ВИКОРИСТАННЯ СНЮЗЛЕНТЕРАПІЇ ДЛЯ РОЗВИТКУ І КОРЕКЦІЇ МОВЛЕННЯ У ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
Міністерство освіти і науки України
Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка
Навчально-науковий Інститут фізичної культури
Управління освіти і науки Сумської облдержадміністрації
Управління освіти і науки Сумської міської ради
Управління охорони здоров’я Сумської міської ради
| V Всеукраїнська заочна науково-практична конференція з міжнародною участю «СУЧАСНІ ПРОБЛЕМИ ЛОГОПЕДІЇ ТА РЕАБІЛІТАЦІЇ» |
ШАНОВНІ КОЛЕГИ!
Кафедра логопедії Сумського державного педагогічного університету ім. А. С. Макаренка (Україна, м. Суми) 5 квітня 201 6 року запрошуєвзяти участь у V Всеукраїнській заочній науково-практичній конференції з міжнародною участю: «СУЧАСНІ ПРОБЛЕМИ ЛОГОПЕДІЇ ТА РЕАБІЛІТАЦІЇ»
ЗА НАПРЯМАМИ РОБОТИ КОНФЕРЕНЦІЇ:
Актуальні питання реабілітаційної, корекційно-розвивальної та психолого-педагогічної роботи серед дітей з психофізичними вадами.
Проблеми логопедичної допомоги дітям та дорослим.
Сучасні тенденції, напрями та перспективи розвитку адаптивної фізичної культури та спортивної діяльності осіб з психофізичними вадами.
Стан і перспективи оптимізації оздоровлення та реабілітації населення України.
Проблеми професійної підготовки, самовизначення та самовдосконалення спеціалістів у галузі логопедії та реабілітації.
|
|
|
ВИДАННЯ ЗБІРНИКА КОНФЕРЕНЦІЇ
Матеріли конференції будуть опубліковані у збірнику наукових праць. Пересилка авторського екземпляру планується після 5 квітня 201 6 р. (в термін до 15 днів після закінчення конференції).
ВИМОГИ ДО ОФОРМЛЕННЯ СТАТЕЙ
1. Статті приймаються до 4 березня 201 6 року (включно).
2. Мова – українська, російська , англійська .
3. Обсяг статті – 6-12 сторінок друкованого тексту. Сторінки рукопису не нумеруються.
4. Одноосібні статті докторів наук будуть видані безкоштовно (оплачується лише пересилка збірника).
Для участі в конференції необхідно надіслати матеріали статті в електронному варіанті формату * doc. в редакторі текстів Microsoft Word for Windows 7 пересилаються на електронну адресу e-mail: kaf _ logo @mail.ru . Назвадокументу відповідає прізвищу автора (першого у співавторстві).
Структура статті: матеріали мають містити обов’язкові наукові елементи за вимогами ВАК України: постановка проблеми, її актуальність та зв'язок із важливими науковими чи практичними завданнями, аналіз останніх досліджень і публікацій, мета статті та завдань роботи, виклад основного матеріалу дослідження, висновки та перспективи подальших розвідок у даному напрямі та список використаних джерел оформлений за вимогами ВАК України (Бюлетень ВАК України, №3, 2008.
|
|
|
5. Текст статті: розмір аркушу А-4, шрифт (Times New Roman, розмір тексту – 14, міжрядковий інтервал – 1,5, абзацний відступ – 1,5 см, усі поля – 2 см), вирівнювання по ширині, без переносів у словах.
- УДК (жирний текст) набирається в першому рядку сторінки й вирівнюється за лівим краєм без абзацного відступу. Назва статті набирається (великими буквами, жирний текст) у наступному за УДК рядку й вирівнюється посередині, нижче у правому кутку указують: прізвище та ініціали автора (жирний текст), науковий ступінь, звання, нижче – місце роботи (без виділення).
- Далі розташовуються анотації (українською, російською, англійською мовами, без слова «анотація», курсивом) та ключові слова (розпочинаються словосполученням «Ключові слова», курсивом, жирний текст).
- Посилання в тексті здійснюються за таким зразком: [1, с.7; 9].
- Перелік використаної літератури подається після тексту статті під заголовком (СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ): виконується жирним текстом, який подається в кінці публікації в алфавітному порядку, оформлюється відповідно до вимог ВАК України і не повинен перевищувати більше 6 джерел, стаття історичного змісту – 12 джерел.
|
|
|
- До статті додається довідка про автора (авторів): (повністю прізвище, ім'я та по-батькові, повна назва місця роботи, посада, науковий ступінь, вчене звання, адреса, факультет, курс, шифр академічної групи учасника, або спеціальність та рік навчання в аспірантурі (для студентів та аспірантів), секція, в якій планується виступ, обов’язково контактні телефони (з кодом міста),
e-mail та поштова адреса учасника) – подається на окремому аркуші після статті.
- Оргкомітет не несе відповідальності за друк статті і розсилання збірника у випадку відсутності контактних телефонів та повної адреси. В кінці збірника будуть надруковані відомості про авторів.
6. Вартість публікації: збірник видається за кошти фізичних та юридичних осіб. Вартість 1 друкованої сторінки (формат А-4) становить 25 грн., сертифікат учасника – 25 грн., оплата послуг доставки збірника матеріалів конференції здійснюється при його отриманні у відділенні «Нової пошти».
- Кошти надсилаються поштою на адресу: Україна, м. Суми, 40002 , вул. Роменська 87, ІV-й корпус, Кафедра логопедії, СумДПУ ім. А. С. Макаренка на ім’я Ємяшевої Марини Юріївни. У графі переказу «для письмового повідомлення» вказати за які послуги здійснена оплата (за статті; за пересилку матеріалів, тощо) та точні дані учасника. Ксерокопія квитанції про оплату надсилається на e-mail або поштову адресу оргкомітету.
|
|
|
Зразок оформлення наукової статті :
УДК 376.3
ВИКОРИСТАННЯ СНЮЗЛЕНТЕРАПІЇ ДЛЯ РОЗВИТКУ І КОРЕКЦІЇ МОВЛЕННЯ У ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
І. В. Карпенко
кандидат педагогічних наук,
доцент
Сумський державний педагогічний
університет ім. А. С. Макаренка
У статті розглядається методика використання сенсорної кімнати (кімнати ,, Снюзлен”), яка дає змогу впливати на розвиток сенсорної системи дитини ще на ранньому етапі її формування та розвитку.
В статье рассматривается методика использования сенсорной комнаты (комнаты ,, Снюзлен”), которая дает возможность влиять на развитие сенсорной системы ребенка еще на раннем этапе ее формирования и развития.
The article examines a methodology of sensory room using. This methodology gives an opportunity to effect on a sensory system of a child starting from earlier stages of it forming and development.
Ключові слова : мовленнєві порушення , сенсорний розвиток , сенсорна інтеграція , снюзлентерапія , обладнання сенсорної кімнати .
Ключевые слова: речевые нарушения, сенсорное развитие, сенсорная интеграция, снюзлентерапия, оборудование сенсорной комнаты.
Keywords: speech disorders, sensory development, sensory integration, snoozelen therapy, equipment of sensory room.
Постановка проблеми. Мовленнєвий розвиток дитини – вагома складова її нервово-психічного та емоційного здоров’я.
Аналіз останніх досліджень і публікацій……….
Мета статті ………………………………………..
Виклад основного матеріалу дослідження…………………
Висновки та перспективи подальших розвідок…..
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
1. Левицький В. Е. Особливості кореляції розвитку особистості підлітка від наявності дизартрії // Проблеми сучасної психології : Збірник наукових праць Кам’янець Подільського національного університету імені Івана Огієнка, Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України / За ред. С. Д. Максименка, Л. А. Онуфрієвої. – Вип. 11. – Кам’янець Подільський : Аксіома, 2011. – 992 с.
2. Матиева Л. А. Сенсорное воспитание детей с отклонениями в развитии: Сборник игр и игровых упражнений (Специальная психология.) / Л. А. Матиева, Э. Я. Удалова. – М. : Издательство «Книголюб», 2007. – 120 с.
Контактні телефони оргкомітету:
+38(050)5625687 Кравченко Анатолій Іванович,
зав. кафедрою логопедії
+380506847319 Ємяшева Марина Юріївна
(відповідальний секретар)
e-mail: kaf _ logo @mail.ru .
Дата добавления: 2020-11-27; просмотров: 108; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!