Задание прислать до 30.10.2020г. в ЛС.

Способ построения овалов в изометрии.

 

На рис. 6 дан пример построения проекции окружности - овала, плоскость которой параллельно плоскости H (П1).

а) Строим изометрические оси X, Y и направление осей эллипса овала (рис. 7). Направление осей эллипса показано на рис. 5.

б) Из точки О проводим окружность заданного размера;

в) Отмечаем точки пересечения изометрических осей и осей эллипса с проведённой окружностью: A,B,C,D,B1,E.

г) Из точек В и В1 (точки пересечения малой оси эллипса с окружностью) проводим дуги окружности радиусом ВD и В1А. Точки пресечения этих дуг с малой осью эллипса обозначим К и К1.

д) Проводим дуги окружности радиусом ОК и отмечаем точки F1 и F2 на большой оси эллипса.

е) Соединяем точки В1F1 и В1F2. Отмечаем точки Р и Р1 (точки пересечения прямых В1F1 и В1F2 с большими дугами овала). Отрезок F1Р = F2Р1 является малым радиусом овала.

ж) Проводим дуги окружностей радиусами F1Р и F2Р1.

Полученное изображение овала принимаем за проекцию окружности на аксонометрической плоскости, у которого большая ось эллипса равна 1.22d, а длина малой оси эллипса – 0,71d: где d – заданный диаметр окружности. Если плоскость окружности параллельна плоскости проекций V или W, то построения аналогичны (рис. 6), направление же осей эллипса показано ранее (рис. 5).

Построение изометрической проекции многогранника

На рис. 7, а задана призма в ортогональных проекциях. Требуется построить изометрию данной призмы. Приведённое построение выполняется в 4 этапа.

Первый этап. Строим наружные очертания призмы рис. 7, б. Для этого проводим изометрические оси и наносим на осях Х и Y вершины углов верхнего и нижнего оснований. Для нахождения вершин углов, расположенных на оси Х, откладываем размер 58 мм (по 29 мм по обе стороны от центра О).

Аналогично этому для нахождения вершин углов, расположенных на оси Y, откладываем размер 46 мм (по 23 мм). Найденные таким образом точки вершин соединяем прямыми.

Второй этап. Намечаем на верхнем основании призмы и внутри её линии выреза шириной 30 мм. Определяем глубину выреза, для чего, из концов линий выреза на верхнем основании проводим вертикальные прямые и на них откладываем равный глубине выреза отрезок длиной 17 мм. Полученные точки соединяем между собой (рис. 7, в).

Третий этап. Удаляем ненужные линии (рис. 7, г)

Четвёртый этап. Обводим чертёж сплошными толстыми линиями (рис. 7, д).

 

Рис. 7 Построение изометрической проекции многогранника

 

С е ч е н и я

С е ч е н и е м называется изображение фигуры, получающееся при мысленном рассечениипредмета одной или несколькими плоскостями (рис. 1.12, а). На сечении показывают только то, что получается непосредственно в секущей плоскости (рис. 1.12, б). Секущие плоскости выбирают так, чтобы получить нормальные поперечные сечения.


 

а)                                                         б)

 

°
°
°

 

 


Рис. 1.10                                                            Рис. 1.11

 

б)
а)

Рис. 1.12

Сечения, не входящие в состав разреза, разделяют по форме на симметричные (рис. 1.13) и несимметричные (рис. 1.14).


в)
Сечения также подразделяют на наложенные (рис. 1.13 а, 1.14 а), расположенные в разрыве вида (рис. 1.13 б, 1.14 б), и вынесенные (рис. 1.13 в, 1.13 г, 1.14, в, 1.14 г).

 

   
   

 

         

а)                          б)                                                    г)

 

в)
Рис. 1.13


 

         

 

                                                                          

а)                          б)                                                    г)

Рис. 1.14

 

 

Контур вынесенного сечения изображают сплошными толстыми линиями,контур наложен-ного – сплошными тонкими. Контур изображения в месте расположения наложенного сечения не прерывают.

Для несимметричных сечений, расположенных в разрыве (рис. 1.14, б), или наложенных (рис. 1.14, а) линию сечения проводят со стрелками, но буквами не обозначают.

Для нескольких одинаковых сечений, относящихся к одному предмету, линии сечения обо- значают одной и той же буквой и вычерчивают одно сечение (рис. 1.15). Если при этом секущие плоскости направлены под различными углами (рис. 1.16), то знак  не наносят.

 


Рис. 1.15                                              Рис. 1.16

Если секущая плоскость проходит через ось поверхности вращения, ограничивающей отвер- стие или углубление, то контур отверстия или углубления в сечении показывают полностью (рис. 1.17). Для симметричных сечений, выполненных в проекционной связи, положение секу- щей плоскости не указывают (рис. 1.13, в).

О б о з н а ч е н и е с е ч е н и й


Положение секущей плоскости указывают на чертеже линией сечения. Для линии сечения применяют разомкнутую линию с указанием стрелками направления взгляда и обозначают ее одинаковыми прописными буквами кириллицы, начиная с А, без пропусков и повторений (рис. 1.15). Начальный и конечный штрихи не должны пересекать контур изображения. Буквы наносят около стрелок с внешней стороны угла. Размер шрифта — в 1,5…2 раза больший, чем принятый для цифр размерных чисел.

Рис.1.17

Сечения на чертеже выделяют штриховкой. Вид ее зависит от графического обозначения материала детали и должен соответствовать ГОСТ 2.306–68. Штриховка выполняется тонкими линиями. Расстояние между линиями выбирается в зависимости от площади штриховки и необходимости разнообразить штриховку смежных сечений. Для учебных чертежей рекомендуется – 3…5 мм.

 

45°                       30°                           60°

  а)                        б)                           в)                                     

Рис. 1.18

Домашнее задание: Начертить изометрию детали Рис.5

Ответить на вопросы для самоконтроля письменно в тетради:

1. Какую форму принимает окружность в аксонометрических изображениях?

2. Правила нанесения линий штриховки в разрезах аксонометрических изображений.

3. Расположение осей эллипсов в изометрии и диметрии при различном расположении плоскости окружности относительно плоскостей проекций.

4. Что такое сечение ознакомиться и законспектировать. 

Задание прислать до 30.10.2020г. в ЛС.


Дата добавления: 2020-11-23; просмотров: 110; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!