Знаковая ситуация. Треугольник Фреге

Лекция 3. Язык как системно-структурное образование

Семиотическая концепция языка. Семиотика и лингвосемиотика.

Знаковый аспект языка

Из истории изучения знаковости языка. Учение о языковом знаке Ф. де Соссюра

Проблема знаков рассматривалась в философии XVII-XVIII вв. (Локк, Лейбниц, Кант, Гердер) вплоть до Гегеля, под влиянием которого формировались взгляды В. Гумбольдта. Последний пришел к выводу, что слово — это знак понятия. На протяжении XIX в. общая теория знака развивалась в рамках логики (Ч. Пирс, Э. Гуссерль[1]), психологии (В. Вундт. Г. Гельмгольц) и особенно — в рамках физиологии мозга (И. М. Сеченов, В. М. Бехтерев).

Оригинальный подход к этой проблеме находим в учении Александра Аф. Потебни о значении слова. Согласно этому учению, слово непосредственно связано с понятием, а в основе данной связи лежит «знак» — некоторый признак, избираемый для указания на предмет и закрепляемый в слове. Светлица — комната— названа так по признаку «свет». Этот признак («знак» по Потебне) закреплен словом, образованным от соответствующего корня.

Самое знаковое имя в теории знаков появилось в начале XX в. – Фердинанд де Соссюр и его учение о языковом знаке. Он доказал, что з н а к о в ы й х а р а к т е р языка (≪язык есть система знаков, выражающих идеи≫) отличает язык от других социальных явлений (политических, торговых и пр.).

Соссюр выделил внутри «общего феномена, каким является речевая деятельность», две составляющие: язык (langue) и речь – речевой акт (parole):

Ф. де Соссюр так определяет язык с точки зрения его знаковости:

«Мы называем з н а к о м комбинацию понятия и акустического образа». Акустический образ — это не материальный звук, но представление, получаемое человеком посредством органов чувств. Так как акустический образ является п с и х и ч е с к и м отпечатком звука и понятие обладает психическим свойством, то де Соссюр приходит к утверждению, что «языковой знак есть, таким образом, двусторонняя психическая сущность».

Подчеркивая лингвистическую сущность своего определения знака, де Соссюр ввел специальные термины: знак – это целое, термин «понятие» заменил на термин «означаемое», а «акустический образ» – на термин «означающее».

В 1938 г. изложил американский ученый Чарльз Моррис. Моррис исходил из философии позитивизма и полагал, что знаки — единственная реальность, доступная познанию человека.

Переход к пониманию автономности этих сторон при наличии их тесной ассоциативной связи был важным шагом на пути к пониманию знакового аспекта языка. В дальнейшем мы будем называть звуковую сторону слова лексемой, а содержательную — семемой.

Лексема в виде акустического образа, заложенного в мозгу, функционирует как знак (код) по отношению к мысленному образу, элементу мыслительного кода, отражающему некоторый предмет, явление реальной действительности. Соотношение этих сторон, согласно схеме лингвиста-теоретика Юрия Сергеевича Маслова, может быть представлено следующим образом:

Объективная реальность Субъективная реальность

(материальный мир) (сознание человека)

Две концепции языкового знака в современной лингвистике

Некоторые лингвисты вслед за Соссюром считают, что значение входит в состав языкового знака, что в знаке есть две стороны: означающее и означаемое. Такая концепция языкового знака называется билатеральной (двусторонней).

Сторонники другой концепции знака признают знаком только лексему, ее акустический образ. Значение понимается как мысленный образ, означаемое, но в состав знака не входит. Эта концепция является унилатеральной (односторонней).

Семиотика разработала типологию знаков, знание которой полезно для лучшего понимания знакового аспекта языка.

Знаковая ситуация. Треугольник Фреге

Готлоб Фреге (Sinn und Bedeutung, впервые опубликована в 1892) предложил различать ИМЯ (знак), ДЕНОТАТ (предмет, называемый именем) и СМЫСЛ имени (концепт денотата). Знаковая ситуация из этих трех компонентов получила название семантического треугольника Фреге.

Под смыслом имени Фреге понимал то, что отражает способ представления обозначаемого денотата. Классический пример: денотат выражений утренняя звезда и вечерняя звезда один и тот же (планета Венера), но смысл этих выражений различается. Одному денотату может соответствовать несколько смыслов. Один и тот же смысл может выражаться разными знаками. У знака (имени) всегда есть смысл, но не у всякого смысла есть денотат. Например, у выражения наиболее удаленное от Земли небесное тело смысл есть, но денотата нет.

Фреге выделяет еще и ПРЕДСТАВЛЕНИЕ о денотате — глубоко субъективное, индивидуальное, эмоциональное.

Американский семиотик XX века Чарльз Моррис рассматривает знаковый процесс (семиозис) как пятичленное отношение, одним из членов которого он называет интерпретатора, то есть ЧЕЛОВЕКА. В знаковой ситуации появился ЧЕЛОВЕК и отношение знака к ДРУГИМ ЗНАКАМ. Знаковая ситуация в общей семиотике приняла вид:

Карл Бюлер рассматривал знаковую ситуацию именно для языкового знака (первое издание его книги — 1934 год). В его модели языковой знак графически изображен в виде треугольника, наложенного на круг так, что углы треугольника выходят за пределы круга, а за пределами треугольника остаются сегменты круга: языковое явление (круг) и его знаковое содержание (треугольник) не вполне совпадают.

Схема Бюлера:

Линии, соединяющие треугольник с каждым из трех факторов знаковой ситуации, символизируют семантические функции (сложного) языкового знака. С тремя отношениями языкового знака Бюлер связывает осуществление трех функций языка: репрезентации, экспрессии (выражения) и апелляции (обращения).

В этой схеме, в отличие от общесемиотической модели знаковой ситуации, фактор ЧЕЛОВЕК представлен в двух ипостасях: как ОТПРАВИТЕЛЬ и как ПОЛУЧАТЕЛЬ.

сегодня стало ясно, что уже недостаточно иллюстрировать знаковую ситуацию на примере одного знака, нужно включить в нее систему языковых знаков.

В следующей схеме на пересечении линий, идущих от обозначений трех основных участников ситуации (предметы и ситуации, отправитель, получатель) представлен не один языковой знак, а вся система языковых знаков, находящаяся в сфере речемыслительной деятельности человека.

Отправитель и получатель акустического знака одинаково подключены к системе языковых знаков, хранящейся в их мозге. Именно здесь запечатлены образы акустических знаков (лексемы), образы предметов и ситуаций внешнего мира (концепты, смыслы), в том числе и те, которые получили наименования, имеют свои способы выражения посредством языковых знаков (денотаты). Здесь же находятся и означаемые акустических знаков (семемы).

Образы предметов и ситуаций образуют концептосферу человека, а та часть концептосферы, которая получила языковое выражение, с добавлением коннотатов, образует семантическое пространство языка. Семантическое пространство языка тесно связывает образы акустических знаков с образами предметов и ситуаций внешнего мира.

Эта открытость объясняет постоянное перетекание образов из концептосферы в семантическое пространство языка.

Бюпер Карл Теория языка. М. 1993.

Волков А. Г. Язык как система знаков. М., 1966.

Ибраев Я. И. Надзнаковость языка (к проблеме отношения семиотики и

лингвистики) // Вопросы языкознания. 1981, № 1, с. 17-35. Кравченко А. В. Знак, значение, знание. Иркутск, 2001. Никитин М. В. Предел семиотики. Вопросы языкознания. 1997, №1,

с. 3-14. Попова 3. Д. Знаковая ситуация в лингвистике // Вестник ВГУ. Серия

«Гуманитарные науки», 2005. Вып.2, — № 2 — с. 208-216. Семиотика. М, 1983. Степанов /О. С. Семиотика. М, 1971. Фрезе Г. Смысл и денотат// Семиотика и информатика. 35 выпуск. М.,

1997, с. 351-379.

[1] Эдмунд Густав Альбрехт Гу́ссерль (нем. Edmund Gustav Albrecht Husserl; 8 апреля 1859, Просниц, Моравия (Австрия) — 27 апреля 1938, Фрайбург-в-Брайсгау) — немецкий философ, основатель феноменологии

Дата добавления: 2020-11-27; просмотров: 346; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

Мы поможем в написании ваших работ!