Проведение пальчиковой гимнастики «Чудо-пальчики».
(Педагог-психолог сначала разучивает с детьми и родителями слова и движения пальчиковой гимнастики, а затем формирует пары (ребенок – родитель). Далее уже самостоятельно родитель проводит с ребенком пальчиковую гимнастику).
Пальчиковая гимнастика «Чудо-пальчики».
| Слова и действия взрослого | Слова и действия ребенка |
| «У меня есть две руки (показывает сначала одну руку, потом – другую), Есть и десять пальчиков. Десять ловких и веселых, быстрых чудо-мальчиков (шевелит всеми пальцами обеих рук, как волна). Будут-будут мои пальчики трудиться, Не пристало чудо-мальчикам лениться (сжимает в кулачки и разжимает пальцы двух рук)! | Те же (ему необходимо повторять за взрослым) |
Педагог-психолог: Вижу, что у всех получилось справиться с моим заданием. Хочу отметить, что такие упражнения помогают нам быть внимательными, лучше запоминать информацию и говорить, готовить нашу руку к письму. Молодцы, получите подсказку.
(Педагог-психолог передает клиновый лист ведущему-воспитателю, который читает загадку)
Воспитатель: Бегать нужно там, скакать,
Веселиться и играть.
Только раз зайдешь туда:
Начинается игра.
(Спортивный зал)
(Участники направляются в спортивный зал детского сада, где их встречает инструктор по физической культуре)
|
|
|
6 задание - Игра «Осенний листопад»
(Дети и родители под музыку гуляют по «осенним дорожкам парка», где лежат кленовые листочки. Как только музыка остановилась, дети и родители берут по одному листочку. Кому не достается - выбывает из игры. Выигрывает тот, у кого останется последний листочек).
На одном из листочков дети находят следующую подсказку.
Воспитатель: Внимание! Читаю подсказку!
Все подсказки вы собрали
До сюрприза один шаг.
Налево если повернешь
В комнате с инвентарем
Клад ты и найдешь!
Инструктор оп физической культуре: Уважаемые родители, вот и подошел к концу наш «Осенний квест». А сейчас я попрошу вас выразить свое мнение о нашей встрече. Если вам все понравилось, и вы хотите еще встретиться с нами предлагаю взять зеленый кружок. Если вам было не интересно – красный. А если у вас есть какие-нибудь свои замечания, предложения – желтый.
На этом мы прощаемся с вами и желаем всем КРЕПКОГО ЗДОРОВЬЯ БЕЗ ЛЕКАРСТВ!
|
|
|
Список литературы
1. Гавришова Е.В., Миленко В.М. Квест – приключенческая игра для детей и родителей//Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. 2015. №10. С.4-13.
2. МиленкоВ.М ., Чебукина О.В. И сколько хочешь радуйся, скачи на все лады// Здоровье дошкольника. 2008. №1. С.36-38.
3. Панова Т.В. Квест в работе с родителями//Методист дошкольного образовательного учреждения. 2017. №20. С. 110-117.
4. Анищенкова , Е. С. Пальчиковая гимнастика: пособие для родителей и педагогов // – М. : Изд-во АСТ, 2019. – 61 с.
5. http://riddle-middle.ru/zagadki/otvety/
Дата добавления: 2020-11-23; просмотров: 55; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!