ОТЧЕТ СТУДЕНТА О ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ
(сдается в печатном варианте)
| База практики и условия прохождения |
| Деятельность, направленная на изучение и анализ работы учителя-предметника |
| Деятельность, направленная на изучение и анализ работы классного руководителя |
| Другие виды деятельности в учебном заведении |
| Основные направления деятельности студента по саморазвитию: |
“_____” ___________201__г.
Студент ________________________
(подпись)
ОБОБЩЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ РАБОТЫ СТУДЕНТА-ПРАКТИКАНТА
I. УЧЕБНАЯ РАБОТА
| № | Виды работ | Кол-во | Оценка и подпись преподавателя учебного заведения |
| 1 | Всего проведено практикантом уроков | ||
| 2 | Из них уроков с использованием технических средств, в том числе мультимедийных | ||
| 3 | Посещено уроков учителей-предметников | ||
| 4 | Посещено уроков студентов-практикантов | ||
| 5 | Подготовлено планов-конспектов уроков | ||
| 6 | Изготовлено наглядных пособий | ||
| 7 | Проведено индивидуальных занятий с учащимися |
|
|
|
Руководитель кафедры ИЗО ______________Л.Л. Малинская
( подпись)
АТТЕСТАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ
Задания по профилю подготовки «Изобразительное искусство»
| Задание | Форма отчетности | Отметка о выполнении (преподаватель-методист кафедры изобразительного искусства) |
| Изучить календарно-тематический план учителя ИЗО и наметить график проведения уроков | ||
| Подготовить и провести уроки по различным видам изобразительной деятельности (например, живопись, рисунок, графика, скульптура и т.д.) | Письменный отчет (дневник практики), заверенный учителем учебного заведения. | |
| Разработать конспект зачетного урока по профилю подготовки Подготовить и провести зачетный урок по предмету ИЗО | Письменный отчет: конспект, наглядность для проведения занятия, детские рисунки и т.д. | |
| Видеозапись зачетного урока по профилю «Изобразительное искусство» | На почту praktika_izo@mail.ru | |
| Анализ проведенного урока | Письменный отчет |
|
|
|
Оценка учебной деятельности по профилю «ИЗО» _________________________
Трудовая дисциплина _________________________________________________
Итоговая оценка по практике ___________________________________________
Дата сдачи отчета_____________________________________________________
Подпись руководителя практики по профилю «Изобразительное искусство» ________________________________________
ПРИЛОЖЕНИЯ
СХЕМА ПЛАН-КОНСПЕКТА УРОКА
1. титульный лист (см. приложение 4);
2. Общие сведения: место проведения урока, класс или возраст учащихся; наименование занятия.
3. тема урока;
4. цель урока;
5. задачи урока: обучающие, развивающие, воспитывающие
6. оборудование для учителя и учащихся;
7. повременной план (с указанием времени на каждый этап урока);
8. поэтапный план, с выделением структурных частей урока.
| Этап | Деятельность учителя | Предполагаемая деятельность учеников |
9. наглядность к уроку.
10. анализ проведенного урока.
Схема анализа урока
1. Анализ места и формы проведения урока исходя из особенностей базы практики (вид учебного заведения, расписание, подготовка, класс и возраст детей).
|
|
|
2. Анализ грамотности в выборе темы урока и формы его проведения, исходя из учебного плана. Место конкретного урока в системе других уроков.
3. Выбор методов обучения (активные, проблемные и т.д.) исходя из поставленных целей и задач урока.
4. Положительные и отрицательные моменты хода урока (с выделением его частей и указанием продолжительности части урока в реальном времени, с определением цели каждой части урока и каждого отдельного задания).
5. Укажите формы и методы работы учителя: проблемно-поисковые, словесно-наглядные, индивидуальный дифференцированный подход, использование ТСО. Индивидуализация обучения – разные условия заданий, привлечение сильных учащихся для помощи более слабым и т.д. Приемы учителя для удержания внимания, действия при обнаружении ошибки. Методы формирования и закрепления интереса к материалу. Стимулирование мыслительной и творческой деятельности учащихся. Источник заданий (из учебника, другой литературы, изобретенные учителем по ходу урока). Другие методы обучения, использованные на уроке.
6. Проанализируйте работу учащихся на уроке: степень и характер участия коллектива в целом и отдельных учащихся в работе на уроке; поведение учащихся на уроке: дисциплина, прилежание, активность, внимание, умение переключаться с одного вида работы на другой.
|
|
|
7. Проанализируйте результаты работы (система критериев оценок детских работ, степени освоения знаний учащимися материала урока.
СХЕМА ПЛАНА-КОНСПЕКТА ВОСПИТАТЕЛЬНОГО МЕРОПРИЯТИЯ
1. титульный лист;
2. Общие сведения: место проведения урока, класс или возраст учащихся; наименование занятия.
3. тема воспитательного мероприятия;
4. цель и задачи воспитательного мероприятия;
5. оборудование для учителя и учащихся;
6. Список литературы;
7. поэтапный план.
8. анализ проведенного урока.
Дата добавления: 2020-11-23; просмотров: 214; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!