Боевые характеристики автоматов 15 страница
§6. Особенности приемов стрельбы
из пневматической
и малокалиберной винтовки
Приготовление к стрельбе включает: принятие положения для стрельбы, заряжание винтовки, прикладку винтовки. Положение для стрельбы лежа из малокалиберной винтовки принимается следующим образом. Держа винтовку в правой руке дульной частью вперед, сделать правой ногой полный шаг вперед и немного вправо. Наклоняясь вперед, опуститься на левое колено. Потом, опершись левой рукой о землю, опуститься на бедро левой ноги и предплечье левой руки. Лечь на левый бок и быстро повернуться на живот, немного раскинув ноги в стороны носками наружу. Корпус находится под углом 25-300 к плоскости стрельбы. Винтовку кладут цевьем на ладонь левой руки.
Заряжание малокалиберной винтовки производится так: открыть и отвести затвор, взять патрон за головку большим и указательным пальцами правой руки и подтолкнуть его вперед, пока закраина гильзы не натолкнется на торец ствола; закрыть затвор.
Прикладка малокалиберной винтовки осуществляется следующим образом. Локоть левой руки отводится точно под винтовку, предплечье этой же руки просовывается вперед настолько, чтобы цевье лежало не на пальцах, а на ладони левой руки между большим и указательным пальцами. Правой рукой взять приклад и установить его на плечо так, чтобы чувствовалось прилегание к плечу всего затыльника, а его середина упиралась в выемку плеча. Далее кистью правой руки без напряжения охватить шейку приклада, а указательный палец наложить первой фалангой на спусковой крючок, а локоть свободно опустить на землю (пол). Голову немного наклонить вперед и, не напрягая шею, правую щеку приложить к верхней части приклада.
|
|
|
Приготовившись к стрельбе, нужно проверить правильность принятого положения. Закончив прикладку, прицелиться, затем закрыть на несколько секунд глаза, после чего, открыв правый глаз (или левый, если стрелок левша), посмотреть, как направлена винтовка относительно мишени.
Если мушка отклонилась влево от точки прицеливания, то весь корпус следует подать влево, не передвигая левого локтя. Если винтовка направлена вправо, то нужно сделать то же, но теперь в правую сторону. Правильным считается положение, если при проверке мушка остается точно под точкой прицеливания.
Вероятности отклонения пуль от средней траектории численно и графически выражают так называемой шкалой рассеивания.
Она позволяет определять вероятность отклонения пуль в определенных пределах от средней траектории и отображает ее в процентах от общего количества пуль.
Оценка стрельбы
При оценке стрельбы, кроме рассеяния (кучности пуль), оценивается еще один аспект стрельбы – ее меткость. Что понимается под меткостью?
|
|
|
Выстрел считается метким, когда по мишени с кругами получено попадание в «яблочко» (в десятку). При нескольких выстрелах меткость оценивается по расположению средней точки попадания (СТП) относительно точки прицеливания. Когда они совпадают – это лучший результат меткости. Когда СТП располагается вблизи точки прицеливания настолько близко, что цель данных размеров будет пораженной, меткость признается удовлетворительной.
По мишени с кругами меткость оценивается количеством выбитых очков.
Оценка стрельбы
|
|
| |
| Кучная и меткая | Кучная, но не меткая | Не кучная и не меткая | |
|
|
| ||
| Оценка кругового рассеивания поперечником | Оценка величины рассеивания | ||
При нескольких выстрелах меткость оценивается по расположению средней точки попадания (СТП) относительно точки прицеливания
При стрельбе по фигурной мишени могут быть случаи, когда оценка точности должна быть увязана с плотностью, а не только с положением СТП относительно точки прицеливания. Если даже СТП совпадает с точкой прицеливания, но через большую площадь рассеивания поражение цели не будет достигнуто, то такую стрельбу, конечно, нельзя считать успешной. То есть, оценивать меткость только по взаимному расположению пробоин по шкале СТП иточкой прицеливания недостаточно, надо учитывать и кучность стрельбы.
|
|
|
В ходе стрельбы можно предположить хорошего стрелка не в том, кто показал лучший результат выбитых очков, а в том, кто стабильно показывает кучную стрельбу. Если пробоины расположены кучно, без значительных отклонений, но, как говорят стрелки, «не по месту», – такого стрелка быстрее можно довести до высоких результатов. Установить и устранить причину неточной стрельбы гораздо проще, чем научить стрелять кучно.
Понимание различий оценки стрельбы по кучности и меткости способствует сознательному усвоению правил прицеливания и приемов удержания оружия и, в целом, воспитанию метких стрелков.
Основой для умелых действий с оружием в ночных условиях есть твердое знание всех приемов и правил стрельбы днем по разным целям. Поэтому, рассматривая правила стрельбы ночью, обычно сравнивают их с действиями в дневных условиях и показывают особые, присущие ночным условиям, способы подготовки и ведения огня.
Вопросы и задания:
1. Кто, по вашему мнению, организует наблюдение за полем боя и как оно проводится?
|
|
|
2. По каким показателям выбираются цели для обстрела на поле боя?
З. Расскажите и покажите, как выбирают и устанавливают прицел во время процесса прицеливания.
4. Охарактеризуйте точку прицеливания.
5. При каких условиях наступает момент для открытия огня
6.Охарактеризуйте правила ведения огня по цели.
7. По каким показателям оценивают результаты стрельбы?
8. Для чего используют такое понятие, как «кучность стрельбы»?
9. Охарактеризуйте принципы корректировки стрельбы.
§7. Меры безопасности при проведении занятий
по огневой подготовке
в общеобразовательных учреждениях
В зоне ведения огня определяются исходное положение и огневой рубеж, выделенные хорошо видимыми линиями и указателями. На огневом рубеже должны быть подстилки для стрелков и упоры (мешочки или валики с песком или опилками) для стрельбы лежа. В помещении для занятий по стрельбе оборудуются учебные места, размещаются щиты с описанием мер безопасности, условий выполнения подготовительных упражнений.
Обучение обучающихся навыкам стрельбы из огнестрельного оружия боевыми патронами проводят согласно «Курса стрельб» на стрельбищах и в тирах воинских частей, военных учебных заведений. В каждом тире и на стрельбище должна быть аптечка или санитарная сумка для оказания первой медицинской помощи.
Оружие в обязательном порядке подлежит проверке на наличие патрона в патроннике. Безопасность во время проведения стрельб гарантируется их четкой организацией, знаниями, соблюдением «Курса стрельб», правил безопасности, дисциплинированностью всех, кто участвует в стрельбе.
На каждом объекте, где проводится стрельба, с учетом его особенностей и местных условий, разрабатывается инструкция по мерам безопасности, которую должен знать личный состав подразделения, проводящего стрельбу. Личный состав, не ознакомленный с мерами безопасности, к обслуживанию и стрельбе не допускается.
Не разрешается стрелять боевыми и малокалиберными патронами, пулями для пневматической винтовки в тире или на стрельбище, где не гарантирована безопасность стрельбы, а также передоверять руководство стрельбой кому-то из обучающихся.
Стрельба разрешена только с исправного, приведенного к нормальному бою оружия. Заряжать оружие и стрелять разрешается только по команде преподавателя на огневом рубеже. До и после стрельбы необходимо осматривать оружие.
В тире (на стрельбище) запрещено: прицеливаться, направлять оружие в разные стороны и тыл, а также на людей (животных), в каком бы состоянии ни находилось оружие; прицеливаться в мишени даже из незаряженного оружия, если в их расположении находятся люди (животные); брать оружие, касаться его или подходить к нему без команды. Чистить оружие следует в специально отведенных местах под присмотром преподавателя или руководителя стрельбой.
При проведении занятий по огневой подготовке на местности передвижение разрешается только по дорогам и в районах, указанных руководителем.
О всех несчастных случаях, произошедших во время практических занятий по огневой подготовке, нужно немедленно сообщить в ближайший медицинский пункт, местные органы милиции и в органы образования.
§8. Порядок выполнения
и условия упражнений стрельб
из стрелкового оружия
Руководитель стрельбы на участке приказывает очередной смене стреляющих получить на пункте боепитания патроны. Патроны выдаются поштучно по ведомости. В случае необходимости патроны могут выдаваться раздатчиком патронов в исходном положении в снаряженных магазинах.
Обучающиеся, получив боеприпасы, осматривают их, снаряжают патронами магазин, укладывают магазин в сумку и под руководством командира учебного отделения (старшего смены в составе пары, группы) направляются в исходное положение.
Руководитель стрельбы на участке уточняет обучающимся порядок выполнения упражнения (огневую позицию, место для стрельбы, положение для стрельбы, сектор стрельбы, направление движения, очередность стрельбы тех; кто стреляет) и напоминает требования безопасности при выполнении упражнения.
Убедившись в готовности обучающихся и участков к стрельбе, руководитель приказывает на пункте управления открыть красные полукруги визуального сигнального устройства (ВСУ) и докладывает о готовности к стрельбе старшему руководителю.
После проверки готовности всех участков к стрельбе старший руководитель стрельбы приказывает на командном пункте открыть красные полукруги ВСУ и отдает распоряжение на подачу сигнала «Слушайте все». По этому сигналу и по команде руководителя стрельбы «На определенные направления – ВПЕРЕД!» те, кто стреляет, согласно полученному заданию выходят на свои направления для стрельбы. Убедившись в готовности учащихся и в безопасности стрельбы, руководитель стрельбы на участке отдает распоряжение на подачу сигнала «Огонь!».
Обучающиеся действуют по такому алгоритму: занимают указанные огневые позиции на рубеже открытия огня (РОО), готовятся к стрельбе, заряжают оружие и докладывают: «Первый (второй), к бою готов!» и действуют в соответствии с полученным заданием, наблюдают за указанным сектором стрельбы и в случае обнаружения целей самостоятельно открывают огонь из положений для стрельбы, предусмотренных условиями упражнения.
По окончании выполнения упражнения обучающиеся докладывают: «Первый (второй), стрельбу закончил!» и ставят оружие на предохранитель.
По команде руководителя стрельбы на участке «Прекратить огонь! Разряжай!» стреляющие разряжают оружие и докладывают: «Первый (второй), оружие разряжено, поставлено на предохранитель!». Руководитель стрельбы на участке, подходя к стреляющим, подает команду «Оружие к осмотру!», осматривает оружие, после чего подает команду «Оружие осмотрено!».
После осмотра оружия руководитель стрельбы на участке возвращает смену в составе пары, группы в исходное положение, дает команду «Отбой!» и распоряжение открыть белые полукруги ВСУ на пункте управления, докладывает старшему руководителю стрельбы об окончании стрельбы.
После этого заслушивается доклад каждого обучающегося о действиях во время выполнения упражнения, о наблюдении за результатами стрельбы, расходе боеприпасов, неисправностях и задержках при стрельбе. Форма доклада: «Товарищ капитан, обучающийся Котов выполнял боевое задание по уничтожению противника в указанном направлении (секторе стрельбы). При стрельбе наблюдал: грудная фигура дальность … , прицел ..., в центр (под обрез) – поражена (не поражена); стрелок, дальность ..., прицел ..., в центр (под обрез) – поражен (не поражен); патроны потрачены полностью (не полностью, осталось ... патронов), задержек при стрельбе не было (были ...)».
Заслушав доклады, руководитель разбирает действия выполнявших упражнение. После этого приказывает сдать на пункт боепитания (раздатчику) неизрасходованные боеприпасы и направляться на следующее учебное место.
Временное прекращение стрельбы
Для временного прекращения стрельбы подается команда «Стой!», а при стрельбе в движении – «Прекратить огонь!». По этим командам автоматчик прекращает нажатие на спусковой крючок, ставит автомат на предохранитель и, если необходимо, меняет магазин.
Для смены магазина нужно: отделить магазин от автомата; присоединить снаряженный магазин.
Если в магазине истрачены все патроны, то после присоединения снаряженного 
магазина к автомату надо снять автомат с предохранителя, отвести затворную раму за 
рукоятку назад до отказа, отпустить ее и снова поставить автомат на предохранитель.
Полное прекращение стрельбы
Для полного прекращения стрельбы подается команда: «СТОЙ!»«ПРЕКРАТИТЬ ОГОНЬ! РАЗРЯЖАЙ!» по этой команде автоматчик ставит автомат на предохранитель, оттягивает хомутик назад и устанавливает прицел на «П», разряжает автомат.
При стрельбе из окопа автомат после разрядки может быть положен на бруствер окопа рукояткой затворной рамы вниз.
§9. Разряжание и осмотр оружия
после стрельбы
Порядок разряжания автомата:
а) отделить магазин;
б) снять автомат с предохранителя;
в) медленно отвести затворную раму за рукоятку назад, извлечь патрон из патронника (если он был дослан) и отпустить затворную раму;
г) нажать на спусковой крючок (спустить курок с боевого взвода);
д) поставить автомат на предохранитель, взять его «на ремень», если стрельба велась из положения стоя, или положить на землю, если стрельба велась из положения лежа;
е) вынуть патроны из магазина и присоединить магазин к автомату;
ж) подобрать патрон, извлеченный из патронника.
Осмотр автомата после стрельбы. После разрядки, если нужно, командуют «Оружие – к осмотру!». По этой команде нужно:
а) в положении лежа: отделить магазин и положить его возле автомата горловиной к себе. Снять автомат с предохранителя, отвести за рукоятку затворную раму назад и повернуть его немного влево; после осмотра командиром патронника и магазина отпустить затворную раму вперед, спустить курок с боевого взвода (нажать на спусковой крючок), поставить автомат на предохранитель, присоединить магазин к автомату;
б) в положении стоя с автоматом «на ремень»: удерживая автомат левой рукой снизу за цевье, правой рукой отделить магазин и переложить его в левую руку подавателем кверху, выпуклой частью от себя, пальцами левой руки прижать магазин к цевью автомата; снять автомат с предохранителя, отвести затворную раму назад.
После осмотра патронника и магазина отпустить затворную раму вперед, спустить курок с боевого взвода (нажать на спусковой крючок), поставить автомат на предохранитель, присоединить магазин, взять автомат в положение «на ремень».
Вопросы и задания:
1. Что является целью обучения стрельбе из стрелкового оружия и почему?
2. Доложить общие меры безопасности при обращении со стрелковым оружием.
3. Доложить меры безопасности при стрельбе из стрелкового оружия?
4. Прокомментируйте и выполните команду«Оружие к осмотру!».
§10. Ручные гранаты
Ручные осколочне гранаты) предназначены для поражения осколками живой силы противника. При разрыве граната образует большое количество разлетающихся осколков, обладающих энергией, достаточной для поражения живой силы противника.
Ручные осколочные гранаты особенно эффективны в ближнем бою (при атаке, ведении боя в окопах, населённых пунктах, лесу, горах, убежищах).
В зависимости от дальности разлёта осколков гранаты подразделяются на наступательные и оборонительные.
Назначение и боевые свойства ручных осколочных гранат
Общий вид ручных осколочных гранат:
верх – Ф -1; низ – РГД -5
При хранении, транспортировке и переноске в него ввёртывается пластмассовая пробка.
Устройство ручных осколочных гранат РГД-5 и Ф-1
Ручная осколочная граната Ф-1 применяется преимущественно в оборонительном бою. Она состоит из корпуса, разрывного заряда и запала.
Корпус гранаты чугунный, с продольными и поперечными бороздами, по которым он обычно разрывается на осколки. В верхней части корпуса имеется нарезное отверстие для ввинчивания запала.
Корпус гранаты заполняется разрывным зарядом, который служит для разрыва гранаты на осколки.
Боевые свойства гранат характеризуются данными,
приведёнными в таблице
| Х арактеристики | Гранаты | |||
| оборонительные | наступательные | |||
| Ф-1 | РГО | РГД-5 | РГН | |
| Вес снаряжённой гранаты, г | 600 | 530 | 310 | 310 |
| Радиус разлёта убойных осколков, м | 200 | 150 | 25 | 24 |
| Средняя дальность броска гранаты, м | 20-40 | 20-40 | 30-45 | 30-45 |
| Тип запала гранаты | Дистанционный | Ударно-дистанционный | Дистанционный | Ударно-дистанционный |
| Время горения замедлителя запала, с | 3,2-4,2 | 3,3-4,3 | 3,2-4,2 | 3,3-4,3 |
| Время дальнего взведения запала, с | 1-1,8 | 1-1,8 | ||
Ручная осколочная граната РГД-5 применяется в основном в наступательном бою. Она состоит из корпуса, разрывного заряда и запала.
Корпус гранаты составляют верхняя (колпак) и нижняя (поддон) части. Колпак и поддон имеют внутренние оболочки – вкладыши. К верхней части с помощью манжеты присоединяется трубка для запала, которая служит для присоединения запала к гранате и герметизации разрывного заряда в корпусе гранаты. Для предохранения трубки от загрязнения в неё ввинчивается пластмассовая пробка. Корпус гранаты заполняется разрывным зарядом, который служит для разрыва гранаты на осколки.
Дата добавления: 2020-11-23; просмотров: 155; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!