Боевые характеристики автоматов 1 страница
Класс
Учебное пособие
для общеобразовательных учебных организаций
Донецк
2019
ББК 68.49(2)9
Н 36
| Рекомендовано Министерством образования и науки Донецкой Народной Республики (приказ № __ от __.__ .2019 г.) | Рекомендовано научно-методическим советом ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО» (протокол № _ от __ . __ .2019г.) |
Составители:
Дорохов А.В., методист отдела физической культуры и спортивно-массовой работы ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО»
Мамченко С.В., учитель начальной военной и медико-санитарной подготовки
МОУ города Горловки«Школа № 52»
Морозов П.Л., заведующийотделом общественных дисциплин ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО»
Черникова М.П., заместитель директора по учебно-воспитательной работе МОУ «Межшкольный учебно-производственный комбинат Кировского района», город Донецк
Доренская Е.В., методист отдела анализа методического сопровождения среднего общего образования ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО»
Воронко В.А., учитель начальной военной и медико-санитарной подготовки МОУ «Школа № 52 города Донецка»
Гринзовский А.П., учитель физической культуры, начальной военной и медико-санитарной подготовки МОУ «СШ №58 города Макеевка»
Жупецкий С.В., учитель начальной военной и медико-санитарной подготовки МОУ «Донецкий Республиканский многопрофильный лицей-интернат при ДонНУ»
Рецензенты:
Вишневский П.Р., заместитель структурного подразделения «Донецкий лицей-интернат с усиленной военно-физической подготовкой им. Г.Т. Берегового ГОУ ВПО «Донецкое Высшее Командное Общевойсковое Училище»
|
|
|
Коваленко В.Н., методистструктурного подразделения «Донецкий лицей-интернат с усиленной военно-физической подготовкой им. Г.Т. БереговогоГОУВПО«Донецкое Высшее Командное Общевойсковое Училище»
Землянский И.В., начальник отдела подготовки граждан к военной службе Республиканского Военного комиссариата.
Консультанты:
Зарицкая В.Г., проректор по научно-педагогической работе ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО», кандидат филологических наук, доцент
Технический редактор, корректор:
Мельник М.А., редактор отдела издательской деятельности ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО»
Н 36 Начальная военная подготовка. 10-11 класс: Учебное пособие / сост.Дорохов А.В., Мамченко С.В., Морозов П.Л. –270 стр.
Данное учебное пособие предназначено для обучения учащихся 10-11 классов программе учебного предмета «Начальная военная подготовка/медико-санитарная подготовка».
© ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО», 2019
СОДЕРЖАНИЕ
Раздел 1. Основы законодательства в области обороны
и национальной безопасности донецкой народной республики
|
|
|
§1. Защита Отечества нашими предками. 8
§2. Жители Донбасса в вихре войн ХХ века. 11
§3. Верность памяти и воинскому долгу. 13
§4. Боевые традиции, знамена и награды.. 16
§5. Законодательство Республики по военным вопросам.. 18
§6. Становление и развитие Вооружённых Сил
Донецкой Народной Республики. 19
§7. Состав и структура Вооруженных Сил Донецкой Народной Республики. 23
§8. Вооружение армии Донецкой Народной Республики. 24
Раздел 2. Основы международного гуманитарного права
§1. Понятие, содержание, источники и принципы международного гуманитарного права 26
§2. Международное движение красного креста и красного полумесяца. 32
Раздел 3. Основы военной службы и воинские обязанности
§1. История создания Уставов. 34
§2. Военнослужащие и взаимоотношения между ними. 36
§3. Обязанности солдата. 41
§4. Суточный наряд роты.. 42
§5. Обязанности и действия часового. 43
Раздел 4. Основы строевой подготовки военнослужащего
§1. Элементы строевой подготовки. 49
§2. Строевые приемы и движение без оружия. 50
§3. Строевые приемы с оружием.. 54
§4. Строи отделения и управление ими. 55
Раздел 5. Основы тактической подготовки
§1. Организация и боевые возможности мотострелкового отделения. 57
§2. Современный общевойсковой бой. 60
|
|
|
§3. Походный и боевой порядок мотострелкового отделения. 63
§4. Всестороннее обеспечение боя. 64
§5. Управление отделением.. 65
§6. Обязанности личного состава. 67
§7. Инженерные заграждения. 68
§8. Инженерное оборудование позиции отделения. 72
§9. Передвижение солдата в бою.. 73
§10. Действия солдата в наступлении. 75
§11. Действия солдата в обороне. 78
§12. Действия солдата, назначенного наблюдателем.. 81
§13. Действия солдата, назначенного дозорным.. 84
Раздел 6. Основы огневой подготовки
§1. История развития стрелкового оружия. 86
§2. Материальная часть стрелкового оружия АКМ, АК-74. 93
§3. Основы стрельбы из стрелкового оружия. 111
§4. Приемы и правила стрельбы из стрелкового оружия. 114
§5. Ведение огня с места по неподвижным целям.. 118
§6. Особенности приемов стрельбы из пневматической
и малокалиберной винтовки. 122
§7. Меры безопасности при проведении занятий по огневой подготовке
в общеобразовательных учреждениях. 124
§8. Порядок выполнения и условия упражнений стрельб
из стрелкового оружия. 125
§9. Разряжание и осмотр оружия после стрельбы.. 127
§10. Ручные гранаты... 128
Раздел 7. Основы военной топографии
§1. Сущность и способы ориентирования. 133
§2. Ориентирование на местности без карты.. 133
|
|
|
§3. Движение по азимутам.. 139
§4. Ориентирование по карте. 141
Раздел 8. Основы первой доврачебной помощи
в чрезвычайных ситуациях мирного и военного характера
§1. Значение первой медицинской помощи и правила ее оказания. 146
§2. Периоды терминального состояния. 147
§3. Первая помощь при острых нарушениях дыхания и остановке сердца. 151
§4. Первая доврачебная помощь при переломах и вывихах. 153
§5. Виды кровотечений, остановка кровотечения табельными
и подручными средствами. 155
§6. Помощь при поражении радиоактивными, отравляющими или сильнодействующими ядовитыми веществами, бактериологическими (биологическими) средствами. 158
§7. Первая помощь при ранениях. Перевязочный материал
и правила пользования им.. 163
§8. Правила наложения повязок на различные части тела при ранениях. 166
§9. Эвакуация и транспортировка раненого с поля боя. 173
§10. Первая доврачебная помощь при ожогах, поражении электротоком
и отравлении. 180
Раздел 9. Основы гражданской обороны
§1. Гражданская оборона днр и ее задачи. 190
§2. Чрезвычайные ситуации. 192
§3. Оружие массового поражения. 203
§4. Индивидуальные средства защиты органов дыхания. 212
§5. Индивидуальные средства защиты кожи. 221
§6. Медицинские средства индивидуальной защиты.. 224
§7. Коллективные средства защиты: защитные сооружения, быстровозводимые
и простейшие укрытия. 231
§8. Санитарная обработка людей, дезактивация, дегазация и дезинфекция. 236
§9. Приборы радиационной, химической разведки и радиационного контроля. 240
Раздел 10. Основы прикладной физической подготовки
§1. Гимнастика. 249
§2. Легкая атлетика. 253
§3. Преодоление полосы препятствий. 253
§4. Основы самозащиты.. 259
Использованная литература. 268
Обращение к читателю
Дорогой друг!
Перед тобой учебное пособие по предмету«Начальная военная подготовка/Медико-санитарная подготовка». Его цель – помочь тебе стать патриотом своей Республики,усвоить конституционные права и обязанности граждан по защите Родины, быть готовым к защите Родины и действиям в условиях чрезвычайных ситуаций в мирное и военное время.
На его страницах ты прочитаешь и узнаешьисторию развития военного искусства, получишь знания о роли и месте начальной военной подготовки в подготовке допризывников к службе в Вооруженных Силах.
Изучишь различные видывоенной науки и узнаешь про технические и тактические приемы, которые помогут тебе в личной и коллективной подготовке к защите Родины, умениям в освоении практических навыков пользования вооружением и средствами защиты.
В учебном пособии подробно описано, как правильно выполнять практические упражнения, а также предоставлены контрольные нормативные требования.
На уроках начальной военной подготовки/медико-санитарной подготовки и во время самостоятельных занятий придерживайся правил безопасности жизнедеятельности и правил техники безопасности при проведении практических занятий по разделам учебного пособия.
Вопросы в конце разделов помогут выяснить, насколько хорошо ты освоил теоретический материал.
Надеемся, что это учебное пособие поможет приобрести знания о предназначении Вооруженных Сил, о методах и способах защиты Родины от вражеских посягательств, о действиях в условиях чрезвычайных ситуаций в мирное и военное время по индивидуальной и коллективной защите от последствий чрезвычайных ситуаций и применения оружия массового поражения.
Успехов тебе в освоении материала!
РАЗДЕЛ 1. ОСНОВЫ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА
В ОБЛАСТИ ОБОРОНЫ
И НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ
Любовь к Родине – одно из самых прекрасных и благородных чувств человека. С первых мгновений жизни у младенца зарождается любовь к матери. Далее он познаёт родных и близких, дом, край, воспитывается на обычаях и нравах своего народа, мелодичности его песен, красоте родной природы.
Отсюда, с «малой родины», идут истоки любви к Родине. В процессе образования, воспитания и трудовой деятельности человек от чувственного восприятия родных мест и близких людей переходит к осознанию родного языка, культуры, традиций и обычаев народа, его свершений, к активному служению ему и делу процветания любимой Отчизны.
Истинная любовь к Родине не зависит от величия, богатств или благополучия страны, эта любовь бескорыстна и чиста. Человек, любящий свою Родину, гордится ею, радуется достижениям или огорчается неудачам, всячески способствует её процветанию и никогда не оставит в беде.
Наша история оставила множество примеров беззаветной любви, преданности и верного служения Родине, самоотверженности, мужества и героизма, проявленных при защите Отечества. В этой истории честь, слава и доблесть наших предков.
Ратные дела воинов всегда особо почитались народом и государством. Выполняя долг по защите Отечества, воины вступают в бой с врагом, рискуя своей жизнью. Здесь проявляется высший уровень нравственности: готовность отдать жизнь ради спасения родных и близких, своего дома, земли, народа, Отечества, во исполнение своего гражданского долга.
§1.Защита Отечества нашими предками
История знает немало примеров, когда в истребительных войнах прекращали своё существование целые племена, народы, государства. С древних времён право на жизнь и своё дальнейшее развитие надо было отстаивать, а потому вопросы вооружённой защиты приобретали первостепенное значение.
Людям и народам, заселившим земли Донбасса много столетий назад, неоднократно приходилось с оружием в руках отстаивать свое право на жизнь и свободу перед лицом завоевателей.
Наши древнейшие предки – восточнославянские племена. Они вели оседлый образ жизни, успешно развивали земледелие, скотоводство, ремёсла, а когда нападал враг – мужественно и умело защищались. Восточные славяне строили большие укреплённые городища, окружённые земляными валами, рвами, частоколом из брёвен, совершенствовали своё вооружение, чему способствовало успешное развитие ремёсел.
В древнейшей русской летописи «Повесть временных лет» сохранились сведения о походах русских князей на столицу Византии Царьград (Константинополь). Но чаще нужно было защищаться, а успех приходил, когда действовали сообща.
Это наглядно показала битва на берегу реки Калки (ныне Кальчик – приток реки Кальмиус у села Кременное Володарского района), где в далеком 1223 году русские дружины и половцы сошлись с главными силами завоевателей-монголов. Завязалась горячая схватка.В битве погибло шесть русских князей, а из простых воинов по летописным данным, вернулся только каждый десятый. Как пишет летопись, «русские князья потерпели такое поражение, какого еще не было никогда». Много слез в те дни пролили матери и жены по погибшим на Калке, ставшей рекой русской печали.Произошла эта страшная трагедия потому, что не было среди князей единства, никто не хотел подчиняться командам другого князя. Не верили князья и в союз с половцами. Поражение русско-половецких отрядов в битве на реке Калке надолго определило судьбу русских земель. Русские княжества лишились самостоятельности. После смерти Чингисхана его внук Батый (Бату) основал государство – Золотую Орду, в состав которой вошли обширные территории от Сибири до половецких степей и Крыма. Территории нашего края также стали частью золотоордынской державы.
Ярким примером объединения сил против общего врага явилась Куликовская битва (1380), где под руководством великого князя московского Дмитрия Донского сражались многие русские князья, пришедшие со своими дружинами. Упорство и ожесточённость Куликовского сражения летописец в знаменитом «Сказании о Мамаевом побоище» описывает так: «На том поле сошлись сильные полки вместе, из них выступили кровавые зори от сияния мечей, точно молнии блещут. И был треск ломающихся копий и удары мечей». Объединёнными силами Золотой Орде был нанесён сокрушительный удар, в результате которого её военному и политическому господству был нанесён серьёзный урон.
Не единожды нашим славным предкам приходилось отстаивать свою свободу и проявлять героизм в ратных подвигах. Каждому школьнику известно героическое «Азовское сидение» донских и запорожских казаков, победоносные русско-турецкие войны конца ХVIII века. Славные имена основателя сторожевой и станичной службы князя Михаила Ивановича Воротынского, громившего орды крымского хана Девлет-Гирея, Александра Васильевича Суворова, который «повернул Дунай вспять», взяв неприступную турецкую крепость Измаил, и многих других вписаны навечно в нашу военную историю.
Немало ярких страниц в ратную славу России вписали наши героические предки в ХIХ веке. Мариупольский гусарский полк, в котором служили выходцы из Мариупольского, Бахмутского, Славяносербского уездов Екатеринославской губернии в ходе Бородинского сражения вместе с другими подразделениями русской кавалерии опрокинул французскую пехоту и вытеснил её с занятых позиций.
| Гусар Мариупольского полка (рис. В. Болтышева) |
Неувядаемой славой в войнах против наполеоновской Франции покрыли себя донские казаки. В Войске Донском было много выдающихся воинов. С Донбассом тесным образом связан донской дворянский род Иловайских.Из славного рода Иловайских в Отечественной войне 1812 г. участвовало 12 человек.Все они в ходе наполеоновских войн стали георгиевскими кавалерами.В словаре русских генералов, участников боевых действий против армии Наполеона Бонапарта в 1812-1815 гг., указано шесть генералов, носящих фамилию Иловайский.Портреты всех их, написанные в мастерской английского художника Джорджа Доу, размещены в Военной галерее Зимнего дворца.
В годы Крымской войны, в которой Россия противостояла коалиции Турции и западных держав (Англии, Франции), покрыл себя воинской славой гарнизон Мариуполя, состоявший из двух сотен казаков 68-го Донского полка под командованием подполковника Кострюкова, который два дня оборонял город от интервентов только стрелковым оружием, поскольку артиллерии у них не было.
Будучи частью вооружённых сил Российской империи, мариупольские гусары и казаки Войска Донского принимали участие во всех войнах, которые вела страна в XIX столетии. Наши земляки покрыли свои знамёна воинской славой, добытой в боях с врагами, и внесли свой вклад в летопись побед русского оружия.
§2. Жители Донбасса в вихре войн ХХ века
Революционные события 1917 г. в России оказали серьезное влияние на историю Донбасса. «Смута», охватившая Российское государство в 1917 г. привела к масштабной гражданской войне, которая продолжалась долгие четыре года. Уже тогда Донбассу пришлось вступить в жестокую борьбу с киевскими властями, чтобы отстоять свое право на независимое будущее.
Правительство созданной в Киеве в 1917 году Украинской Народной Республики во главе с С. Петлюрой заключило договор со странами Тройственного союза о помощи австро-германских войск в войне Украины против Советской России. Австро-германские войска начали масштабное и быстрое продвижение на восток. Уже 1 марта они были в Киеве. 18 марта 1918 года немецкие войска вторглись в пределы Донбасса.
Дата добавления: 2020-11-23; просмотров: 99; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!