Министерство образования и науки
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДНР
ГОУ ВПО «ДОНБАССКАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ»
Факультет подготовки кадров для Министерства доходов и сборов
Кафедра административного и финансового права
| «УТВЕРЖДАЮ» Первый проректор _______________Я.В.Полякова «____»______________2020 года |
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ЭКОНОМИКА»
Для студентов заочной формы обучения
Направление подготовки: 40.03.01 «Юриспруденция»
| Утверждены Методическим советом ГОУ ВПО «Донбасская юридическая академия» От 2020 года. Протокол № |
Донецк 2020
Составитель – д.э.н., доцент Балакай О.Б.
Рецензент – к.э.н., доцент Педерсен И.А.
Методические указания рассмотрены и утверждены на заседании кафедры административного и финансового права (протокол № 1 от 03.10.2019 г.).
Методические указания к выполнению контрольной работы по учебной дисциплине «Экономика» предназначены для студентов направления подготовки: 40.03.01 – «Юриспруденция». В них сформулированы основные требования, предъявляемые к выполнению контрольных работ. Приведены темы контрольных работ и варианты практических заданий.
Учебная дисциплина «Экономика», изучается обучающимися направления 40.03.01 – «Юриспруденция».
В результате обучения, обучающийся должен:
знать:
|
|
|
- основы экономического образа мышления, формирующие эффективную модель поведения в условиях современной экономики;
- базовые экономические институты, регламентирующие хозяйственные аспекты профессиональной и социальной деятельности.
- проблемы рыночной экономики, закономерности ее развития, противоречия, методы регулирования;
- принципы рационального поведения хозяйственных субъектов на рынке;
- терминологию и основные методы экономического анализа на микро- и макроуровне;
уметь:
- анализировать процессы и механизм эффективной деятельности важнейших экономических институтов общества;
- реализовать мотивы экономической активности, использовать основы экономических знаний в различных сферах профессиональной деятельности;
- применять навыки экономического анализа в процессе профессиональной и организационно-управленческой деятельности;
владеть:
- владеть навыками использования экономического анализа в контексте своей профессиональной деятельности;
- владеть инструментами экономической оценки эффективности хозяйственных решений;
- владеть идеологией цивилизованного экономического поведения.
В ходе изучения учебной дисциплины перед студентами ставятся следующие задачи:
|
|
|
- изучение основных экономических закономерностей, определяющих навыки принятия эффективных решений в различных сферах жизнедеятельности;
- формирование мотивов экономической активности, способности к самоорганизации и самообразованию;
- изучение базовых экономических институтов, регламентирующих хозяйственные аспекты профессиональной и социальной деятельности;
- приобретение навыков экономического анализа с целью применения их в процессе профессиональной и организационно-управленческой деятельности;
- формирование идеологии цивилизованного экономического поведения.
В методических указаниях определены основные темы, варианты заданий. При изучении и подготовке к сдаче контрольных работ желателен самостоятельный подбор литературы (монографические и периодические издания).
Контрольная работа является одной из форм текущего контроля знаний обучающегося, требующей серьезной подготовки.
Назначение контрольной работы состоит в проверке усвоения и уяснения материала конкретной темы (или тем) изучаемой дисциплины. Контрольная работа выполняется в качестве домашнего задания, может и должна включать элементы творческого поиска, с широким использованием источников как теоретической, так и практической направленности.
|
|
|
Контрольная работа включает: письменную работу над избранной темой и письменное выполнение практического задания. Итоговый объем контрольной работы не должен превышать 10 страниц машинописного текста или 20 страниц рукописного текста.
Тематика контрольных работ составлена с учетом рабочей программы учебной дисциплины «Экономика» и предполагает соответствующий уровень теоретической подготовки обучающихся.
Темы контрольных работ выбираются из вариантов контрольных работ по номеру обучающегося в журнале.
Подготовка к написанию контрольной работы состоит в изучении основных положений курса на основе конспекта лекций по дисциплине «Экономика», того или иного учебника (учебного пособия) и дополнительной учебной литературы. Подобный подход поможет правильно определить место и значение избранной темы (проблемы), а также план самой контрольной работы.
Необходимо использовать основную и дополнительную литературу, иные источники, указанные в рабочей программе к соответствующим темам. Определению места и значения избранной темы (проблемы) также способствует изучение структуры и содержания всей дисциплины, изложенных в рабочей учебной программе.
|
|
|
Требования к оформлению контрольной работы:
Основные структурные элементы контрольной работы:
1. Титульный лист.
2. Содержание
3. Введение.
4. Основное содержание.
5. Заключение.
6. Библиографический список
Контрольная работа состоит из следующих частей: раскрытие теоретического вопроса, составления экономического кроссвордаи выполнения тестовых заданий. Экономический кроссворд оформляется в виде графического изображения с незаполненными клетками, заданий для кроссворда и отдельно правильных ответов. Тестовые задания не переписываются полностью, даются правильные ответы в виде буквенных значений.
Требования по оформлению. Контрольная работа выполняется письменно на одной стороне стандартного листа белой бумаги формата А-4. Работа должна иметь титульный лист и список полных наименований использованных правовых актов и литературных источников указывая на источник их официального опубликования.
Объем письменной работы не должен превышать 10 страниц машинописного текста или 20 страниц рукописного текста формата А-4, оформленных в соответствии с ГОСТом. При наличии ссылок на научные или нормативные источники сноски должны содержать: фамилию и инициалы автора (авторов), место издания, год издания, номер страницы (страниц). Для статьи – название журнала, книги, газеты, в которой данная статья была опубликована.
Титульный лист контрольной работы оформляется так же, как и титульный лист курсовой работы.
Текст контрольной работы должен иметь сплошную нумерацию страниц. На каждой странице должны быть оставлены поля для пометок рецензента.
Контрольная работа должна быть представлена в установленный преподавателем срок (не позже 2-х недель до начала сессии). В случае несвоевременного представления работы без документально подтверждённых уважительных причин, она не проверяется преподавателем, не засчитывается как выполненная и не является одним из оснований допуска к зачету.
В результате рецензирования контрольная работа оценивается преподавателем одной из двух оценок «зачтено» или «не зачтено». При необходимости преподаватель до окончательной оценки работы может пригласить студента на собеседование для уточнения отдельных положений его контрольной работы.
В случае «не зачтено» автору придется заново выполнить контрольную работу с учетом замечаний (рекомендаций) преподавателя, иначе студент к сдаче зачета (экзамена) не допускается.
ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
ВАРИАНТ 1
Теоретическая часть
1.Предмет, функции и методы экономики. Взаимосвязь экономики и права
Практическое задание
Составьте экономический кроссворд,используя следующие термины:экономика, политэкономия, микроэкономика, макроэкономика, мезоэкономика, производство, орудие, труд, земля, капитал, предпринимательство.
Тесты
1. Каково наиболее полное и корректное определение предмета экономики:
а) экономика изучает деятельность, включающую производство и обмен товарами;
б) экономика изучает переменные величины, поведение которых воздействует на состояние народного хозяйства (цены, производство, занятость и т.д.);
в) экономика изучает, как общество использует ограниченные ресурсы, необходимые для производства различных товаров и услуг в целях удовлетворения потребностей его членов;
г) экономика изучает деньги, банковскую систему и капитал.
2. Позитивная экономика изучает:
а) что есть;
б) что должно быть;
в) что было;
г) оценочные суждения.
3. Какая из экономических школ впервые сделала предметом своего анализа процесс производства, а не сферу обращения:
а) меркантилизм;
б) физиократы;
в) классическая политическая экономия;
г) маржинализм.
4. Какое направление возникло в экономической теории XX в.:
а) марксизм;
б) монетаризм;
в) меркантилизм;
г) физиократия.
5. Кто впервые использовал термин «политическая экономия»:
а) Дж. М. Кейнс;
б) Аристотель;
в) А.Монкретьен;
г) К.Маркс;
д) Ф. Энгельс.
ВАРИАНТ 2
Теоретическая часть
1. Общественное производство, его сущность и цели. Стадии общественного производства.
Практическое задание
Задание. Составьте экономический кроссворд,используя следующие термины:распределение, обмен, потребление, продукт, товар, услуги, воспроизводство, меркантилизм, физиократия, марксизм, маржинализм, кейнсианство, монетаризм.
Тесты
1. Какой метод экономической теории основан на разделении целого на отдельные составные части и изучение каждой из этих частей?
а) индукции;
б) дедукции;
в) интуиции;
г) анализа;
д) синтеза.
2. Что может быть объектом изучения макроэкономики?
а) бюджет отдельно взятой семьи;
б) межотраслевые пропорции в экономике;
в) месячная заработная плата работника;
г) мировой рынок нефтепродуктов;
д) деятельность частного продуктового магазина.
3. Какое из следующих понятий представляет собой производительный экономический ресурс:
а) денежный капитал;
б) средства производства;
в) процент;
г) прибыль;
д) потребительские товары.
4. Основные факторы производства - это:
а) земля, капитал и предпринимательство;
б) собственность и труд;
в) деньги и труд;
г) труд, земля, капитал и предпринимательство.
5. Какой вид дохода приносит собственнику фактор «труд»:
а) рента;
б) зарплата;
в) предпринимательская прибыль;
г) процент
ВАРИАНТ 3
Теоретическая часть
1. Модели смешанной экономики.
Практическое задание
Составьте экономический кроссворд, используя следующие термины: община, предпринимательство, рынок, частная собственность, плановая экономика, СССР, централизация, концентрация, государство, модель.
Тесты
1. Первичные потребности человека
а) могут быть взаимозаменяемыми;
б) являются эластичными;
в) зависят от дохода;
г) не могут быть взаимозаменяемыми
2. В модели кругооборота домохозяйства выступают:
а) субъектами на рынке ресурсов;
б) субъектами на рынке продуктов;
в) субъектами на рынке доходов;
г) верны а) и б)
3. Трансфертные платежи могут поступать населению в виде…
а) пособий по безработице;
б) пенсий по старости
в) студенческих стипендий
г) всё вышеперечисленное верно
4. Домохозяйства, фирмы – это ..
а) объект макроэкономики
б) объект микроэкономики
в) субъект микроэкономики
г) субъект макроэкономики
5. В мировой практике показателем уровня жизни является
а) ВВП на душу населения
б) потребительская корзина
в) уровень потребления
г) всё вышеперечисленное не верно
ВАРИАНТ 4
Теоретическая часть
1. Эволюция государственного регулирования экономики.
Практическое задание
Составьте экономический кроссворд, используя следующие термины: собственность, имущество, владение, пользование, распоряжение, отчуждение, присвоение, экономический агент, интерес, аренда, национализация, приватизация.
Тесты
1. Собственность – это:
а) отношение человека к вещи;
б) сама вещь;
в) отношение людей по поводу присвоения вещей;
г) отношения людей по поводу присвоения прибыли.
2. Если производство осуществляется в интересах отдельного индивидуума, то это –
а) коллективная собственность и коллективное присвоение;
б) частная собственность и частное присвоение;
в) общественная собственность и общественное присвоение;
г) все ответы неверны.
3. Права собственности – это:
а) право решать, кто и как будет обеспечивать использование блага;
б) право применения полезных свойств блага для себя;
в) право на отчуждение блага;
г) все ответы верны.
4. Когда экономические проблемы разрешаются частично рынком, частично правительством, то экономика:
а) командная.
б) смешанная.
в) рыночная.
г) натуральная.
д) традиционная.
5. Существование государственной собственности обусловлено:
а) стремлением увеличить государственные доходы;
б) необходимостью решения общенациональных и социальных задач, поддержание уровня жизни населения;
в) наличием капиталоёмких и нерентабельных отраслей (железные дороги, автомобильные дороги, угольная промышленность и т.п.);
г) все ответы верны.
ВАРИАНТ 5
Теоретическая часть
1. Экономическое и правовое содержание собственности.
Практическое задание
Составьте экономический кроссворд, используя следующие термины: потребление, предпочтение, полезность, субъекты, товары-комплементы, спрос, предложение, цена, эластичность, эффект замещения, равновесие, излишек, дефицит.
Тесты
1. К административно командной системе не относится следующая из перечисленных характеристик:
а) централизованное планирование.
б) централизованное ценообразование.
в) свобода частного предпринимательства.
г) преимущество государственной формы собственности.
д) распределение ресурсов через систему материально-технического снабжения.
2. В административно командной экономике вопрос о том, какие товары и услуги должны производиться, решают:
а) потребители.
б) заграничные инвесторы.
в) производители.
г) государство.
д) профсоюзы.
3. Современный тип экономической системы в нашей стране:
а) традиционная экономика.
б) рыночная экономика.
в) плановая экономика.
г) смешанная экономика.
д) переходная экономика.
4. Когда экономические проблемы разрешаются частично рынком, частично правительством, то экономика:
а) командная.
б) смешанная.
в) рыночная.
г) натуральная.
д) традиционная.
5. Что является лишним в перечне?
а) капиталистическая система
б) смешанная система
в) рыночная система
г) командная система
д) традиционная система
ВАРИАНТ 6
Теоретическая часть
1.Экономическая сущность рынка. Классификация рынков
Практическое задание
Составьте экономический кроссворд, используя следующие термины: рынок, обмен, дефицит, товар, услуга, торговля, биржа, цена, спрос, предложение, ценообразование, банк, маркетинг, дилер.
Тесты
1. Экономическая сущность денег раскрывается в определении: «Деньги – это ...»:
а) Общий эквивалент обмена товаров.
б) Форма выражения стоимости.
в) Средство платежа.
г) Инструмент распределения экономических благ.
д) Стимулятор деловой активности.
2. Снижение темпа инфляции называется:
а) дефляцией
б) эффектом Фишера
в) скачком цен
г) дезинфляцией
3. Деньги служат в качестве ...
a) единицы счета
б) средства платежа
в) средства накопления
г) все вышеперечисленное верно
4. Инфляция-это существующая в экономике тенденция к повышению ...
a) цен на продукты питания
б) общего уровня цен
в) предельного уровня цен
г) цен на коммунальные услуги
5. Какие деньги выполняют функции меры стоимости?
а) Фирма выдает работникам заработную плату
б) Предприятие оплачивает поставку продукции
в) Предприятие получает ссуду
г) Фирма хранит деньги на расчетном счете в банке
ВАРИАНТ 7
Теоретическая часть
1. Антимонопольное законодательство развитых стран.
Практическое задание
Составьте экономический кроссворд, используя следующие термины: конкуренция, рынок, монополия, монопсония, олигополия, товаропроизводитель, картель, синдикат, трест, концерн, конгломерат, патент, пул, холдинг.
Тесты
1. Количественные отношения, в которых потребительские ценности одного рода обмениваются на потребительские ценности другого рода – это:
а) меновая стоимость
б) полезность
в) не то, не другое
2. Предельная полезность:
а) является дополнительным выпуском, который получает фирма, когда она добавляет еще одну единицу труда
б) объясняет, почему кривые предложения продукта являются восходящими
в) обычно растет по мере потребления дополнительных единиц продукта
г) является дополнительным удовлетворением от потребления еще одной единицы какого-либо товара или услуги
3. Сторонниками трудовой теории стоимости являются:
а) Кейнс, Элвин, Самуэльсон
б) Смит, Рикардо, Маркс
в) Джевонс, Бем- Баверк, Менгер и др.
4. Пропорция обмена товаров на деньги – это:
а) стоимость
б) себестоимость
в) цена
г) НДС
5. Важнейшими характеристиками товара являются:
а) меновая ценность и потребительская ценность
б) масса и объем
в) трудовые затраты на его производство
г) цена
ВАРИАНТ 8
Теоретическая часть
1. Конкурентное право (история, структура, основные направления)
Практическое задание
Составьте экономический кроссворд, используя следующие термины:
предприятие, фирма, организация, учреждение, работник, служащий, специалист,
товарищество, общество, кооператив, интеграция, холдинг, трест, концерн.
Тесты
1. Спрос — это:
а) количество требуемого товара;
б) ряд цен и ряд количества продуктов;
в) платежеспособная потребность в товарах и услугах;
г) все ответы верны.
2. Закон спроса предполагает, что:
а) снижение цены товара приведет к снижению объема покупок;
б) рост объема покупок не повлияет на уровень цены товара;
в) рост цены товара приведет к снижению объема покупок;
г) все ответы неверны.
3. Закон предложения:
а) отражает прямую связь между ценами и количеством продаваемого товара;
б) отражает обратную зависимость между ценами и количеством продаваемого товара;
в) все ответы неверны;
г) все ответы верны.
4. Если спрос падает, кривая спроса сдвигается:
а) вниз и влево;
б) по вращению часовой стрелки;
в) вверх и вправо;
г) против часовой стрелки.
5. Спрос — это:
а) количество требуемого товара;
б) ряд цен и ряд количества продуктов;
в) платежеспособность населения;
г) все ответы верны.
ВАРИАНТ 9
Теоретическая часть
1. Монополия, история возникновения. Монопольные объединения.
Практическое задание
Составьте экономический кроссворд, используя следующие термины: затраты, амортизация, себестоимость, цена, налог, сборы, прибыль, выручка, рентабельность, доход, эффективность.
Тесты
1.Любой предприниматель стремится получить максимум прибыли при:
а) минимальных совокупных затратах
б) максимальных совокупных затратах
в) отсутствии издержек
г) диверсификации продукции
д) совокупных общих затратах
2. Организационно-правовая форма существования и функционирования предприятий, привлекающих акционерный капитал:
а) акционерное общество
б) финансовая группа
в) союз промышленников
г) инвестиционный фонд
д) союз предпринимателей
3.Фирма, занимающаяся внедрением инноваций в различные отрасли, называется:
а) венчурная
б) франчайзинговая
в) инвестиционная
г) консалтинговая фирма
4.Соглашение между фирмами по поводу установления объемов производства или уровня цены на продукт:
а) контракт
б) конкуренция
в) картель
г) корпорация
д) сговор
5.В основе предпринимательства лежит с точки зрения экономической теории:
а) мотивации поведения фирмы
б) стремление использовать наименее энергоемкий процесс производства
в) желание получать максимальную прибыль
г) намерение избежать высоких налогов
д) попытки свести к минимуму экологический урон
ВАРИАНТ 10
Теоретическая часть
1. Предпринимательство: понятие, направления, организационно-правовые формы.
Практическое задание
Составьте экономический кроссворд, используя следующие термины: система национальных счетов (СНС), ВВП, ВНП, доход, дефлятор, продукт, индекс, сбережения, трансферты, экспорт, импорт.
Тесты
1. Переменные издержки производства не включают:
а) оплату труда рабочих;
б) затраты на материалы;
в) затраты на энергию;
г) амортизацию оборудования
2. К факторам производства не относится:
а) труд,
б) собственность,
в) предпринимательство
3. Выплаты, которые делает фирма поставщикам ресурсов, чтобы привлечь эти ресурсы для собственного производства и отвлечь их от других, альтернативных вариантов применения это:
а) издержки производства
б) расчеты с поставщиками
в) перечисление средств
г) конкурентная борьба
4. В зависимости от объемов выпускаемой продукции издержки подразделяют на:
а) постоянные и переменный
б) постоянные и вариационные
в) стабильные и переменные
г) стабильные и вариационные
5. Выплаты поставщикам ресурсов, не являющихся совладельцами данной фирмы:
а) бухгалтерские издержки
б) внутренние издержки
в) постоянные издержки
г) переменные издержки
ВАРИАНТ 11
Теоретическая часть
1. Денежная реформа: сущность и способы.
Практическое задание
Составьте экономический кроссворд, используя следующие термины: занятость, безработный, инфляция, гиперинфляция, стагнация, стагфляция, ресурсы, Оукен, Филлипс, ВВП, ВНП, цикл.
Тесты
1. К какому методу конкурентной борьбы относится следующая ситуация?
а) Обман покупателя относительно свойств и качества товара
б) Недобросовестная конкуренция
в) Конкуренция качества
г) Видовая конкуренция
2.Ценовая дискриминация-это
а) покупка товара по минимальной цене.
б) продажа одного и того же товара по разным ценам
в) продажа по одной цене разных товаров
г) продажа товара по высокой цене
3.Рынок, на котором господствуют несколько крупных продавцов:
а) монополия
б) олигополия
в) монопсония
г) монополистическая конкуренция
4.Картель-это….
а) форма экономического объединения, участники которого устанавливают единые цены на продукцию, делят рынки сбыта.
б) одна из форм объединения предприятий, при котором входящие в него предприятия полностью теряют свою самостоятельность и подчиняются единому управлению
в) одна из форм объединения предприятий, осуществляющих общую коммерческую деятельность при сохранении производственной самостоятельности
г) одна из форм объединения предприятий, на основе совместной собственности.
5.Вид монополии, как исключительное право, предоставляемое государством, на осуществление какой либо деятельности
а) трест
б) искусственная монополия
в) естественная монополия
г) синдикат
ВАРИАНТ 12
Теоретическая часть
1.Сущность инфраструктуры рынка. Рыночные институты
Практическое задание
Задание. Составьте экономический кроссворд, используя следующие термины: рост, развитие, цикл, цикличность, кризис, депрессия, спад, оживление, подъем, Кондратьев, уровень, анализ.
Тест
1.Средства, которые участвуют только в одном кругообороте капитала и полностью переносят свою стоимость на вновь созданный продукт:
а) оборудование к установке
б) основные средства
а) денежные средства
б) оборотные средства
в) нематериальные активы
2.При формировании организации за счет вкладов учредителей образуется капитал:
а) основной
б) резервный
в) добавочный
г) оборотный
д) уставный
3.К оборотному капиталу относится:
а) стоимость предметов и средств труда
б) ценные бумаги и денежный капитал
в) стоимость средств труда
г) стоимость предметов труда
д) цена труда
4.Капитал — это:
а) совокупность ресурсов, используемых для получения прибыли
б) процент от прибыли
в) совокупность товаров, имущества, активов, используемых для получения прибыли
г) имущество предприятия
д) финансы предприятия
5.Оборотный капитал:
а) используется неоднократно и полностью потребляется в ходе каждого цикла производства
б) используется однократно и полностью потребляется в ходе каждого цикла производства
в) совокупность товаров, имущества, активов, используемых для получения прибыли
г) используется неоднократно и только частично потребляется в ходе производства
д) финансы предприятия, основные фонды, прочие активы
ВАРИАНТ 13
Теоретическая часть
1.Организационн0-правовые формы предприятий в рыночной экономике (на примере законодательства РФ и ДНР).
Практическое задание
Составьте экономический кроссворд, используя следующие термины: финансы, государство, население, бюджет, доход, расход, фонд, дефицит, профицит, налог, сбор, акциз, реструктуризация.
Тесты
1.Классическая интерпретация общей модели макроэкономического равновесия предполагает:
а) способность рынка к саморегулированию
б) совокупный спрос как главный импульс к экономическому росту
в) стабильность цен и заработной платы
г) необходимость вмешательства государства для достижения сбалансированного состояния экономики с обеспечением полной занятости
д) наличие безработицы в условиях равновесного объема производства
2. Современная экономическая теория за материальную основу больших циклов принимает:
а) пять технологических способов производства
б) стадии экономического роста по У. Ростоу
в) изменения в общественно-экономических формациях
г) верно 1 и 3
д) верно 1 и 2
3.Первоначальные признаки наступления экономического кризиса проявляются в сфере:
а) научно-исследовательской
б) социальной
в) обращения
г) производственной
4.Правильная последовательность фаз экономического цикла:
а) подъем, оживление, депрессия, кризис
б) подъем, оживление, кризис, депрессия
в) кризис, депрессия, оживление, подъем
г) кризис, оживление, подъем, депрессия
д) подъем, кризис, депрессия, оживление
5. Экономический рост в масштабе всего общественного производства представлен:
а) увеличением годового объема прибыли
б) увеличением годового объема производства товаров и услуг
в) увеличением годового объема фондов потребления
г) увеличением уровня жизни населения
д) увеличением капитала
ВАРИАНТ 14
Теоретическая часть
1. Рыночная экономика: характеристика, достоинства и недостатки.
Практическое задание
Составьте экономический кроссворд, используя следующие термины: деньги, эквивалент, банкнота, монета, чек, депозит, сертификат, денежный агрегат, счет, кредит, ссуда, залог, банк, эмиссия.
Тесты
1.Государственная политика доходов в странах с рыночной экономикой направлена на:
а) регламентирование уровня з/пл всем лицам наемного труда
б) перераспределение доходов через систему налогов и социальных трансфертов
в) ограничение роста личных доходов
г) поддержание равного уровня оплаты труда в различных секторах экономики
д) дифференциацию уровня оплаты труда во всех сферах деятельности
2. К негативным последствиям внутреннего госдолга относится:
а) сокращение производственных возможностей национальной экономики;
б) снижение уровня жизни;
в) перераспределение национального богатства;
г) снижение темпов развития экономики;
д) все ответы верны.
3. Укажите, что из перечисленного относится к расходам госбюджета (2 ответа):
а)Расходы на оборону.
б) Финансирование социальных программ.
в) Акцизные сборы.
г) Средства от выпуска государственных облигаций.
4. Государственный долг — это сумма предшествующих:
а) государственных расходов;
б) бюджетных дефицитов;
в) бюджетных дефицитов за вычетом бюджетных профицитов;
г) бюджетных профицитов за вычетом бюджетных дефицитов;
д) расходов на оборону.
5. Выберите верное высказывание:
а) Если доходы бюджета равны расходам, то бюджет несбалансированный.
б) Госбюджет отражает основные виды доходов и расходов правительства.
в) Профицит госбюджета означает, что сальдо госбюджета положительное или
равно нулю.
г) Дефицит госбюджета возникает в том случае, когда доходы правительства превышают расходы бюджета.
ВАРИАНТ 15
Теоретическая часть
1.Страны с традиционной экономикой, основные черты и проблемы.
Практическое задание
Составьте экономический кроссворд, используя следующие термины: таможня, экспорт, импорт, протекционизм, тариф, квота, валюта, конвертируемость, рубль, доллар, евро.
1.Процент- это:
а) комиссия, которую платят люди за то, чтобы получать ресурсы сейчас
б) накладные расходы, которую оплачивают люди за то, чтобы получать ресурсы
в) стоимостное выражение товаров, имущества, активов, используемых для получения прибыли
г) цена, которую платят люди за то, чтобы получать ресурсы
д) цена, которую платят люди за то, чтобы получать ресурсы сейчас
2.Фактор производства способен принести своему владельцу доход (выберите правильный ответ):
а) земля – процент
б) капитал – рента
в) труд – заработная плата
г) земля – капитал
д) процент – рента
3.На рынке труда предложение формируется:
а) людьми в работоспособном возрасте
б) населением
в) заработной платой
г) предприятием
д) капиталом
4. На рынке труда спрос формируется:
а) заработной платой
б) населением
в) людьми в работоспособном возрасте
г) предприятием
д) капиталом
5. В кратчайший рыночный период все факторы производства и объем предложения:
а) фактически фиксированы
б) имеют тенденцию к росту
в) имеют тенденцию к снижению
г) рост факторов производства опережает объем предложения
д) рост факторов производства отстает от объема предложения
ВАРИАНТ 16
Теоретическая часть
1.Понятие, условия возникновения и виды конкуренции.
Практическое задание
Составьте экономический кроссворд: совершенная конкуренция, несовершенная конкуренция, монополия, естественная монополия, искусственная монополия, олигополия, олигопсония, картель, синдикат, трест, концерн.
Тесты
1. Каково наиболее полное и корректное определение предмета экономики:
а) экономика изучает деятельность, включающую производство и обмен товарами;
б) экономика изучает переменные величины, поведение которых воздействует на состояние народного хозяйства (цены, производство, занятость и т.д.);
в) экономика изучает, как общество использует ограниченные ресурсы, необходимые для производства различных товаров и услуг в целях удовлетворения потребностей его членов;
г) экономика изучает деньги, банковскую систему и капитал.
2. Позитивная экономика изучает:
а) что есть;
б) что должно быть;
в) что было;
г) оценочные суждения.
3. Какая из экономических школ впервые сделала предметом своего анализа процесс производства, а не сферу обращения:
а) меркантилизм;
б) физиократы;
в) классическая политическая экономия;
г) маржинализм.
4. Какое направление возникло в экономической теории XX в.:
а) марксизм;
б) монетаризм;
в) меркантилизм;
г) физиократия.
5. Кто впервые использовал термин «политическая экономия»:
а) Дж. М. Кейнс;
б) Аристотель;
в) А.Монкретьен;
г) К.Маркс;
д) Ф. Энгельс.
ВАРИАНТ 17
Теоретическая часть
1. Сущность и основные черты предприятия (фирмы).
Практическое задание
Составьте экономический кроссворд, используя следующие термины: финансы, государственный долг, население, предприятие, бюджет, доход, дефицит, профицит, заработная плата, налог, налоговая политика.
Тесты
1. Какой метод экономической теории основан на разделении целого на отдельные составные части и изучение каждой из этих частей?
а) индукции;
б) дедукции;
в) интуиции;
г) анализа;
д) синтеза.
2. Что может быть объектом изучения макроэкономики?
а) бюджет отдельно взятой семьи;
б) межотраслевые пропорции в экономике;
в) месячная заработная плата работника;
г) мировой рынок нефтепродуктов;
д) деятельность частного продуктового магазина.
3. Какое из следующих понятий представляет собой производительный экономический ресурс:
а) денежный капитал;
б) средства производства;
в) процент;
г) прибыль;
д) потребительские товары.
4. Основные факторы производства - это:
а) земля, капитал и предпринимательство;
б) собственность и труд;
в) деньги и труд;
г) труд, земля, капитал и предпринимательство.
5. Какой вид дохода приносит собственнику фактор «труд»:
а) рента;
б) зарплата;
в) предпринимательская прибыль;
г) процент.
ВАРИАНТ 18
Теоретическая часть
1. Протекционизм как направление экономической политики.
Практическое задание
Составьте экономический кроссворд, используя следующие термины: экспорт, импорт, таможня, протекционизм, тариф, квота, валюта, конвертируемость, рубль, доллар, иена, евро.
Тесты
1. Ресурсы включают:
а) землю;
б) капитал;
в) труд и предпринимательскую способность;
г) все ответы верны.
2. К факторам производства не относится:
а) труд,
б) собственность,
в) предпринимательство
3. В зависимости от объемов выпускаемой продукции издержки подразделяют на:
а) постоянные и переменный
б) постоянные и вариационные
в) стабильные и переменные
г) стабильные и вариационные
4. Выплаты поставщикам ресурсов, не являющихся совладельцами данной фирмы:
а) бухгалтерские издержки
б) внутренние издержки
в) постоянные издержки
г) переменные издержки
5. Прирост издержек вызванный увеличением производства на одну единицу:
а) постоянные издержки
б) переменные издержки
в) придельные издержки
г) совокупные издержки
ВАРИАНТ 19
Теоретическая часть
1.Виды и структура издержек предприятия (фирмы)
Практическое задание
Составьте экономический кроссворд,используя следующие термины:экономика, политэкономия, экономическая теория, микроэкономика, макроэкономика, мезоэкономика, производство, орудие, труд, земля, капитал, предпринимательство.
Тесты
1. Собственность – это:
а) отношение человека к вещи;
б) сама вещь;
в) отношение людей по поводу присвоения вещей;
г) отношения людей по поводу присвоения прибыли.
2. Если производство осуществляется в интересах отдельного индивидуума, то это –
а) коллективная собственность и коллективное присвоение;
б) частная собственность и частное присвоение;
в) общественная собственность и общественное присвоение;
г) все ответы неверны.
3. Права собственности – это:
а) право решать, кто и как будет обеспечивать использование блага;
б) право применения полезных свойств блага для себя;
в) право на отчуждение блага;
г) право исключительного физического контроля над благом.
д) право обладать результатами от использования блага;
е) право на бессрочность обладания благом;
ж) право на передачу блага по наследству;
з) право на уничтожение блага;
и) все ответы верны.
4. Существование государственной собственности обусловлено:
а) стремлением увеличить государственные доходы;
б) необходимостью решения общенациональных и социальных задач, поддержание уровня жизни населения;
в) наличием капиталоёмких и нерентабельных отраслей (железные дороги, автомобильные дороги, угольная промышленность и т.п.);
г) все ответы верны.
5. Общей чертой рыночной и командной экономики является:
а) принятие государственных планов, обязательных для товаропроизводителей
б) распределение государством ресурсов для производителей тех или иных товаров
в) существование правовых норм, регулирующих экономическую деятельность
г) преобладание частной собственности.
ВАРИАНТ 20
Теоретическая часть
1. Деньги как экономическая категория.
Практическое задание
Составьте экономический кроссворд, используя следующие термины: занятость, безработный, инфляция, гиперинфляция, стагнация, стагфляция, ресурсы, Оукен, Филлипс, ВВП, ВНП, цикл.
Тесты
1. К административно-командной системе не относится следующая из перечисленных характеристик:
а) централизованное планирование.
б) централизованное ценообразование.
в) свобода частного предпринимательства.
г) преимущество государственной формы собственности.
д) распределение ресурсов через систему материально-технического снабжения.
2. В административно командной экономике вопрос о том, какие товары и услуги должны производиться, решают:
а) потребители.
б) заграничные инвесторы.
в) производители.
г) государство.
д) профсоюзы.
3. Современный тип экономической системы в нашей стране:
а) традиционная экономика.
б) рыночная экономика.
в) плановая экономика.
г) смешанная экономика.
4. Когда экономические проблемы разрешаются частично рынком, частично правительством, то экономика:
а) командная.
б) смешанная.
в) рыночная.
г) натуральная.
д) традиционная.
5. Что является лишним в перечне?
а) капиталистическая система
б) смешанная система
в) рыночная система
г) командная система
д) традиционная система
ВАРИАНТ 21
Теоретическая часть
1.Недобросовестная конкуренция в современных условиях.
Практическое задание
Составьте экономический кроссворд, используя следующие термины: конкуренция, рынок, монополия, монопсония, олигополия, товаропроизводитель, картель, синдикат, трест, концерн, конгломерат, патент, пул, холдинг.
Тесты
1. Количественные отношения, в которых потребительские ценности одного рода обмениваются на потребительские ценности другого рода – это:
г) меновая стоимость
д) полезность
е) не то, не другое
2.Предельная полезность:
д) является дополнительным выпуском, который получает фирма, когда она добавляет еще одну единицу труда
е) объясняет, почему кривые предложения продукта являются восхсдящими
ж)обычно растет по мере потребления дополнительных единиц продукта
з) является дополнительным удовлетворением от потребления еще одной единицы какого-либо товара или услуги
3.Сторонниками трудовой теории стоимости являются:
г) Кейнс, Элвин, Самуэльсон
д) Смит, Рикардо, Маркс
е) Джевонс, Бем- Баверк, Менгер и др.
4.Пропорция обмена товаров на деньги – это:
д) стоимость
е) себестоимость
ж)цена
з) НДС
5.Важнейшими характеристиками товара являются:
д) меновая ценность и потребительская ценность
е) масса и объем
ж)трудовые затраты на его производство
з) цена
ВАРИАНТ 22
Теоретическая часть
1.Экономические законы и категории.
Практическое задание
Составьте экономический кроссворд, используя следующие термины: рынок, обмен, дефицит, товар, услуга, торговля, биржа, цена, спрос, предложение, ценообразование, банк, маркетинг, дилер.
Тесты
1. Спрос — это:
а) количество требуемого товара;
б) ряд цен и ряд количества продуктов;
в) платежеспособная потребность в товарах и услугах;
г) все ответы верны.
2. Закон спроса предполагает, что:
а) снижение цены товара приведет к снижению объема покупок;
б) рост объема покупок не повлияет на уровень цены товара;
в) рост цены товара приведет к снижению объема покупок;
г) все ответы неверны.
3. Закон предложения:
а) отражает прямую связь между ценами и количеством продаваемого товара;
б) отражает обратную зависимость между ценами и количеством продаваемого товара;
в) все ответы неверны;
г) все ответы верны.
4. Если спрос падает, кривая спроса сдвигается:
а) вниз и влево;
б) по вращению часовой стрелки;
в) вверх и вправо;
г) против часовой стрелки.
5. Спрос — это:
а) количество требуемого товара;
б) ряд цен и ряд количества продуктов;
в) платежеспособность населения;
г) все ответы верны.
ВАРИАНТ 23
Теоретическая часть
1.Биржи как элемент инфраструктуры рынка. Виды бирж.
Практическое задание
Составьте экономический кроссворд, используя следующие термины: смешанная экономика, предпринимательство, рынок, частная собственность, плановая экономика, СССР, труд, земля, капитал, производство.
Тесты
1.Любой предприниматель стремится получить максимум прибыли при:
е) минимальных совокупных затратах
ж)максимальных совокупных затратах
з) отсутствии издержек
и) диверсификации продукции
к) совокупных общих затратах
2. Организационно-правовая форма существования и функционирования предприятий, привлекающих акционерный капитал:
е) акционерное общество
ж) финансовая группа
з) союз промышленников
и) инвестиционный фонд
к) союз предпринимателей
3.Фирма, занимающаяся внедрением инноваций в различные отрасли, называется:
д) венчурная
е) франчайзинговая
ж)инвестиционная
з) консалтинговая фирма
4.Соглашение между фирмами по поводу установления объемов производства или уровня цены на продукт:
е) контракт
ж) конкуренция
з) картель
и) корпорация
к) сговор
5.В основе предпринимательства лежит с точки зрения экономической теории:
е) мотивации поведения фирмы
ж) стремление использовать наименее энергоемкий процесс производства
з) желание получать максимальную прибыль
и) намерение избежать высоких налогов
к) попытки свести к минимуму экологический урон
ВАРИАНТ 24
Теоретическая часть
1. Малые предприятия: суть, организация и принципы деятельности
Практическое задание
Составьте экономический кроссворд, используя следующие термины: потребление, предпочтение, полезность, субъекты, товары-комплементы, спрос, предложение, цена, эластичность, эффект замещения, равновесие, излишек, дефицит.
Тесты
1. Переменные издержки производства не включают:
а) оплату труда рабочих;
б) затраты на материалы;
в) затраты на энергию;
г) амортизацию оборудования
2. К факторам производства не относится:
а) труд,
б) собственность,
в) предпринимательство
3. Выплаты, которые делает фирма поставщикам ресурсов, чтобы привлечь эти ресурсы для собственного производства и отвлечь их от других, альтернативных вариантов применения это:
а) издержки производства
б) расчеты с поставщиками
в) перечисление средств
г) конкурентная борьба
4. В зависимости от объемов выпускаемой продукции издержки подразделяют на:
а) постоянные и переменный
б) постоянные и вариационные
в) стабильные и переменные
г) стабильные и вариационные
5. Выплаты поставщикам ресурсов, не являющихся совладельцами данной фирмы:
а) бухгалтерские издержки
б) внутренние издержки
в) постоянные издержки
г) переменные издержки
ВАРИАНТ 25
Теоретическая часть
1.Тарифное и нетарифное регулирование внешней торговли.
Практическое задание
Составьте экономический кроссворд, используя следующие термины: собственность, имущество, владение, пользование, распоряжение, отчуждение, присвоение, экономический агент, интерес, аренда, национализация, приватизация.
Тесты
1. Каково наиболее полное и корректное определение предмета экономики:
а) экономика изучает деятельность, включающую производство и обмен товарами;
б) экономика изучает переменные величины, поведение которых воздействует на состояние народного хозяйства (цены, производство, занятость и т.д.);
в) экономика изучает, как общество использует ограниченные ресурсы, необходимые для производства различных товаров и услуг в целях удовлетворения потребностей его членов;
г) экономика изучает деньги, банковскую систему и капитал.
2. Позитивная экономика изучает:
а) что есть;
б) что должно быть;
в) что было;
г) оценочные суждения.
3. Какая из экономических школ впервые сделала предметом своего анализа процесс производства, а не сферу обращения:
а) меркантилизм;
б) физиократы;
в) классическая политическая экономия;
г) маржинализм.
4. Какое направление возникло в экономической теории XX в.:
а) марксизм;
б) монетаризм;
в) меркантилизм;
г) физиократия.
5. Кто впервые использовал термин «политическая экономия»:
а) Дж. М. Кейнс;
б) Аристотель;
в) А.Монкретьен;
г) К.Маркс;
д) Ф. Энгельс.
Литература:
Основная:
1. Аникина Е.А.Экономическая теория: учебник [Электронный ресурс] / Е.А.Аникина,Л.И. Гавриленко. – Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2014 – 413 с. – URL :https://docviewer.yandex.ua/view/172820466/?*=r%2FRqKmIGHAUKtqmB61OuRVtO2b57InVybCI6Imh0dHA6
2. Сидоров В.А., Кузнецова Е.Л., Болик А.В. Общая экономическая теория: учебник для студентов высших учебных заведений [Электронный ресурс]: электронное учебное издание / В.А. Сидоров, Е.Л. Кузнецова, А.В. Болик [Элек-трон. дан. (6,2 Мб)]. Майкоп: ООО «ЭлИТ», 2017. –– URL :http://201824.selcdn.ru/elit-050/index.html.
3. Янова В.В. Экономика. Курс лекций: Учебное пособие для вузов [Электронный ресурс] / В.В. Янова. — М: Издательство «Экзамен», 2005. — 384 с. – URL :https://docviewer.yandex.ua/view/172820466
Дополнительная:
1. Экономическая теория: учебное пособие для высшего профессионального образования [Электронный ресурс] / [И.В. Скоблякова, В.В. Смирнов, Е.М. Родионова и др.]; под ред. д-ра эконом. наук, проф. В.В.Смирнова. – Орел: ФГБОУ ВПО «Госуниверситет - УНПК», 2013. – 266 с. –URL: https://docviewer.yandex.ua/view/172820466/?page=1&*=zcq
2. Приходченко Т.А. Микроэкономика: учебно-методическое пособие для самостоятельного изучения дисциплины. – К. Изд-во Европ. ун-та, 2004. – 335 с.
3. Старченко В.Д. Макроекономіка: (опорний конспектлекцій). – К.: Вид-во Європ. ун-ту (фінанси, інформ. системи, менеджм. і бізнес), 2000. – 104 с.
4. Пруссова Л.Г. Экономика в вопросах и ответах. Учебно-методическоепособие. – К.: ООО»УИПК «ЕксОб». 1999. – 320 с.
5. Михайлов А.П., Шило Д.Д. Основы рыночной экономики: экон. теория : Учеб. пособие для студентов высш . учеб . заведений. – К. Европ. ин-т финансов информац. систем, менеджмента и бизнеса, 200. – 248 с.
Интернет-ресурсы:
1. Библиотека им. Н. К. Крупской : сайт. - URL :http://lib-dpr.ru.
2. Научная электронная библиотека : сайт - URL - https://elibrary.ru/defaultx.asp.
3. ЭБС «Универсальная библиотека онлайн» : - URL - сайт. http://www.biblioclub.ru.
4. ЭБС «IPRbooks» сайт. - URL : http://www.iprbookshop.ru
ПРИЛОЖЕНИЕ № 1
Образец оформления титульного листа контрольной работы
Министерство образования и науки
Донецкой Народной Республики
Дата добавления: 2020-11-15; просмотров: 249; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!