Тема. Распад и крушение колониальной системы.

Тема. Информационное общество и экономика. Глобализация в экономике.

ЗАДАНИЯ:

1. Изучить лекцию и записать конспект.

2. Письменно в тетради ответить на вопросы. (после лекции).

 

Срок выполнения: выполнять задания в тетради по истории и переслать, в виде фотографий, сообщением в сообщество в социальную сеть «VK» до 13.11.2020г

https://vk.com/club193356427

Информационное общество и экономика. В 70—90-е гг. в развитых индустриальных странах действовала общая тенденция перехода рабочей силы из производственных отраслей в сферу услуг. Это признавалось одной из характерных черт постиндустриального общества. Наиболее масштабно «информационная экономика» проявилась в США, Канаде и Великобритании, где в сфере услуг в середине 90-х гг. было занято 70—72% рабочей силы (в сельском хозяйстве 2—3%). Вторая модель — «информационно-индустриальная» — отличалась еще довольно высокой степенью занятости в промышленности. Например, в середине 90-х гг. в странах Западной Европы (Германия, Франция и др.), а также в Японии занятость в сфере услуг составляла от 55 до 64%. Не дотягивала до этого уровня Италия, где еще существует большая численность занятых в мелком бизнесе, а в сфере услуг — около 45% рабочей силы.

Однако в отличие от прошлых десятилетий занятость в сфере услуг изменилась структурно. В 90-е гг. здесь занята прежде всего высококвалифицированная и образованная часть рабочей силы, которая связана с информационными услугами, стратегически важными для новой экономики. В развитых странах более 50% рабочей силы и 60% трудовых функций связаны с информатикой.

Скорость изменений научно-технической базы современного высокотехнологичного общества такова, что вряд ли кто-либо осмелится предсказать, какова будет информационная технология и последствия ее внедрения лет через десять. Однако уже сейчас символами новой эпохи стал персональный компьютер, глобальные системы телекоммуникаций и Интернет. Определился ряд общих тенденций «информационного общества» и «информационной экономики»: источником более высокой производительности труда все в большей степени становятся знания и информация, применяемые в производстве, и эти знания и информация все в большей мере опираются на науку;

производство в развитых капиталистических странах двигается от создания материальных благ и товаров к производству информации, что фундаментально меняет социальную и профессиональную структуру этих обществ, а само направление экономической деятельности определяется знаниями в области организации производства и повышением производительности труда;

осуществляется переход от производства массовой продукции к гибкой системе производства штучной качественной продукции, и в соответствии с этим сама организация производства трансформируется от крупномасштабной организации к широкой сети более мелких экономических единиц;

эта трансформация происходит в момент самой значительной в истории научно-технической революции, стержнем которой является информационная технология (информатика, микроэлектроника и телекоммуникации), которой сопутствуют вспомогательные научные открытия

в области биотехнологии, технологии новых материалов, лазеры и т. п.

Эти перемены и революция в информационной технологии происходят в глобальном масштабе, минуя национальные границы. В перспективе создается новое международное разделение труда, когда важную роль играет не размещение естественных ресурсов, дешевый труд и даже не капитальные фонды, а способность создавать новые знания и быстро их применять через информационный процесс и телекоммуникации в самых различных сферах человеческой деятельности и на огромных пространствах.

Транснациональные корпорации и интеграция экономик в ряде регионов мира создают условия для глобального распространения новой технологии, новых систем управления и открывают простор для новой длинной волны в мировой экономике.

Глобализация экономики является одной из важнейших особенностей развития мирового хозяйства в конце XX в. Процесс глобализации выражается прежде всего в том, что все большее число стран и секторов экономики вовлекается во всемирный рынок товаров и услуг.

Развитие международных коммуникаций обусловило появление «мирового потребителя». Производство комплектующих частей, а затем их сборка происходят в различных странах. Продукция становится обезличенной. Глобализация экономики неизбежно ведет к росту взаимозависимости национальных экономик, влияя на возможность правительств осуществлять автономную политику. Отсюда необходимость координации и международной кооперации, а также либерализации торговли.

Изменения в социальной структуре стран Запада. За полвека после Второй мировой войны в социальной структуре индустриального общества произошли существенные изменения. Практически во всех странах резко сократилась занятость в сельском хозяйстве и возросла до 90% доля наемного труда. Определяющее воздействие на социальные перемены оказывают упадок старых отраслей хозяйства, новые технологические процессы, автоматизация и компьютеризация нематериальной сферы хозяйства (банки, конторы, средства связи и информации, научные работы, разного рода услуги, образование и пр.). В итоге доля работников физического труда резко сократилась (в ряде высокоразвитых стран до четверти самодеятельного населения). Существенно увеличилась доля трудящихся в сфере услуг (до 2/3наемной рабочей силы).

 

Основные экономические показатели современного мира (начало 90-х гг., в %)

Типы стран, страны Территория Население Доля в промышленном производстве Доля в сельском хозяйстве Оборот внешней торговли Валовой национальный продукт
Мир 100 100 100 100 100 100
Экономически развитые капиталистические страны, в том числе 23,8 15,2 66 40 70,4 59
Западная Европа 2,7 7 23 19 45,8 25
США 6,9 4,7 20 12 12,9 20
Япония 0,4 2,3 9 5 7,4 11
Менее развитые капиталистические страны (развивающиеся) 50 53,5 17 30 22,3 14
Постсоциалистические и социалистические страны, в том числе 26,2 31,3 17 30 7,3 27
Китай 7,1 21,4 8 15 1,6 16
Россия 12,8 2,8 6,5 6 2,5 5

Новая особенность в сфере занятости — рост численности работающих женщин (они составляют ныне половину наемных работников). Растет число наемных работников, занятых неполный рабочий день и неделю. Это так называемая частичная, неполная занятость, во многом порождаемая возросшей в 80—90-е гг. массовой безработицей.

Изменилось материальное положение большинства населения. В новых отраслях промышленности и секторе услуг возросла потребность в работниках высокой квалификации. Структурные сдвиги в экономике потребовали повышения профессионального и образовательного уровня рабочей силы, возросли интеллектуальные функции труда. С повышением общеобразовательного и квалифицированного уровня рабочего класса увеличилась оплата труда и улучшилось материальное положение большинства работающих. Иногда говорят, что в странах Запада сформировалось общество двух третей среднего класса. К категории богатых слоев общества в этих странах относится 7 часть населения.

В то же время в индустриальных капиталистических странах значительные группы населения не могут найти постоянной работы по ряду причин (недостаток образования и квалификации, утрата здоровья, пенсионный возраст, дискриминация) или имеют весьма низкие заработки. Эта часть общества, составляющая в ряде стран до 20% населения, живет в бедности и вынуждена обращаться к государственному вспомоществованию и благотворительности. Это маргинальные (оказавшиеся на обочине общественной жизни) группы населения.

В последние десятилетия обострилась проблема безработицы. Если в период послевоенного бума в 50—60-е гг. безработица в странах Запада составляла всего 2—3%, то в 80—90-е гг. в развитых капиталистических странах безработица возросла с 5 до 11%, приобретя хронический характер.

Вопросы.

1. Каковы причины и особенности экономических кризисов 1974—1975 и 1980—1982 гг.?

2. Чем вызваны структурные кризисы 70-х гг? Почему они повлияли на переход от экстенсивного к интенсивному типу производства?

3. Согласны ли вы с тем, что научно-техническая революция создала достаточную материально-техническую базу для интенсивного типа производства? Какова при этом роль человеческого фактора?

4. Дайте характеристику экстенсивного и интенсивного типов хозяйственного развития.

 

Тема. Распад и крушение колониальной системы.

ЗАДАНИЯ:

1. Изучить лекцию и записать конспект.

2. Письменно в тетради ответить на вопросы. (после лекции).

 

Срок выполнения: выполнять задания в тетради по истории и переслать, в виде фотографий, сообщением в сообщество в социальную сеть «VK» до 13.11.2020г

https://vk.com/club193356427

 

Уже в ходе второй мировой войны, но особенно после ее окончания, начался сложный и довольно длительный процесс рас­пада колониальной системы, ликвидации колониальных империй, образования десятков новых независимых государств, что приве­ло к глубоким изменениям политической карты мира.

Накануне войны в колониях и подмандатных территориях проживало около одной трети населения мира, и занимали они при­мерно треть земной суши. Такая же доля населения приходилась на полуколониальные страны. В середине 1940-х гг. сложились благоприятные предпосылки для национального осво­бождения народов колониальной периферии мира; этому способствовали:

- разгром стран-агрессоров - Германии, Италии и Японии;

- ослабление влияния главных колониальных держав — Вели­кобритании и Франции;

- участие (в тех или иных формах) целого ряда колоний и полуколоний во второй мировой войне на стороне государств ан­тигитлеровской коалиции, их "приобщение" к справедливой анти­
фашистской борьбе;

- международное влияние Советского Союза и победы Китай­ской революции в 1949 г., способствующие подъему национально-
освободительного движения колониальных народов;

- рост организованности освободительной борьбы этих наро­дов, создание партий и организаций, возглавивших ее.

Вместе с тем начавшаяся "холодная война" давала освободительным движениям определенную возможность манев­ра между сверхдержавами и, таким образом, во многом содей­ствовала краху колониализма.

И крупные, и малые государства, владевшие колониями, в но­вых послевоенных условиях не могли уже прежними методами удерживать в них свое господство.

 

 

В процессе деколонизации, растянувшемся на ряд десяти­летий, можно выделить (хронологически и географически, с доста­точной степенью условности) две основные фазы- азиатскую и африканскую. Дело в том, что в Азии главные события распада колониальной системы произошли уже в первое послевоенное десятилетие, а в Африке они состоялись гораздо позже.

Процесс деколонизации Азии, ставший началом конца ко­лониализма вообще, происходил концентрированно и завершился в сравнительно сжатые сроки.

В августе 1945 г., когда еще продолжались завершающие бои второй мировой войны, была освобождена крупнейшая японская колония - Корея, провозгласили независимость Индонезия и вслед за ней Вьетнам. В 1946 году обрели суверенитет Иордания (бывшая Трансиордания) и Филиппины.

1947 год ознаменовался освобождением "жемчужины Бри­танской империи" - Индии. Ее народы всегда стремились к до­стижению независимости, и в 1946 г. правительство Великобри­тании, опасаясь нового подъема массовых выступлений в этой стране, объявило о своем решении предоставить Индии незави­симость. Закон о независимости Индии от 15 августа 1947 г. предусматривал создание на ее территории двух доминионов -Индийского Союза и Пакистана: Индия была разделена на эти два государства по религиозному принципу - Пакистан как му­сульманское государство, а Индийский Союз с преимущественно индуистским населением. При этом размежевание происходило в условиях острой индо-мусульманской вражды и кровавых столк­новений. К тому же Пакистан состоял из двух частей - Западного и Восточного Пакистана, - разделенных огромной территорией Индийского государства.

В 1949 году Учредительное (конституционное) собрание последнего приняло новую конституцию, которая вступила в силу в январе 1950 г. и провозгласила Республику Индия. В 1955 г. •Учредительное собрание Пакистана утвердило конституцию этой страны, которая стала именоваться "Исламская Республика Пакистан".

В декабре 1971 г. с завершением национально-освободитель­ной борьбы в Восточном Пакистане (Восточной Бенгалии) была создана Народная Республика Бангладеш (независимое государ­ство провозглашено несколько раньше - 26 марта того же года).

Но вернемся к 1940-м гг. В начале 1948 г. обрели самостоятель­ность еще два британских владения - Бирма (нынешняя Мьянма)

 

"Африканская фаза"процесса распада колониальной сис­темы развернулась, начиная с 1960 года, но уже в 1950-х гг. произошли важные события, преимущественно в Северной Афри­ке, сыгравшие стимулирующую роль в деколонизации континен­та. К этим событиям относятся: июльская революция 1952 г. в Египте, свергнувшая проимпериалистический монархический ре­жим и утвердившая подлинный суверенитет этой страны; упразд­нение режимов французского протектората в Марокко и Тунисе (в 1956 г.); победа в 1962 г. Национально-демократической революции в Алжире - после длительного вооруженного про­тивоборства с Францией (1954-1962 гг.).

Таким образом, все страны Северной Африки обрели государ­ственный суверенитет (Ливия была провозглашена независимым государством с монархическим строем в декабре 1951 г., а в 1969 г. монархия была свергнута). Это не могло не сказаться на развитии национально-освободительного движения в Тропической Афри­ке, в котором в 1945-1960 гг. выделяются два этапа: до середины 50-х гг. - этап сравнительно "мирного "натиска африканских народов на позиции колониальных держав, а с середины 50-х гг. -стремительное развитие антиколониальных революций. На этом этапе произошло освобождение Судана (1956 г.), Золотого Берега (с 1957 г. - независимая Гана) и Гвинеи (1958 г.).

1960 год вошел в историю человечества как "Год Африки":в этом году на политической карте континента возникло 17 новых независимых государств (на месте бывших французских и британ­ских владений).

К концу 60-х гг. национально-освободительное движение при­вело к фактической ликвидации британский, французский и бель­гийской колониальных империй в Африке. В течение второго послевоенного десятилетия (1956-1966 гг.) на Африканском кон­тиненте освободилось от колониальной зависимости 34 страны.

Процесс деколонизации продолжался и в 70-е гг. После рево­люции в Португалии 25 апреля 1974 г., свергнувшей фашистский режим, развалилась португальская колониальная империя в Африке, павшая под ударами вооруженной национально-освободи­тельной борьбы: завоевали независимость Ангола, Мозамбик, Гви­нея-Бисау и другие португальские колонии (это произошло в ос­новном в 1975 г.).

Результатами подъема антиколониального движения в Юж­ной Африке явились распад в 1963 г. Федерации Родезии и Нья-саленда, за которым последовало провозглашение независимости Малави (бывший Ньясаленд) и Замбии (бывшая Северная Родезия) (в 1964 г.). В 1966 г. добились независимости Лесото (бывший Ба­сутоленд) и Ботсвана (бывший Бечуаналенд), в 1968 г. - Свазиленд.

В результате вооруженной борьбы в 1980 г. на карте Афри­ки появилось независимое государство Зимбабве (бывшая Юж­ная Родезия), и, таким образом, Великобритания лишилась всех своих владений на Африканском континенте.

Так практически завершилась деколонизация Африки. Одно­временно с этим процессом в 1960-1970-х гг. шло освобождение от колониального господства малых народов, населяющих острова и архипелаги Океании. Девять островных государств - хроноло­гически от Западного Самоа (1962 г.) до Вануату (1980 г.) - обре­ли за это время независимость.

Достижение государственного суверенитета Намибией (в мар­те 1990 г.) завершает глобальный процесс ликвидации колониализ­ма. Возникновение около сотни новых государств имеет огромное историческое значение: они стали важным фактором мирового

Вопросы.

1. Какие были предпосылки для национального осво­бождения народов колониальной периферии?

2. Деколонизация-это?

3. В какой стране в 1947 год ознаменовался освобождением "жемчужины Бри­танской империи"?

 


Дата добавления: 2020-11-27; просмотров: 112; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!