Движется равномерно по прямолинейному участку шоссе
⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2
2) разгоняется по прямолинейному участку шоссе
3) движется равномерно по извилистой дороге
4) по инерции вкатывается на гору.
2. На тело действует сила тяжести 30 Н и сила 40 Н, направленная горизонтально. Каково значение модуля равнодействующих этих сил?
Ответ: 50 Н.
Задание на дом:
Выполнить конспект урока в тетради, используя краткую теорию урока.
Решить тесты:
| 1. Какая из физических характеристик не меняется при переходе от одной инерциальной системы отсчёта к другой? | |
| 1) Ускорение | 2) Перемещение |
| 3) Траектория | 4) Кинетическая энергия |
| 2. Единицей измерения какой физической величины является Ньютон? | |
| А) Силы, | В) Работы, |
| Б) Массы, | Г) Энергии |
Фото работ (с указанием даты и номера урока) прислать на электронную почту: helenkha18@ mail.ru
| Уровни учебных достижений | Оценка | Критерии оценивания учебных достижений |
| Недостаточный | 1 | Отсутствует ответ на вопрос, задание и т.д. |
| Начальный | 2 | Ученик (ученица) показывает непонимание основного содержания учебного материала или допускает существенные ошибки, которые не может исправить при наводящих вопросах учителя. |
| Средний | 3 | Ученик (ученица) с помощью учителя описывает явление или его части без объяснений соответствующих причин, называет физические явления, различает буквенные обозначения отдельных физических величин, знает единицы измерения отдельных физических величин и формулы из темы, которая изучается. |
| Достаточный | 4 | Ученик (ученица) может объяснять физические явления, исправлять допущенные неточности, обнаруживает знание и понимание основных положений (законов, понятий, формул, теорий), дает полный и правильный ответ; материал излагает в логической последовательности, при этом допускает две-три несущественные ошибки, исправляет ошибки по требованию учителя. |
| Высокий | 5 | Ученик (ученица) свободно владеет изученным материалом, умело использует физическую терминологию, умеет обрабатывать научную информацию: находить новые факты, явления, идеи, самостоятельно использовать их в соответствии с поставленной целью, дает самостоятельно полный и правильный ответ; материал излагает в логической последовательности, литературным языком; при этом допускает одну-две несущественные ошибки, которые самостоятельно исправляет в ходе ответа. |
|
|
|
Дата добавления: 2020-11-23; просмотров: 114; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!