Ответ на практическое задание
ОП.07. БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОХРАНА ТРУДА
Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)
УРОК № 23
Группа: СВ-4-18
Дата: 27.10.2020 г.
Преподаватель ПТП: Л.Н.Иванова
Тема урока: ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ О ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СОВМЕСТИМОСТИ ЧЛЕНОВ ВОИНСКОГО КОЛЛЕКТИВА (ЭКИПАЖА, БОЕВОГО РАСЧЕТА).
Практическое занятие № 13. «Узнать, какие военные мемориалы находятся в вашем регионе. Указать, в память о каких героических подвигах воинов они были воздвигнуты».
Цель урока: изучить основные понятия о психологической совместимости членов воинского коллектива (экипажа, боевого расчета).
Известно, что достижение поставленных целей, выполнение задач воинского коллектива происходит в различных, тесно связанных между собой сферах деятельности. Основными из них являются: морально-политическая, военно-профессиональная и межличностно-бытовая. Структурные компоненты сплоченности в этих сферах совместной деятельности и их показатели могут быть представлены в виде следующей таблицы:
| Сферы совместной деятельности воинов | морально-политическая | военно-профессиональная | межличностно-бытовая |
| Компоненты сплоченности | морально-политическое единство | боевая сработанность (слетанность) | Психологическая совместимость |
| Объективные показатели сплоченности | степень общности потребностей, целей, мотивов и установок на совместную деятельность | эффективность совместной боевой деятельности | Бесконфликтность общения и совместной деятельности |
| Субъективные показатели сплоченности | взаимное доверие единомышленников, желание сотрудничать | Взаимопонимание по служебным и профессиональным вопросам | взаимная эмоциональная удовлетворенность |
Морально-информационная сфера деятельности имеет побудительно-ориентационное назначение и призвана сформировать морально-политическое единство членов коллектива или, по крайней мере, стремление к нему у воинов на начальных этапах сплочения. Моральное единство(единодушие) предполагает отсутствие антагонистических противоречий у членов коллектива, общность гуманистических позиций, наличие у воинов прогрессивных взглядов на предназначение вооруженных сил, на необходимость защиты Отечества, на качественное освоение боевой техники и оружия, на формирование и поддержание высокого уровня воинского мастерства и крепкой воинской дисциплины.
|
|
|
Объективно моральное единство проявляется в общности знаний, взглядов и убеждений, потребностей, целей, мотивов и установок воинов на совместную воинскую деятельность и базируется на субъективном чувстве взаимного доверия друг другу.
|
|
|
Расхождения во взглядах на нравственность, различные понятия о ценностях, добре, справедливости могут стать непреодолимым барьером на пути к установлению морального единства экипажа или боевого расчета. Единство в моральной сфере играет основную, определяющую роль в сплочении воинского коллектива, ибо сильный мотив, осознанная цель во многом сглаживают шероховатости взаимоотношений в других сферах совместной деятельности. Подтверждением этому является значительное снижение числа межличностных конфликтов и нарушений воинской дисциплины в результате активизации жизненно важных мотивов, потребностей и целей в моменты резкого обострения международной обстановки или перехода вооруженных сил в состояние повышенной боевой готовности.
В военно-профессиональной сфере сплоченность проявляет себя как боевая сработанность, слаженность, сколоченность, слетанность. Выполнение функциональных обязанностей в составе экипажа способствует своеобразной притирке социально-психологических различий, их взаимному уменьшению. В результате улучшается взаимопонимание, снижается процент неожиданных в совместной практике действий и решений, появляется уверенность В партнере, его мастерстве и надежности, а, следовательно, повышается эффективность совместной боевой деятельности. Члены экипажа могут пользоваться одними и теми же навыками и умениями, у них формируются одинаковые привычки, да и внешне они во многом копируют друг друга.
|
|
|
Боевая сработанность может достигаться и за счет взаимного дополнения недостающих психологических качеств, своеобразного их симбиоза. Так, осмотрительность и основательность командира танка может дополняться быстротой исполнения механика-водителя, а физическая сила заряжающего - тактической хитростью наводчика.
Боевая сработанность объективно проявляется в таких показателях боевой деятельности, как эффективность и экономичность совместного ратного труда, большая скорость реагирования и безошибочность взаимодействия. Субъективно хорошая слаженность воспринимается как профессиональная приемлемость партнера по совместной боевой деятельности, легкость достижения взаимопонимания по служебным и профессиональным вопросам, возможность предвидения действий напарника и подстраховка его в случае необходимости.
|
|
|
В межличностно-деловой сфере основным результатом сплоченности воинского коллектива является психологическая совместимость. Субъективно она воспринимается как взаимная эмоциональная удовлетворенность от общения во внеслужебной обстановке, когда воины занимаются в спортивных секциях, посещают кружки художественной самодеятельности, библиотеки, ходят в увольнения и т.д. Многое в психологической совместимости зависит и от специфики межличностно-бытовой сферы, где влияние стихийно складывающихся обстоятельств трудно поддается учету. Объективно психологическая совместимость проявляется в бесконфликтности общения и совместной деятельности воинов.
Если в морально-политической сфере согласие на совместную деятельность базируется на чувстве долга, на принципиальных нравственных установках, то в межличностно-бытовой сфере может основываться на внешней привлекательности, землячестве, общности увлечений на отдыхе, при занятиях спортом, художественной самодеятельностью, на ситуативных факторах и впечатлениях. Основанием для стремления к дружбе и приятельству может быть преклонение перед силой, ловкостью, верностью, отзывчивостью, начитанностью, умом товарища, желанием войти в круг наиболее авторитетных и уважаемых сослуживцев.
Все это в конечном итоге складывается в эмоциональную оценку возможного кандидата (причем не всегда на хорошо осознаваемом уровне) и переходит в принятие или недопущение воина в систему неофициальных взаимоотношений. По сравнению со зрелым возрастом в юношеские годы такие отношения очень высоко ценятся, а их отсутствие тяжело переживается. Необходимо отметить, что не всегда психодогическая совместимость, основанная на землячестве, прошлой дружбе и т.п. способствует эффективной совместной деятельности. В ряде случаев она может привести безответственных и беспринципных воинов к стремлению получить незаслуженные льготы и блага в ущерб другим сослуживцам.
В целом психологическая совместимость оказывает положительное воздействие на психологическую атмосферу коллектива и способствует скорейшему его сплочению. На основе сказанного сплоченность можно определить как социально-психологическое явление, в котором реализуется высокий уровень развития взаимоотношений в морально-политической, военно-профессиональной и межличностно-бытовой сферах деятельности. Основными результатами сплоченности являются моральное единство, боевая сработанность и психологическая совместимость членов воинского коллектива, боевого расчета, экипажа.
Говоря о сплоченности коллектива, не следует забывать, что этот коллектив военный, что взаимоотношения в нем строятся по уставным нормам, что именно воинский устав требует организовывать и проводить работу по сплочению личного состава. Уставная регламентация взаимоотношений воинов обусловлена анализом и обобщением многовекового армейском опыта, успехов и разочарований многих поколений командиров. Отступление от требований устава в конечном итоге приводит к возникновению межличностных конфликтов и нарушений воинской дисциплины, к снижению уровня боевой готовности н эффективности совместного ратного труда.
Наряду с официальной, уставной организацией жизни и деятельности в воинском коллективе существуют и неофициальные, а порой и скрытые взаимоотношения воинов. Переплетаясь, официальные и неофициальные взаимоотношения формируют специфические социальные роли воинов в сфере их межличностного общения. Среди них особого рассмотрения заслуживают социальные роли так называемых лидеров, конформных и "изолированных" личностей.
Лидеры - это, во-первых, воины, пользующиеся большим авторитетом у личного состава подразделения в различных сферах воинской деятельности. К числу лидеров в первую очередь относятся командиры всех рангов. Их служебный авторитет, права и возможности, нетерпимость к нарушениям воинского порядка и подход к людям во многом определяют психологический климат в подразделении. Во-вторых, существенную роль в сплочении воинского коллектива играют лидеры актива. Открыто и принципиально они проводят во взаимоотношениях курс на дружбу, сотрудничество между воинами, социальную справедливость и совместную ответственность личного состава подразделения за уровень боевой готовности.
И наконец, третью группу лидеров образуют неофициальные, скрытые лидеры. Мало заметные внешне, они оказывают значительное влияние на сплоченность коллектива. При общественно полезной направленности неофициальное лидерство чаще всего официально подтверждается избранием таких воинов на выборные общественные должности с большой пользой для сплочения подразделения, экипажа, боевого расчета. В противном случае негативный лидер разобщает воинов, способствует насаждению неуставных взаимоотношений, подрывает авторитет командира. Естественно, что такое положение нетерпимо и требует активного противодействия.
К конформным личностям относятся воины, внешне уступающие влиянию товарищей по службе при внутреннем несогласии с их позицией и высказываниями. Являясь негативным качеством личности применительно к принципиальным политическим и нравственным вопросам, конформность играет положительную роль в улучшении бытовых взаимоотношений, в сплочении коллектива. Понимая, что зачастую конфликты начинаются из-за пустяковых причин, прямолинейности или юношеской горячности, конформный воин соблюдает разумную уступчивость, не старается всегда и во всем сказать последнее слово при обсуждении малозначимых, второстепенных вопросов, щадит гордость и мужское самолюбие сослуживца, не поступаясь при этом собственным достоинством.
Особое положение занимают так называемые "изолированные" воины, с нейтральной жизненной позицией, пассивным отношением к службе, безразличные и к общественной работе, и к межличностным конфликтам. Как правило, они замкнуты в себе и не проявляют активного желания к изменению своей социальной роли. Причиной такого поведения может быть принадлежность к религиозной секте, наличие скрываемой болезни, сильные переживания из-за трудностей сугубо личного характера. Влияние "изолированных" воинов на сплоченность коллектива не велико, но при невыясненности мотивов такого поведения от них можно ожидать весьма непредсказуемых поступков.
Своевременное выявление лидеров, конформных и "изолированных" воинов и учет выполнямых ими социальных ролей несомненно, является важным резервом повышения сплоченности воинского коллектива, управления процессом его формирования.
Практическое занятие № 13. «Узнать, какие военные мемориалы находятся в вашем регионе. Указать, в память о каких героических подвигах воинов они были воздвигнуты»:
1. Узнать у родственников, знакомых, использовать Интернет-данные, какие военные мемориалы находятся в регионе Юнокоммунаровска, Кировское, Енакиево.
2.Подготовить информацию, в память о каких героических подвигах воинов они были воздвигнуты.
Ответ на практическое задание
(в виде фотографий или документов Microsoft Word )
прислать на электронный адрес:
larisanikolaevna.epgl@yandex.ru
Дата добавления: 2020-11-23; просмотров: 366; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!