Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы | Объем часов |
| Объем образовательной программы учебной дисциплины | 64 |
| в том числе: | |
| теоретическое обучение | 34 |
| практические занятия | 16 |
| Консультации | 4 |
| Промежуточная аттестация в форме экзамена | 10 |
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины
| Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся | Объем в часах | Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы | ||
| 1 | 2 | 3 | 4 | ||
| Тема 1. Сущность и значение бухгалтерского учета | Содержание учебного материала | 12 | ОК. 01, ОК. 02, ОК. 03, ОК. 04, ОК. 09
| ||
| 1. Хозяйственный учет, его сущность и значение. Виды хозяйственного учета. Бухгалтерский учет . | |||||
| 2. Измерители, применяемые в бухгалтерском учете. Требования к ведению бухгалтерского учета. | |||||
| 3. Понятие учетных регистров и их классификация | |||||
| 4. Формы бухгалтерского учета | |||||
| 5. Объекты бухгалтерского учета и их классификация | |||||
| 6. Строение и содержание плана счетов бухгалтерского учета | |||||
| В том числе практических занятий | 2 | ||||
| 1. Регистрация хозяйственных операций на счетах | 2 | ||||
| Тема 2. Документация как элемент метода бухгалтерского учета | Содержание учебного материала | 6
| ОК. 01, ОК. 02, ОК. 03, ОК. 04, ОК. 09
| ||
| 1. Значение бухгалтерских документов. Реквизиты документов. Требования, предъявляемые к заполнению документов. Классификация документов | |||||
| 2. Организация документооборота | |||||
| В том числе, практических занятий и лабораторных работ | 2 | ||||
| 1. Составление и оформление бухгалтерских первичных документов | 2 | ||||
| Тема 3. Бухгалтерская отчетность организации
| Содержание учебного материала | 14 | ОК. 01, ОК. 02, ОК. 03, ОК. 04, ОК. 09
| ||
| 1. Состав и виды бухгалтерской отчетности. Нормативное регулирование бухгалтерской отчетности в РФ. | |||||
| 2. Основные формы бухгалтерской отчетности. | |||||
| 3. Специальные виды внешней финансовой отчетности организации (консолидированная, налоговая и статистическая) | |||||
| 4. Этапы составления бухгалтерской отчетности. | |||||
| В том числе, практических занятий и лабораторных работ | 6 | ||||
| 1.Составление статистической отчетности организации | 4 | ||||
| 2. Составление бухгалтерской отчетности по формам (Бухгалтерский баланс, форма №1) | 2 | ||||
| Тема 4. Система налогов и сборов | Содержание учебного материала | 8 | ОК. 01, ОК. 02, ОК 03, ОК. 04, ОК. 09
| ||
| 1. Налоговая система РФ. Понятие налогов и сборов. Функции и виды налогов, налоговые льготы | |||||
| 2. Элементы налогообложения. | |||||
| В том числе, практических занятий и лабораторных работ | 4
| ||||
| 1. Определение объектов налогообложения, налогооблагаемой базы, ставок налога и сроков уплаты исчисленных налогов в бюджет | |||||
| Тема 5. Налоговый учет и налоговая отчетность | Содержание учебного материала | 10 | ОК. 01, ОК. 02, ОК. 03, ОК. 04, ОК. 09
| ||
| 1. Налоговый учет, механизм и методы его организации | |||||
| 2. Формы налоговой отчетности | |||||
| В том числе, практических занятий и лабораторных работ | 4 | ||||
| 1. Порядок ведения налогового учета | 2 | ||||
| 2. Заполнение деклараций по НДФЛ | 2 | ||||
| Консультации | 4 | ||||
| Промежуточная аттестация (экзамен) | 10 | ||||
| Всего: | 64 | ||||
.
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Реализация программы учебной дисциплины осуществляется в учебном кабинете «бухгалтерского учета, налогообложения и аудита» на ул. Артиллерийская, д.18, ауд. 48, 45; ул. Артиллерийская, д.62, ауд. 404
Оборудование учебного кабинета:
Демонстрационные средства обучения:
1. Персональный компьютер (НР 3500 Pro MT, Pentium G, 4Gb, 500Gb, монитор HP Pavilion 22x, клавиатура, мышь)
2. ОС MS Windows, Office2013, 7Zip, Adobe Reader 10)
3. проектор Epson EB-435Wi, доска белая маркерная.
Демонстрационные средства обучения 48:
1. интерактивная доска Epson,
2. учебная мебель,
3. доска белая эмалированная для записи фломастером 100х200,
|
|
|
4. учебно-методическое обеспечение
Технические средства обучения:
1. ноутбук с лицензионным программным обеспечением,
2. мультимедийный видеопроектор.
Информационное обеспечение реализации программы
Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации имеет печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы, рекомендуемые для использования в образовательном процессе
Электронные издания (электронные ресурсы)
1. Справочная система «Консультант – плюс» Форма доступа http://www.cons-plus.ru
2. Пансков В.Г., Лёвочкина Т.А. Налоги и налогообложение. Практикум. Учебное пособие для СПО - М.: Издательство Юрайт, 2016. 319 – Режим доступа - https://www.biblio-online.ru/book/2AEE8528-F7A0-40A4-A743-47D19C17F487
3. Пансков В.Г. Налоги и налогообложение 5-е изд., пер. и доп. Учебник и практикум для СПО - М.: Издательство Юрайт, 2017. 382 – Режим доступа- https://www.biblio-online.ru/book/49B7D3C5-1512-4732-800D-8B725827CEC0
4. Поляк Г.Б. - Отв. ред. Налоги и налогообложение 2-е изд., пер. и доп. Учебник и практикум для СПО - М.: Издательство Юрайт, 2017. 474 - Режим доступа - https://www.biblio-online.ru/book/C0437059-0AC9-4D82-A386-6871D83952C7
Дополнительные источники)
1. https://www.r39nalog.ru
2. https://www.minfin.ru
3. интернет портал правовой информации https://www.pravo.ru
|
|
|
Дата добавления: 2020-11-15; просмотров: 94; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!