Задания: определите свое отношение к формулировке следующих гипотез:
1. Тема диссертации: «Аксиологическое воспитание учащихся в процессе музыкальных занятий».
В ней содержится следующая гипотеза: «Патриотическое воспитание – важная составляющая занятий по вокалу». (Соотносится ли гипотеза с темой исследования? И гипотеза ли это?)
2. Тема диссертации: «Полифоническая музыка и проблемы ее исполнения на начальном этапе обучения».
Гипотеза: «Эффективность музыкального обучения в начальной школе повышается, если с самого начала актуализировать исторический анализ возникновения и в первую очередь – в процессе выявления исходного уровня полифонического стиля в творчестве композиторов прошедших эпох…».
3. Тема диссертации: «Работа над музыкальными произведениями крупной формы (на примере начального этапа обучения в скрипичном классе)».
Гипотеза: «Освоение учащимися произведений крупной формы на начальном этапе обучения игре на скрипке будет эффективным при соблюдении ряда педагогических условий:
- становления у учащихся композиционного уровня понимания крупной формы как единого целого взаимосвязанных элементов;
-понимания педагогом значимости развитии у учащихся музыкального мышления в осознании синтеза аналитической и интонационной (интонационно-драматургической) сторон крупной формы;
- осознания учащимися типовых структур как проявления внутренней динамики: тождества, контраста, варьирования».
|
|
|
4. Тема диссертации: «Формирование навыков перевоплощения исполнителя в вокальном сценическом искусстве».
Гипотеза: «процесс формирования навыков музыкально-сценической деятельности и умений персонификации содержания произведения может быть наиболее эффективным при условиях …особого внимания к вокальным навыкам, интонациям и технике исполнителя».
5. Тема диссертации: «Эстетическое воспитание учащихся среднего школьного возраста в процессе внеклассной музыкально-театральной деятельности.
Гипотеза: «Эффективность эстетического воспитания школьников средствам и музыкально-театрального искусства значительно возрастет, если деятельность музыкально-театральной студии будет основываться на широком спектре методов, среди которых наиболее эффективным мы считаем метод проблемного обучения. Занятия музыкально-театральной студии должны носить систематический и творческий характер и осуществляться с учетом психофизиологических индивидуальных возрастных особенностей учащихся».
6. Тема диссертации: «Д.Шостакович. 24 прелюдии для фортепиано. Оп. 34: исполнительский и педагогический анализ».
Гипотеза: «Творчество Д.Д. Шостаковича представляет высокую художественную ценность. Оно открывает перед исполнителем мир новых художественных образов, музыкальный язык которых отличается яркой самобытностью стиля и своеобразной специфической системой средств выразительности…».
|
|
|
7. Сформулируйте гипотезу Вашего исследования, исходя из выше изложенных методологических характеристик.
з) методологические основы исследования
В исследовании определяются его м е т о л о г и ч е с к и е о с н о в ы – философские, общенаучные (музыковедческие, музыкально-психологические и др.) и частнонаучные (музыкально-педагогические) представления, служащие фундаментом обоснования концепции работы. При этом следует избегать формального подхода к определению методологических оснований, которые в таком случае в равной мере могут быть отнесены не только к данному, но и к целому ряду подобных исследований. Таковы формулировки типа «Методологической основой исследования являются философские положения о теории познания, музыковедческие представления о содержании музыкального искусства, психологические концепции о роли личности и деятельности» и т.п. В них не определяется:
-во-первых, к а к и е философские положения теории познания автор исследования считает для себя приоритетными – ведь они могут быть весьма различны и даже полярны;
|
|
|
во-вторых, общенаучные положения, в данном случае музыковедческие и психологические концепции, в формулировках не уточняются. В результате не ясно, о каких методологических основаниях в данной работе идет речь.
Важное значение имеет знание и точный выбор приоритетных ученых, исследования которых в последние десятилетия имеют особо важное значение для педагогики музыкального образования.
Дата добавления: 2020-11-23; просмотров: 164; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!