончательная стадия обработки материала - процесс написания курсовой работы, которому предшествует систематизация и сопоставление различных частей, уяснение структуры работы.

Основная часть работы должна отражать глубокое понимание сущности избранной темы, знание используемых источников, умение сопоставлять различные точки зрения. При этом важно не механическое сопоставление отдельных позиций или их бездоказательная критика, а стремление к тому, чтобы главные моменты были подкреплены теоретическими положениями, фактами и примерами из практической деятельности. При свободном владении материалом не должно быть необходимости в слишком частом цитировании авторов, исчезает фрагментарность изложения.

Особое внимание следует уделить основным понятиям и категориям. Излагать материал необходимо логически - от общего к частному или от частного к общему.

В заключении следует подвести итог сделанной работы, указать трудности, с которыми пришлось столкнуться при изложении материала, выделить узловые или вызвавшие интерес проблемы. Кроме того, необходимо подробно остановиться на вопросах, имеющих наибольшую практическую значимость.

 

Критериями оценки курсовой работы являются:

1. степень разработки темы;

2. полнота охвата научной литературы;

3. использование нормативных актов, юридической практики;

4. творческий подход к написанию курсовой работы;

5. правильность и научная обоснованность выводов;

6. стиль изложения;

7. аккуратность и правильное оформление курсовой работы.

Защита курсовой работы проводится в установленные кафедрой сроки и принимается научным руководителем. Все вопросы по процессу выполнения работы обсуждаются в диалоговом окне (расположено внизу окон загрузки в личном кабинете).

Оценка выставляется с учетом качества выполненной работы и результатов ее защиты. В случае оценки курсовой работы «неудовлетворительно» студент должен подготовить работу заново по той же самой или другой теме, по согласованию с научным руководителем и заведующим кафедрой, и пройти ту же самую процедуру написания и защиты.

Отзыв руководителя на курсовую работу с оценкой выгружается в личном кабинете по итогам загрузки всех этапов работы и их проверки. Его нужно скачать и вложить в работу после титульного листа и задания.

Защищенные на портале курсовые работы сдаются в деканат в печатном виде и хранятся в фонде кафедры.

 

Дополнительные требования

 

Курсовая работа по теории государства и права представляет собой самостоятельное научное исследование студентом определенной проблемы в рамках темы, указанной в данном списке. В курсовой работе студент на основе изученной учебной и научной литературы должен не только изложить основные проблемы избранной темы, но и дать им собственную оценку, высказать свою точку зрения по всем излагаемым вопросам. Подготовку курсовой работы необходимо начинать с составления плана работы и перечня учебных и научных публикаций, в которых рассматриваются проблемы избранной темы в соответствии с вопросами плана. Изучение самих этих публикаций осуществляется в такой последовательности: учебники (соответствующие главы), монографии, то есть научные книги, научные статьи в журналах и сборниках научных трудов. Научные статьи, в которых рассматриваются современные проблемы общей теории государства и права публикуются, в частности, в таких журналах как «Государство и право», «Журнал российского права», «Российская юстиция». При изучении литературы необходимо делать из нее выписки, которые могут быть использованы при написании текста курсовой работы. По окончании изучения учебной и научной литературы начинается письменное изложение вопросов плана. Недопустимо механическое переписывание текста книг и статей в работе. Студент должен своими словами излагать рассматриваемые вопросы. В случае прямого цитирования автора книги или статьи необходимо делать соответствующую ссылку на цитируемую работу с указанием ее названия, года, места издания и страницы. При подготовке курсовых работ по проблемам общей теории права необходимо в обязательном порядке анализировать соответствующие нормативные акты, сопоставлять их между собой, использовать из них отдельные правовые нормы для иллюстрации рассматриваемых теоретических положений. При подготовке отдельных тем нужно использовать также материалы судебной практики, публикуемые, в частности в Бюллетене Верховного суда РФ, Вестнике Конституционного суда РФ и Вестнике Высшего арбитражного суда РФ, а так же в отдельных сборниках.

Примерная тематика  курсовых работ (в личном кабинете на портале темы-другие!!!):

 

1. Роль общей теории права в развитии юридической науки и совершенствовании законодательства.

2. Государство и право как социальные институты: природа и
характер взаимодействия.

3. Основные предпосылки и закономерности происхождения государства и права в свете достижений современных общественных наук

4. Сущность, особенности и организация первобытной обще­ственной власти.

5. Природа и содержание власти и механизма социального
регулирования первобытного общества.

6. Парламентские группы как элемент механизма государства.

7. Неолитическая революция и ее роль в возникновении государства.

8. Природа и сущность государства на Западе и Востоке: срав­нительный анализ.

9. Государство и право в русской культуре: эволюция пред­ставлений.

10. Современные подходы к пониманию государства: общее и
особенное.

11. Механизм взаимодействия законодательной и исполни­
тельной властей в президентской и парламентской республиках.

12. Эксплуататорское (классовое) государство: понятие, основные черты, виды.

13. Социальное государство: понятие, сущность, основные признаки.

14. Сущность и конкретно-исторические формы правового го­сударства в различных странах. 

15. Личность в условиях правовой государственности.

16. Национальные особенности в становлении, развитии и
функционировании государственно-правовых систем.

17. Государство и право как явления культуры.

18. Государство и экономика: модели взаимодействия.

19. Современная конституционная монархия: понятие и общая характеристика (на основе анализа конституционного законодательства зарубежных монархических государств).

20. Сравнительный анализ романо-германской и англосаксонской правовой системы

21.Государственная власть как разновидность социальной:
специфика, природа, способы осуществления.

22. Правовые формы и способы ограничения государственной
власти: опыт сравнительного анализа конституционализма и пар­ламентаризма.

23. Правовая система современной России: основания клас­сификации.

24.«Гражданское общество» и «традиционное («идеократическое») общество»: вопросы взаимосвязи.

25. Бюрократия как принцип организации и функционирова­ния аппарата государства.

26. Проблема эффективности механизма государства: право­
вые аспекты.

27. Федерализм как форма государственного устройства: спе­цифика и разновидности.

28. Формы взаимодействия государства и общественных орга­низаций.

29. Современные научные подходы к пониманию права в российской и мировой юридической науке (общая характеристика и оценка)

30.Права человека и гражданина: генезис, эволюция и совре­менные трактовки.

31. Объективное и субъективное право.

32. Нормы права: современные научные подходы к пониманию и классификации.

33. Взаимодействия права и морали: история и современность.

34. Нормативный характер природы права.

35. Источники права: основания классификации и специфика

36. Правовой (санкционированный) обычай: современное научное понимание и проблемы применения как источника права (на основе анализа законодательства и судебной практики России и других государств).   

37. Судебный прецедент: современное научное понимание и проблемы применения как источника права. 

38. Нормативный договор: понятие, виды, проблемы применения как источника права.

39. Закон: современное научное понимание, соотношение с другими источниками права.

40. Коллизии действия нормативно-правовых актов
и способы их разрешения.

41. Современные проблемы кодификации российского законодательства (анализ состояния кодификации законодательства РФ и проблемы ее совершенствования).

42. Национальное право.

43. Система национального права и международное право.

44. Публичное и частное право: современное научное понимание и проблемы соотношения и взаимодействия.

45.Правоотношения как форма и вид общественных отно­шений. Правоотношения и норма права.

46. Правоприменительный процесс: понятие, стадии, отраслевые особенности (на основе анализа законодательства РФ).

47. Применение права как особая форма реализации права.

48. Правоприменительные акты: понятие, классификация, отраслевые особенности (на основе анализа законодательства РФ)

49. Современные проблемы применения аналогии закона и аналогии права (на основе анализа судебной практики в РФ).

50. Понятие и назначение толкования права.

51. Соотношение правосознания с другими формами обще­ственного сознания.

52.Правомерное поведение в структуре человеческого пове­дения: природа, объективная и субъективная стороны.

53.Соотношение правопорядка и законности.

54.Правонарушение и преступление: современные проблемы понимания и классификации.

55.Правопорядок и демократия: взаимосвязь и соотношение.

56.Правовое регулирование коллизий.

57.Правовое регулирование рыночных отношений.

58.Сущность, формы и эволюция российского государства.

59.Нормативная основа функционирования политической
системы.

   60.Гарантии прав человека: понятие и механизм.

61.Трактовки права в российской юридической науке.

62.Право и религия: соотношение и взаимосвязь.

 

 

Приложение 1

Московский финансово-юридический университет МФЮА

Факультет/Филиал

Кировский филиал

Кафедра

Государственно-правовых дисциплин

Направление/Специальность

40.03.01 Юриспруденция

Профиль/Специализация

Уголовно-правовой

УТВЕРЖДАЮ

Заведующий кафедрой

(ученая степень, ученое звание)

(подпись)

(И.О. Фамилия)

ЗАДАНИЕ НА ВЫПОЛНЕНИЕ
КУРСОВОЙ РАБОТЫ

по дисциплине:	Теория государства и права
на тему:
Обучающийся
Руководитель

 

Целевая установка:

 

Основные вопросы, подлежащие разработке:
Основные источники информации:

Руководитель
	(подпись)		(должность, ученое звание, Фамилия И.О.)
Задание принял к исполнению
	(подпись)		(Фамилия И.О.)
	(дата)

 

Приложение 2

Московский финансово-юридический университет МФЮА

Кафедра

государственно-правовых дисциплин

Направление /

40.03.01 Юриспруденция

специальность

Профиль /

Уголовно-правовой (гражданско-правовой)

специализация

УТВЕРЖДАЮ

Заведующий кафедрой

(ученая степень, ученое звание)

(подпись)

(И.О. Фамилия)

КУРСОВАЯ РАБОТА

По дисциплине:

Теория государства и права

(полное наименование дисциплины)

На тему:

(название темы курсовой работы)

Автор:

обучающийся

1

курса

группы

23ЮРв5020

ИНС

(Фамилия Имя Отчество)

Руководитель:

(должность, ученое звание)

(Фамилия Имя Отчество)

Курсовая работа защищена с оценкой

(оценка прописью)

Киров - 2021

Приложение 3

Общие требования к содержанию и структуре Курсовой работы

 

5.1. Курсовая работа (Курсовой проект) должна соответствовать

следующим требованиям:

- необходимый теоретический уровень выполнения;

- наличие анализа не только теоретического, но и эмпирического

материала;

- использование, в необходимых случаях, результатов самостоятельного

исследования;

- установленный объем;

- оформление в соответствии с установленными требованиями.

 

5.2. По структуре Курсовая работа (Курсовой проект) состоит из

теоретической части и практической части, общих выводов, рекомендаций, списка используемых источников информации, приложений.

Распечатанная Курсовая работа (Курсовой проект) сброшюровывается в

следующем порядке:

1) титульный лист (Приложение 1, 2 для обучающихся в Москве; Приложение 3, 4 для филиалов);

2) задание (Приложение 5);

3) отзыв руководителя (Приложение 6);

4) результат проверки работы на плагиат;

5) оглавление;

6) введение;

7) основная часть (состоит из отдельных глав, которые разбиваются на

параграфы и пункты);

8) заключение;

9) список использованных источников;

10) приложения.

Задание и отзыв в работу не вшиваются, на их место помещается (и переплетается) пустой файл, затем в него вставляется соответствующий документ.

 

5.3. Объем Курсовой работы (Курсового проекта) должен составлять около 25-30 страниц без учета приложений.

Как правило: объем введения составляет 2-3 страницы; основная часть состоит из трех глав, каждая из которых включает 2-3 параграфа; объем заключения составляет около 2 страниц.

В состав КР (КП), при необходимости, может включаться графическая часть. Графическая часть может содержать изображения, чертежи, схемы, графики, диаграммы и т.д. Содержание и объем графической части КР (КП) конкретизируется руководителем, при необходимости по согласованию с назначенными консультантами.

 

6. Общие требования к оформлению Курсовой работы (Курсового проекта)

 

6.1. Оформление Курсовой работы (Курсового проекта) в целом как текстового документа (и в бумажном и в электронном виде) должно выполняться в соответствии с «ГОСТ Р 7.0.97-2016. Национальный стандарт Российской Федерации. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Организационно-распорядительная документация.

Требования к оформлению документов», основные требования которого состоят в следующем:

1) Форматом документа является формат А4.

2) Каждый лист документа должен иметь поля:

30 мм – левое;

10 мм – правое;

20 мм – верхнее;

20 мм – нижнее.

3) Номера страниц проставляются посередине верхнего поля документа на расстоянии 10 мм от верхнего края листа.

4) Распечатка на бумажном носителе производится только на одной стороне листа.

5) Гарнитура и размеры шрифта: Times New Roman №14.

При составлении таблиц могут использоваться шрифты меньших размеров, рекомендуемый - №12.

6) Абзацный отступ основного текста – 1,25 см.

7) Текст документа печатается через 1,5 интервал.

8) Текст документа выравнивается по ширине листа.

6.2. Основное требование к составлению списка использованных источников – единообразное оформление и соблюдение «ГОСТ 7.1-2003. Межгосударственный стандарт. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления».

6.3. Перечень сокращений, условных обозначений, символов, единиц и терминов формируется, если сокращения, условные обозначения, символы, единицы и термины повторяются в КР (КП) более трех раз, в противном случае расшифровку дают непосредственно в тексте работы при первом упоминании. Написании сокращений осуществляется в соответствие с ГОСТ Р 7.0.12-2011 «Национальный стандарт Российской Федерации. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Сокращение слов и словосочетаний на русском языке. Общие требования и правила».

6.4. Оформление ссылок к исследовательским работам регламентируется ГОСТ Р 7.0.5-2008 «Национальный стандарт Российской Федерации. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления».

Приложение 4

Московский финансово-юридический университет МФЮА
Факультет/Филиал
Кафедра
Направление/Специальность
Профиль/Специализация

 

 

ОТЗЫВ
руководителя на Курсовую работу (Курсовой проект)

по дисциплине:
на тему:
обучающегося

 

Отмечаются следующие моменты: актуальность темы исследования; степень разработанности проблемы, наиболее интересно исследованные вопросы. Оценивается степень самостоятельности и творчества студента; уровень его теоретической подготовки; умение анализировать научные материалы, делать практические выводы. Знание основных концепций, научной и специальной литературы по избранной теме.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Руководитель
	(подпись)		(должность, ученое звание, Фамилия И.О.)
	(дата)

 

---

Дата добавления: 2020-11-27; просмотров: 171; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!