Определите имя исторической личности по портрету. Назовите историческую эпоху, к которой принадлежали три личности из представленных на иллюстрациях.
Всероссийская олимпиада школьников по истории. Школьный этап.
Класс. 2019-2020 учебный год.
Время выполнения – 90 минут.
Максимальное количество баллов – 100.
Задание 1. Выберите по одному верному ответу в каждом задании и впишите их в таблицу.
1.1.При каком царе происходили Соляной и Медный бунты?
А. Борис Годунов; В. Алексей Михайлович;
Б. Лжедмитрий I; Г. Михаил Федорович.
1.2.«Государем всея Руси» впервые стал именовать себя правитель:
А. Василий I; В. Василий III;
Б. Иван III; Г. Иван IV.
1.3. Кто в Европе правил в то время, когда в России правил царь Иван Грозный?
А. Людовик XIII, король Франции;
Б. Максимилиан I, император Германии;
В. Филипп IV, король Испании;
Г. Елизавета I, королева Англии.
1.4. В строительстве какого из сооружений Московского Кремля не принимали участия иностранные архитекторы?
А. Успенский собор; В. Благовещенский собор;
Б. Архангельский собор; Г. Грановитая палата.
1.5.Одним из результатов внешней политики Великого княжества Московского в первой половине XVI в. было:
А. Присоединение к России Крыма;
Б. Присоединение к России Казанского и Астраханского ханства;
В. Присоединение к России Смоленска;
Г. Завоевание Россией выхода в Балтийское море.
| 1.1 | 1.2 | 1.3 | 1.4 | 1.5 |
1 балл за каждый верный ответ. Всего за задание – 5 баллов.
|
|
|
Задание 2. Прочитайте отрывок из беседы британского корреспондента А. Верта с командующим 1-м Белорусским фронтом генералом армии К.К. Рокоссовским от 26 августа 1944г. Укажите страну, город и название армии. О каком событии идет речь? Какой конфликт вызвал возмущение К.К. Рокоссовского?
«…Если бы здесь речь шла всего-навсего о клоунаде, это не имело бы никакого значения, но речь идет о политической авантюре, и авантюра эта будет стоить (страна 1) сотен тысяч жизней. Это ужасающая трагедия, и сейчас всю вину за нее пытаются переложить на нас. Мне больно думать о тысячах и тысячах людей, погибших в нашей борьбе за освобождение (страна 1). Неужели вы считаете, что мы не взяли бы (город 2), если бы были в состоянии это сделать? Сама мысль о том, что мы, в некотором смысле боимся Армии (название 3), нелепа до идиотизма».
| 1 | 2 | 3 |
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1 балл за каждый верный ответ. Всего за задание – 5 баллов.
Задание 3. Найдите исторические ошибки в тексте. Те словосочетания, которые вы считаете ошибочными, подчеркните и пронумеруйте. После текста дайте свой комментарий к каждой ошибке.
|
|
|
В 1226 году князь Владимир Мономах прискакал в Киев с юга, из Тмутаракани, где провел удачные переговоры с ханом Котяном. Владимир обещал не разорять больше кочевья печенегов, а Котян поклялся не вторгаться на Русь и торжественно передал русскому князю древнюю реликвию – чашу, сделанную его прадедом Аскольдом из черепа Святослава, прадеда князя Владимира. Этот обмен положил конец давней вражде; теперь Владимир может заняться внутренними делами Руси. Прямо с дороги князь направился в Храм Христа Спасителя – молить Бога о вразумлении братьев-князей, готовых нарушить постановления недавнего Любекского общенародного собора. Ведь было решено: «каждый держит отчину свою». Но вот уже Всеволод Большое Гнездо хочет подчинить Залесскую Русь, чтобы обеспечить отчинами своих сыновей. Юрий Московский тянет свои долгие руки к разным городам Руси.
1 балл за каждуюнайденную ошибку. Всего за задание – 10 баллов.
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 |
Задание 4. «Разговорите» таблицу, ответив на приведенные ниже вопросы.
Соотношение форм ренты в поместьях Среднего Поволжья (XVII – начало XVIII в.)
|
|
|
| Форма ренты | Первая половина XVII в. | Третья четверть XVII в. | Начало XVIII в. |
| Отработочная | 2,9% | 4% | 11,6% |
| Денежная | 14,7% | 2,3% | 8,2% |
| Смешанная | 82,4% | 93,7% | 80,2% |
Можно ли говорить о значительном развитии торгово-промышленных занятий населения в данном регионе? Почему?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
О чем говорит явное преобладание смешанной ренты в поместьях региона?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какова основная причина изменения всех цифровых показателей в третьей четверти XVII в.?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
По 4 балла за каждый полный правильный ответ. Всего за задание – 12 баллов.
Задание 5. Установите правильность или ошибочность утверждений. Если согласны, напишите «да», если не согласны – «нет». Внесите свои ответы в таблицу.
Смутное время в России началось сразу после смерти Ивана Грозного (1), а закончилось с восшествием на престол Алексея Михайловича (2).
Во время правления Анны Иоанновны ощущалось сильное влияние «немецкой партии» (3), которую возглавляли Миних и Ласси (4).
|
|
|
Декабристы называли себя детьми 1812 года (5), однако вряд ли это справедливо, ведь их движение имело исключительно иностранные корни (6).
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
За каждый правильный ответ- 1 балл. Всего за задание – 6 баллов.
Задание 6.
Определите имя исторической личности по портрету. Назовите историческую эпоху, к которой принадлежали три личности из представленных на иллюстрациях.
6.1. 
6.2. 
6.3. 
6.4. 
| 6.1. | 6.2. | 6.3. | 6.4. |
Историческая эпоха - _________________________________________________________
За каждый правильный ответ -2 балла. За указанную эпоху – 2 балла.
Всего за задание – 10 баллов.
Задание 7. Ниже приведен список аббревиатур. Расшифруйте их. Все они, за исключением одной, существовали в СССР в 1930-х гг. Найдите и запишите порядковый номер аббревиатуры, относящейся к другому историческому периоду.
1. КПСС ________________________________________________________
2. НКВД __________________________________________________________ 3. ЦИК СССР ______________________________________________________
4. ВКП(б) ________________________________________________________
5. СНК ___________________________________________________________
6. ГУЛАГ ________________________________________________________
За каждый правильный ответ – 2 балла. Всего за задание – 14 баллов.
Аббревиатура, относящаяся к другому периоду - ______________________
Задание 8. Применительно к каждому представленному ниже произведению укажите: 1) название архитектурного памятника, 2) архитектора, 3) время создания с точностью до половины столетия.
| 
|
| А. | В. |
| 
|
| Б. | Г. |
Ответ:
| А. |
| Б. |
| В. |
| Г. |
За каждый правильный элемент ответа - 1 балл. Всего за задание – 12 баллов.
Дата добавления: 2020-11-23; просмотров: 168; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!