Блок IV . Деловое администрирование
Перечень вопросов и ответов для тестовых испытаний претендентов на вакантную должность начальника МКУ Управление образования
Блок I . Государственная политика в сфере образования
1. Какие виды деятельности реализуются руководителем образовательного учреждения?
Осуществляет руководство ОУ в соответствии с законами и иными нормативными правовыми актами, уставом образовательного учреждения. Обеспечивает системную образовательную (учебно-воспитательную) и административно-хозяйственную (производственную) работу образовательного учреждения. Обеспечивает реализацию ФГОС, федеральных государственных требований. (Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих)
2. В каком документе конкретизируются требования к режиму образовательного процесса?
ФЗ «Об образовании в РФ»
3. Прав ли руководитель образовательного учреждения, не допустивший к работе учителя, который отказался от очередного медицинского обследования?
Руководитель образовательного учреждения прав, не допустив к работе учителя, который отказался от очередного медицинского обследования. (ФЗ «Об образовании в РФ» Статья 48. п. 1.)
4. Имеет ли право директор ОУ отказать учителю в приеме на работу, на основании того, что у него имеется судимость?
В соответствии со статьей 331 Трудового кодекса РФ к педагогической деятельности не допускаются лица:
|
|
|
имеющие или имевшие судимость, подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности, половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства, мира и безопасности человечества, а также против общественной безопасности
5. Обязывает ли Закон РФ «Об образовании в РФ» всех педагогических работников перейти на контрактную форму заключения трудового договора с обусловленным в нем сроком работы?
Нет, Закон РФ «Об образовании» этот вопрос не регулирует, а предлагает действовать в соответствии с трудовым законодательством.
Блок II . Правовые основы управления современным
Образовательным учреждением
6 . Может ли учреждение самостоятельно выбрать свой тип?
Тип и вид образовательного учреждения устанавливаются учредителем (учредителями) при создании образовательного учреждения и изменяются по решению учредителя (учредителей).
|
|
|
Наименование образовательной организации должно содержать указание на ее организационно-правовую форму и тип образовательной организации. (ФЗ «Об образовании» Статья 23, п.5)
7. Кто заключает договор аренды имущества, закрепленного на праве оперативного управления за бюджетным, автономным учреждением?
Государственное учреждение (Арендодатель) и арендатор.
8. Устанавливается ли испытание работнику при приеме на работу на срок до двух месяцев?
При заключении трудового договора на срок от двух до шести месяцев испытание не может превышать двух недель. (Статья 70 ТК РФ. Испытание при приеме на работу)
9. В каком случае работодатель обязан использовать процедуру учета мнения выборного органа первичной профсоюзной организации при расторжении трудового договора?
При принятии решения о сокращении численности или штата работников организации, индивидуального предпринимателя и возможном расторжении трудовых договоров с работниками в соответствии с пунктом 2 части первой статьи 81 настоящего Кодекса работодатель обязан в письменной форме сообщить об этом выборному органу первичной профсоюзной организации не позднее чем за два месяца до начала проведения соответствующих мероприятий, а в случае, если решение о сокращении численности или штата работников может привести к массовому увольнению работников - не позднее чем за три месяца до начала проведения соответствующих мероприятий. Критерии массового увольнения определяются в отраслевых и (или) территориальных соглашениях.
|
|
|
Увольнение работников, являющихся членами профсоюза, по основаниям, предусмотренным пунктами 2, 3 или 5 части первой статьи 81 настоящего Кодекса производится с учетом мотивированного мнения выборного органа первичной профсоюзной организации в соответствии со статьей 373 настоящего Кодекса.
При проведении аттестации, которая может послужить основанием для увольнения работников в соответствии с пунктом 3 части первой статьи 81 настоящего Кодекса, в состав аттестационной комиссии в обязательном порядке включается представитель выборного органа соответствующей первичной профсоюзной организации.
Коллективным договором может быть установлен иной порядок обязательного участия выборного органа первичной профсоюзной организации в рассмотрении вопросов, связанных с расторжением трудового договора по инициативе работодателя. (ТК РФ Статья 82. Обязательное участие выборного органа первичной профсоюзной организации в рассмотрении вопросов, связанных с расторжением трудового договора по инициативе работодателя)
|
|
|
10. Кто вправе представлять интересы работников образовательного учреждения при проведении коллективных переговоров, заключении или изменении коллективного договора, осуществлении контроля за его выполнением?
Интересы работников при проведении коллективных переговоров, заключении или изменении коллективного договора, осуществлении контроля за его выполнением, а также при реализации права на участие в управлении организацией, рассмотрении трудовых споров работников с работодателем представляют первичная профсоюзная организация или иные представители, избираемые работниками. (ТК РФ Статья 29. Представители работников)
11. Какие лица не могут допускаться к педагогической деятельности?
К педагогической деятельности не допускаются лица:
- лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;
- имеющие или имевшие судимость, подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконной госпитализации в медицинскую организацию, оказывающую психиатрическую помощь в стационарных условиях, и клеветы), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства, мира и безопасности человечества, а также против общественной безопасности, за исключением случаев, предусмотренных частью третьей настоящей статьи.
(ТК РФ Статья 331. Право на занятие педагогической деятельностью)
12. В каком нормативном акте установлены гигиенические требования
к режиму образовательного процесса?
Требования к режиму образовательного процесса в общеобразовательных учреждениях установлены в разделе X санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».
Блок III . Финансово-экономические основы управления современным образовательным учреждением
13. За счет, каких средств осуществляется финансовое обеспечение деятельности казенных учреждений с 1 января 2011 г.?
Финансовое обеспечение деятельности казенного учреждения осуществляется за счет средств соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации и на основании бюджетной сметы.
(БК РФ Статья 161. Особенности правового положения казенных учреждений)
14. Кем утверждается план финансово-хозяйственной деятельности муниципального автономного учреждения?
План государственного (муниципального) автономного учреждения утверждается руководителем автономного учреждения на основании заключения наблюдательного совета автономного учреждения.
(Приказ Минфина России от 28.07.2010 N 81н)
15. Каким недвижимым имуществом без согласия учредителя может распоряжаться автономное учреждение?
Автономное учреждение без согласия учредителя не вправе распоряжаться недвижимым имуществом и особо ценным движимым имуществом, закрепленными за ним учредителем или приобретенными автономным учреждением за счет средств, выделенных ему учредителем на приобретение этого имущества. Остальным имуществом, в том числе недвижимым имуществом, автономное учреждение вправе распоряжаться самостоятельно, если иное не предусмотрено частью 6 настоящей статьи.
(ФЗ РФ Статья 3. Имущество автономного учреждения)
16. Установление платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за содержание ребенка в дошкольном образовательном учреждении, производится в соответствии с каким нормативным документом?
Установление платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за содержание ребенка в дошкольном образовательном учреждении, производится в соответствии с законодательством Российской Федерации.
17. Может ли оказывать платные услуги дошкольное образовательное учреждение в соответствии с целями и задачами, определенными уставом образовательного учреждения?
В соответствии с целями и задачами, определенными уставом, дошкольное образовательное учреждение может реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги за пределами определяющих его статус образовательных программ с учётом потребностей семьи и на основе договора, заключаемого между дошкольным образовательным учреждением и родителями (законными представителями). (Постановление Правительства РФ от 12.09.2008 N 666 "Об утверждении Типового положения о дошкольном образовательном учреждении")
18. При каких условиях организация имеет право перейти на упрощенную систему налогообложения?
Организация имеет право перейти на упрощенную систему налогообложения, если по итогам девяти месяцев того года, в котором организация подает заявление о переходе на упрощенную систему налогообложения, доход от реализации, определяемый в соответствии со статьей 249 настоящего Кодекса, не превысил 11 млн. рублей (без учета налога на добавленную стоимость и налога с продаж). (НК РФ Статья 346.12. Налогоплательщики)
19. Возможно ли уменьшение объема субсидии, предоставленной на выполнение муниципального задания, в течение срока его выполнения?
Уменьшение объема субсидии, предоставленной на выполнение государственного (муниципального) задания, в течение срока его выполнения осуществляется только при соответствующем изменении государственного (муниципального) задания. (ФЗ РФ "О некоммерческих организациях" Статья 9.2. Бюджетное учреждение)
Блок IV . Деловое администрирование
20. Делегирование полномочий – это…
Делегирование полномочий — это процесс передачи части функций руководителя другим управляющим или сотрудникам для достижения конкретных целей организации. Используется для улучшения и оптимизации рабочей силы руководителя. (Википедия)
21. К каким методам управления коллектива образовательного учреждения Вы отнесете разработку положений, должностных инструкций, правил?
Административным.
22. Что следует понимать под текучестью персонала?
Увольнения по собственному желанию и инициативе администрации.
23. Кому могут выдаваться во временное пользование личные дела работников образовательного учреждения?
Выдача личных дел работникам организации во временное пользование для ознакомления с внесенными в него сведениями может производиться с разрешения руководителя кадровой службы. Ознакомление работника под расписку с личным делом, как правило, производится в присутствии уполномоченного должностного лица (лица, ответственного за обращение с личными делами).
Ознакомление сотрудников с личными делами производится не реже одного раза в год, а также по просьбе указанных лиц во всех иных случаях, предусмотренных законодательством РФ.
24. Между двумя вашими подчиненными возник конфликт, который мешает им успешно работать. Каждый из них в отдельности обращался к вам с просьбой, чтобы вы разобрались и поддержали его позицию. Ваши действия?
В данной ситуации целесообразно лично попытаться разобраться в мотивах конфликта и найти приемлемый для обеих сторон вариант примирения, поскольку коллеги предпочли в отдельности обратиться ко мне с просьбой разобраться. Застраховаться от конфликтов практически невозможно, так как в любой организации существует масса объективных причин, которые могут способствовать обострению обстановки. Так, любая ситуация, связанная с ограничением ресурсов, подлежащих распределению, ведет к возникновению напряженности. Возникающие раздоры между сотрудниками нейтрализуются постановкой общих целей для всех, а не порознь для каждого. Хорошие результаты дает изменение системы оценки работы. Хорошо сближают сотрудников и корпоративные праздники, где общение в неформальной обстановке способствует сближению, нахождению общих интересных тем, не связанных с работой.
25. В самый напряженный период завершения рабочего задания в коллективе (группе, команде) совершен неблаговидный поступок, нарушена трудовая дисциплина, в результате чего допущена серьезная ошибка. Вам неизвестен виновник, однако выявить и наказать его необходимо. Ваши действия?
Ставлю выяснение фактов по этому инциденту до окончания выполнения производственного задания.
26. Выберите наиболее действенные, на Ваш взгляд, принципы управления трудовой мотивацией.
- Действенной будет мотивация, позволяющая служащему почувствовать себя важным и нужным. Такое поощрение вызывает уважение и добрую зависть среди коллег. Однако во всем следует знать меру, в противном случае утрата наград приведет к моральной дисквалификации работника.
- Похвала действует лучше наказания.
- Реакция руководства (положительная или отрицательная) должна быть незамедлительной. Таким образом, подчиненный ощущает себя значимым: начальнику небезразличны его достижения или промахи.
- Промежуточный результат – тоже результат! Стимулирование работников за маленькие успехи позволит ускорить достижение главной цели.
Дата добавления: 2020-11-23; просмотров: 76; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!