КАРТИНКИ ИЗ ЛЕКЦИИ ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ.
Подводя итог, можно заключить, что восприятие - активный процесс. Активность восприятия состоит прежде всего в участии двигательных компонентов анализаторов в процессе восприятия движения руки при осязании, движения глаза в зрительном восприятии и т. п.. Кроме того, необходима и возможность в процессе восприятия активно перемещать свое тело.
При восприятии какого-либо предмета активизируются и следы прошлых восприятий. Чем богаче опыт человека, чем больше у него знаний, тем богаче его восприятие, тем больше он увидит в предмете. Поэтому естественно, что один и тот же предмет может восприниматься и воспроизводиться по-разному различными людьми.
Содержание восприятия определяется и поставленной перед человеком задачей, и мотивами его деятельности. Например, слушая в исполнении оркестра музыкальное произведение, мы воспринимаем всю музыкальную ткань в целом, не выделяя в ней звучания каждого инструмента. Только поставив цель выделить звук какого-либо инструмента, это удается сделать. Тогда звук этого инструмента выступит на передний план, станет объектом восприятия, все же остальное составит фон восприятия.
Выделяют восприятие пространства, восприятие времени и восприятие движения.
Зрительные иллюзии
Всегда ли восприятие дает нам адекватное отражение предметов объективного мира? Описаны многочисленные факты и условия ошибок в восприятии, главным образом зрительные иллюзии.
|
|
|
1) Иллюзия стрелы (рис. 1). Она основана на принципе сходящихся и расходящихся линий: стрела с расходящимися наконечниками кажется длиннее, хотя фактически обе стрелы одинаковой длины. Иллюзия Мюллера-Лайера. Иллюзия стрелы объясняется свойством целостности восприятия: мы воспринимаем видимые нами фигуры и их части не отдельно, а в некотором соотношении и свойства всей фигуры ошибочно переносим на ее части (если целое больше, то больше и его части).
2) Иллюзия железнодорожных путей (рис. 2). Линия, расположенная в более узкой части пространства, заключенного между двумя сходящимися прямыми, кажется длиннее, хотя на самом деле обе шпалы одинаковой длины. Иллюзия и тальянского психолога Марио Понзо
3) Переоценка вертикальных линий (рис. 3). Высота цилиндра кажется больше, чем ширина полей, хотя они равны.
Зрительные иллюзии были обнаружены и у животных. На практическом использовании зрительных иллюзий основана маскировка, которая для бесчисленного множества зверей, рыб, птиц и насекомых является защитным приспособлением. Один из эффективных способов маскировки - мимикрия - слияние с фоном, другой способ маскировки состоит в использовании деформирующего рисунка, в такой степени нарушающего очертания животного, что его нельзя различить и опознать. Пример деформирующего рисунка - яркие полосы зебры, благодаря которым с определенного расстояния невозможно выделить контур животного.
|
|
|
Дата добавления: 2020-11-27; просмотров: 86; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!