Расставьте ударения в словах.
Задание к зачету по дисциплине
«Филологические основы дефектологического образования».
Вариант 1.
1. Расставьте ударения в словах:
Газопровод, договор, досуг, дремота, изобретение, кремень, ломоть, мусоропровод, мышление, намерение, пиала, приданое, свекла, статуя, щавель.
Раскройте скобки, употребив уместный в данном контексте пароним.
Отца (представили/предоставили) к ордену. Перед нами (встал/стал) вопрос. Актер играл (главную/заглавную) роль. Девочка (одела/надела) костюм. Учитель (провел/произвел) опрос учащихся. Этот дом (представляет/ предоставляет) небольшой замок.
Найдите ошибки, исправьте предложения.
И по сей день произведения Куприна читают и любят. Члены правительства не подлежат уголовной ответственности. Издавать они стали мало и плохо, поэтому толстые журналы «вылетели в трубу». Дипломант-пятикурсник защитил свою работу на отлично. На собрании присутствовали все члены (участники) паевого общества.
Подберите, где возможно к существительным муж. рода существительное женск. рода.
Аквалангист, адвокат, бригадир, врач, генеральША, директор, докторША, защитниЦА, инженер, космонавт, кондукторША, лаборант, педагог, слесарь.
Используя данные слова, составьте небольшое приветствие первокурсникам-будущим учителям.
Глубокое знание, требования, профессионализм, современный учитель, незаурядные способности, авторитет учителя, образ жизни, интеллигентность, уважение.
|
|
|
Добрый день!
Уважаемые студенты! Мы рады приветствовать Вас на празднике «Посвящения в студенты»!
Сегодня Вы становитесь на путь глубокого знания, где смогут проявиться Ваши незаурядные способности. Ступая на эту тропу вы должны понимать ее характер и стремиться к совершенствованию. Ваша профессия станет образом жизни, где есть место интеллегентности, культуре, духовности, уважению. Вы вправе вносить и разумные новшества, заслуживая авторитет через образ современного учителя.
Удачи!
Вариант 2.
1. Расставьте ударения в словах:
Ходатайство, апостроф, бюрократия, гастрономия, диоптрия, значимость, иконопись, каучук, ломота, похороны, созыв, статут, упрочение, феерия, феномен, асимметрия.
Восстановите паронимические пары, объясните значения каждого слова, употребив слова в контексте.
Венец - венок, доходный - доходчивый, хронический - хроникальный, каменистый - каменный, опечатки - отпечатки, сталагмит - сталактит, удачливый - удачны, болотный - болотистый, грецкий - греческий, злой - злостный, классный - классовый, явный - явственный.
Определите, какие свойства слов нарушены при составлении предложений. Отредактируйте.
|
|
|
В актовом зале школы царила суета. Следует рассмотреть вопрос о повышении уровня преподавания некоторых дисциплин. К сожалению, увеличивается количество дорожно-транспортных происшествий. Ехидны питаются преимущественно- муравьями и термитами.
Раскройте скобки, выбрав из предложенных вариантов нормативный.
Домик на пригорке был покрыт, толью. Ставня слетела с петли. Ударили по рельсу, подвешенному.к дереву. Полезно мыть волосы шампунем. Смогла купить пять метров тюля в магазине.
Напишите объяснительную записку на имя декана; расписку на получение радиоаппаратуры из кабинета.
Пример объяснительной записки декану.
| Декану факультета ЮУрГГПУ В.С.Васильевой от студента гр.ЗФ-409/101-1Ор. Лупповой Ю.В. |
Объяснительная записка
Я, Луппова Юлия Викторовна, отсутствовала на занятиях с 02 ноября 2020г.по 04 ноября 2020г.по причине болезни. Справка здоровья прилагается.
05.11.2020г. Подпись.
РАСПИСКА
г.Оренбург 03.11.2020
|
|
|
Я, Луппова Юлия Викторовна 10.05.1978 г.р., студент 4 курса ЮУрГГПУ (гр.ЗФ-409/101-1Ор.), паспорт РФ серии 09 09 номер 345675, выдан Ленинским РОВД г.Оренбурга 16.09.2003, проживающая по адресу: г.Оренбург, ул.Липова, д.10, кв.46, приняла от начальника лаборатории факультета «Инклюзивного и коррекционного образования» Иванова Ивана Ивановича, паспорт РФ серии 06 06 номер 236548, выдан Ленинским РОВД г.Оренбурга 10.05.2005, проживающий по адресу: г.Оренбург, ул.Горького, д.122, кв.6, цветной телевизор LG4309 черного цвета (диагональ 36”, сер. № 5674489, 2015 г.в.). Телевизор будет использоваться в учебном процессе группы 15 марта 2020 г. и будет передан обратно в лабораторию 15 марта 2020 г. по окончании занятий.
Луппова Ю.В.__________________-
(подпись)
Вариант 3.
Расставьте ударения в словах.
Бензопровод, вероисповедание, ветеринария, генезис, диспансер, жизнеобеспечение, камбала, каталог, квартал, некролог, нефтепровод, пасквиль, демпинг.
Дата добавления: 2020-11-23; просмотров: 1127; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!