Снаряжение бригады спасателей из 10 членов
| Название снаряжения | Кол-во, шт |
| Крытый грузовой автомобиль АВИА или 2 легковых автомобиля 1203 | |
| Радиостанция с диапазоном до 5 км | 5 |
| Радиостанция с диапазоном 20 км в автомобиль | 1 |
| Карты 1:25 000 | - |
| Санитарная сумка | 1 |
| Бинокль | 3 |
| Канат | 6 |
| Кирка | 3 |
| Лопата | 3 |
| Топор | 1 |
| Пила | 1 |
| Фонарь большой | 3 |
| Фонарь малый | 10 |
| Респиратор | 10 |
| Противогаз | 10 |
| Газовая горелка | 2 |
| Кислородный аппарат | 2 |
| Реанимационный аппарат | 2 |
| Лопатка снайперская | 10 |
| Цветные фляжки | 100 |
| Канистра для воды 5-литровая | 5 |
| Полевой набор тарелок | 10 |
| Котелок | 2 |
| Пластмассовый умывальник | 2 |
| Миска для собаки | 10 |
| Ошейник светящийся | 10 |
| Защитная покрышка для собаки | 10 |
| Намордник, поводок упряжь, поводок длинный | 10 |
| Одежда летняя | 10 |
| Одежда зимняя | 10 |
| Обувь зимняя и летняя | 10 |
| Обувь резиновая | 10 |
| Каска защитная | 10 |
| Рукавицы рабочие летние | 10 |
| Рукавицы рабочие зимние | 10 |
| Одеяло | 10 |
| Спальный мешок альпинистский | 10 |
| Палатка альпинистская | 5 |
| Плащ для собаковода | 10 |
| Рюкзак альпинистский | 10 |
| Запас питания для 10 человек и 10 собак на 14 дней |
След - это трасса, по которой прошел человек, оставив на ней совокупность разных запахов. Они остаются на предметах и на местности лишь некоторое время. Запах следа складывается из запахов индивидуальных и примыкающих.
|
|
|
Запахи индивидуальные делятся:
- на своеобразный (пот, жир, кожа);
- на региональный (сильно пахнущих ног, подмышек и головы);
- на специфический (от жилья, работы, косметики).
Запахи примыкающие следующие:
грунта (разрушение проходящим человеком);
растительность (растоптанные и гниющие);
микроорганизмов (растоптанные личинки и жуки).
Это сложение запахов нужно учитывать при проведении специальных упражнений и в практической работе по следу.
На работу по следу положительно влияют: приятная влажная среда, относительно низкая температура, безветрие, орошенная местность, утреннее и ночное время. Отрицательно влияют на след: ветер, мороз ниже - 25"С, жара выше +30"С, солнцепек, сильный дождь, твердая, слишком раскаленная почва, высокий слой снега, разрушенный грунт, лесная почва и промышленные удобрения, Привлекая собаку к работе по следу, помните, что хороших результатов она не покажет, если находится в плохом физическом состоянии, больна, сука пребывает во второй половине щенности, сильно раздражена.
2. Когда и как начать дрессировку. Дрессировать собаку для работы по нюху мол но с раннего возраста щенка, а подготовительные упражнения проводить в форме игры та к, чтобы развить у него интерес к человеческому следу. Исходим из наследственных способностей собаки и инстинкта самосохранения. В природе собака имеет корысть: не обнаружив, не выследив с помощью нюха добычу, она не выживет. Эти врожденные качества используем в тренировке нюха. Разница в том, что приучаем к запаху человека и подавляем корыстный инстинкт к животным.
|
|
|
Дрессировку щенков проводим в трех фазах.
1-я фаза. Разбрасываем щенку в высокой траве любимые предметы и лакомства, а он должен найти их по нюху.
2-я фаза. При прогулках дрессировщик в определенный момент незаметно прячется, а щенок должен его найти по нюху. В дальнейшем занятия можно проводить с помощником. Проложить короткий след, и собака долина найти собаковода. Собаковод удалится от собаки незаметно, чтобы она не могла по слуху проследить его шаги, а после того как он спрячется, помощник ведет собаку по следу на длинном поводке к месту, где спрятан собаковод. В этом возрасте нужно выработать у собаки привычку, обнаруженную личность обозначать лаем.
3-я фаза. Приступаем к прокладке собственного следа, используя метод вкусового раздражения. В этой фазе необходимо обучить собаку по команде "След" и вспомогательной команде "Ищи" работать по короткому следу.
|
|
|
Это упражнение нужно проводить в безветрие, с проголодавшейся собакой. Лакомство используем маленькими кусочками, чтобы собака не насытилась и не потеряла интерес к работе. Прокладываем несколько коротких отрезков следа - до 50 м (а), потом удлиняем след и приучаем собаку к дугообразному следу (6). Используя метод вкусового раздражения, достигаем быстрого понимания основ работы по нюху и лишь затем переходим к тренировке по ломаному следу. Вначале прокладываем большие дуги, с протаптыванием места изменения направления следа и раскладываем по следу лакомства. Далее приступаем к проработке небольших дуг и тренировке ломаного следа (в). Как и раньше, участки перелома следа протаптываем несколько раз и награждаем собаку лакомством. Когда она хорошо научится проходить места изменения направления следа, перестаем их протаптывать и переходим к перелому следа под прямым углом. К тренировке изменения и протаптывания направления следа можно вернуться в любое время, если выяснится, что собака не может надежно преодолеть эти места. Потом переходим к проложению следа из одной местности в другую и продлеваем его длину и давность,
|
|
|
Затем мы прокладывали короткий след и собака к нему подводилась сразу после его проложения, через 10 - 15 мин, когда запах, оставленный человеком, как раз осел на поверхность земли.
Необходимо так же прокладывать след через дороги и по мало исхоженным тропам, чтобы собака привыкла работать при постороннем движении.
Если собака идет по следу с интересом, начинаем тренировать животное в опознании помощника на конце следа. К этому времени необходимо, чтобы собака хорошо усвоила упражнение - лаянье по команде. Прокладываем короткий след с помощником в его конце. Собака проработает след и найдет помощника, дрессировщик должен заставить ее по команде "Голос" залаять на помощника, а тот вознаградит животное лакомством.
Необходимо приучать собаку радостно лаять на обнаруженного человека и не допускать агрессивного опознания. Если собака научилась опознавать в конце следа стоящего, сидящего или лежащего человека, можно приступить к отысканию человека спрятанного, например, под куст и прикрытого соломой.
Тренировки по нюху нужно разделить на проработку следа и опознание помощника в конце следа. Нельзя при обучении опознания личности всегда заканчивать проработку длинного следа опознанием помощника. Сначала мы прокладываем длинный след с опознанием помощника на его конце, а потом помощник проложит еще короткий след и спрячется в конце его. Таким образом создается возможность проработать короткий след с опознанием личности в конце несколько раз. В этой стадии дрессировки случается, что собака, работал по нюху, проявляет интерес и к другим людям, находящимся недалеко от проложенного следа, старается прекратить поиск и опознать этих людей. Однако со временем путем упорных тренировок, постоянным пререканием нежелательных действий собака начинает работать по следу и в присутствии чужих людей, находя и опознавая того человека, который проложил след, не обращая внимания на остальных. С подобными проблемами мы сталкиваемся на занятиях по проработке следа, когда он был нарушен другим чужим следом и собака вначале путалась в этих следах.
3. Интенсивный метод дрессировки. Со взрослыми собаками можно использовать интенсивный метод дрессировки. Конечно, за три дня не научить брать след, но она усвоит, что по команде "След" она должна работать по следу, как ломаному, так и пересеченному другим следом. Практически во второй половине первого дня переходим к тренировке по чужому следу. После трехдневного цикла у собаки вырабатывается рефлекс (на основе метода вкусового раздражения и врожденных рефлексов) работать по нюху. На его основе развиваем способность животного к проработке старого и трудного следа с опознанием личности в конце. Интенсивный метод можно использовать для одновременного обучения нескольких собак, зачисленных в одну команду.
Первая половина первого дня. С командой из 5 - 10 дрессировщиков с собаками, используя метод вкусового раздражения, приучаем собаку по команде "След" проработать короткий след. В этих целях можно использовать укрепление следа мочой других собак, так же поступаем при тренировках по ломаному следу в дальнейшем. Дрессировщики прокладывают короткие следы 30 - 50 м, раскладывают по следу лакомство и сразу наводят собак на след. После того как собака найдет лакомство, дрессировщик кладет новое и продолжает идти по следу. Таким образом закладывается новый след. Это упражнение повторяем 15 раз. На данном этапе не имеет значения, что собака работает по одному и тому же следу, главное здесь она прорабатывает след по команде.
После каждой проработки следа собаке следует предоставить отдых.
Вторая половина первого дня. Занятие проводится так же, как предыдущее, по чужому следу, и после прохождения одного следа переходим на рядом проложенный. Прокладку следа проводим, как и в первой половине дня. Упражнение с чужим следом повторяем около 15 раз. Учитывая большое количество следов, лакомства на этих занятиях используем маленькими кусочками, чтобы собака не насытилась. Сытую собаку нельзя дрессировать.
Первая половина второго дня. Приступаем к работе по ломаному следу. Прокладываем след с достаточным количеством лакомства, протаптыванием излома. Проводим собаку по следу так же, как и в первый день. После того как собака найдет лакомство, дрессировщик кладет лакомство вновь таким же образом, одновременно закладывая новый след. След длиной около 150 м собака прорабатывает пять раз.
Вторая половина второго дня. Во второй половине дня переходим на проработку чужого следа. След длиной около 150 м собака пройдет пять-семь раз.
Третий день. Переходим к тренировке по чужому следу, с переселением его другим следом, с целью обучения собаки дифференцировать запахи проложенных следов. Разделим собаководов на группы по три человека, чтобы каждая прокладывала следы для другой. Эти следы собака прорабатывает шесть-восемь раз в день.
Таким трехдневным циклом мы заканчиваем осиновую дрессировку по нюху, но продолжаем работать с собаками индивидуально. Увеличиваем давность и длину следа, используем переходы из одной местности в другую, переходы через дороги, прокладываем след по дорогам с меньшим движением, приучаем собаку работать в тяжелых погодных условиях (ветер, дождь и др.).
4. Наведение и ведение собаки по следу. Прежде чем навести собаку на след, нужно оценить местность, выбрать способ наведения собаки на след, дать ей возможность отдохнуть после пройденного пути, чтобы собака побегала и успокоилась перед проработкой следа.
Существует несколько вариантов наведения собаки на след. Когда нам известно направление следа, подводим к нему собаку с разных сторон, чтобы у нее не выработался стереотип, что направление следа всегда связанно с направлением наведения. Собаку подводим к утоптанному началу следа на расстояние 2 - 3 м, чтобы она могла вынюхать утоптанное начало следа и запомнить его запах, чтобы не отвлекалась, если след почти в начале пpоложен другим следом. Можно наводить собаку на след с помощью предмета, принадлежащего человеку, проложившему след. Дадим собаке внюхаться в запах этого предмета и подведем к месту, где прошел этот человек. Последняя возможность - это наведение собаки в свободном состоянии так, чтобы она напала на след в направлении, в котором предположительно прошел человек, проложивший след. Но в этом случае не исключено, что собака возьмет след совершенно посторонний, проходящий в этой местности.
Собаку по следу можно вести на длинном поводке или вольно. Когда собака работает на поводке, это не очень хорошо влияет на ее самочувствие, поводком лишь регулируем скорость продвижения по следу. Цель этих занятий не только в том, чтобы собака привела нас к концу следа, но и опознала там разыскиваемую личность.
Если собака проработала след неточно, без интереса, нужно вернуться к предыдущей стадии подготовки. Занятия проводить по методу вкусового раздражения, усиливать след мочой других собак, использовать врожденные способности. Работа по нюху для собаки самая сложная, но и естественная. Если она не умеет следить - значит, мы неправильно проводили дрессировку. Ведь собака, живущая в естественных условиях, не умеющая выследить добычу, гибнет. Так что в дрессировке эту особенность необходимо иметь в виду и использовать метод вкусового раздражения в работе по следу и при опознании лиц. Хорошо обученную собаку следует неустанно дрессировать в работе по нюху. Не нужно ее постоянно водить по длинному и трудному следу, а сочетать коротки и легкие с более трудными. Цель дрессировки - подготовить собаку так, чтобы по следу работала с интересом.
Часть 4
При воспитании послушания сосредоточиваем внимание на тех упражнениях, которые необходимы в практическом использовании собак-спасателей. Основное упражнение - подзыв, без которого нельзя проводить ни одно занятие. Потом нужно обратить внимание на апортировку, научить лаять по команде.
Собака должна выполнять эти упражнения с интересом и желанием. Они включены в специальную часть дрессировки спасательных собак, В дальнейшем тренируем животных на преодоление препятствий, и не только указанных в экзаменационных требованиях, но и других, которые могут встретиться в практике. Например, переход через груды камней, кирпичей, ориентирование в развалинах, в темных подвалах, работа на большой высоте. Необходимо отработать прохождение горящим простором (по горящей, задымленной местности) и сквозь группу людей, При этом следует добиваться, чтобы собака не обращала внимания на людей, работающих в месте розыска.
Подзыв собаки отрабатываем следующим образом. Команда - "Ко мне", "К ноге",
Жест - поднятие и опускание левой руки, хлопок левой рукой по бедру.
Безусловный рефлекс - лакомство, дерганье длинным поводком.
Собака привязывается на длинный поводок, ей дается возможность отойти от собаковода в любом направлении. Через некоторое время собаку окликаем и по команде Ко мне или К ноге через 2 - 3 с дерганием поводком. Если собака не реагирует, дергаем еще раз. Нельзя притягивать собаку поводком, Когда собака подойдет к собаководу, он должен наградить ее знакомством и похвалить. В этой стадии дрессировки не требуем точного выполнения упражнения, нужно лишь добиться, чтобы собака радостно прибегала к хозяину на данную команду. Если правильно подзывать собаку, то уже после нескольких попыток она быстро и радостно подходит к собаководу.
Потом переходим к подзыванию собаки без поводка. Для занятия нужно выбрать незнакомое, тихое место, где собаку ничего не будет отвлекать и беспокоить. Переходим к проведению упражнения подзыва с подзыва с приседанием собаки у ноги собаковода. При этом не бегаем за собакой, а стремимся всегда от собаки удалиться. Не следует проводить эти занятия на учебном плаце, потому что это место собаке хорошо знакомо, она испытывает влияние разных факторов. Подзыв - одно из основных упражнений, без которого нельзя проводить дальнейшие занятия.
Прохождение горящим простором и сквозь группу людей отрабатывается так. Команда - "К ноге".
Жест - легкий хлопок по бедру.
Безусловный рефлекс - дергание поводком, лакомство.
К этим упражнениям приступаем после того, как собака уже хорошо научилась ходить у ноги собаковода на поводке и без него. Собака должна идти у ноги не только сквозь группу людей, которые не угрожают ни ей, ни собаководу, но охотно и безбоязненно проходить "горящим простором". Вблизи горящих объектов выполняем и другие упражнения послушания. Основная цель - собака не должна бояться огня и реагировать на работающих здесь людей. Такие тренировки готовят животных к специальным занятиям по отысканию людей, когда собака не смеет реагировать на присутствующих в обследуемом просторе людей, огонь и дым.
Если собака реагирует на людей агрессивно, сильно дергаем за поводок с приказом К ноге и тут же ее похвалим. У большинства собак не возникает проблем с этим упражнением. Как уже упоминалось, к дрессировке привлекаем собак с уравновешенным характером.
Обучение прохождению горящим простором начинаем с раскладки нескольких костров в ряд. С собакой проходим возле этого места так, чтобы ветер относил дым и пламя в сторону от собаки. Так она постепенно привыкает к продвижению через "горящий простор" и зря не дышит дымом.
Когда собака освоит это упражнение, приступаем к тренировке прохождения между кострами. Костры раскладываем в двух рядах на расстоянии 3 - 5 м между собой. Проходим между ними с собакой так, чтобы на нее не полыхало пламя и не окутывало дымом, эти занятия проводим в безветренную погоду.
В дальнейшем усложняем условия тренировки, приближая их к реальным. Собака научится в "горящем просторе" дышать так, чтобы не задохнуться от дыма. Упражнения по послушанию тоже повторяем вблизи горящих объектов, что приучает собаку к преодолению страха перед огнем, присущему всем животным. Речь идет об упражнениях послушания, но с ориентацией на проведение специальных занятий в практике.
Апортировка - одно из основных упражнений на послушание, без которого не обойтись в дрессировке спасательных собак. На основе этого навыка можно строить тренировки по выработке других навыков, как общих, так и специальных.
Команды - "Апорт", "Пусти".
Жест - указать на предмет.
Безусловный рефлекс - лакомство.
Для тренировок используем мягкий предмет. Собаку привязываем на поводок, дразним, позволив несколько раз схватить зубами предмет, и отбрасываем апорт на 2 - 3 м. Одновременно посылаем собаку за этим предметом, Как только она возьмет апорт, собаковод, подзывая собаку, отбегает от нее. На первых порах, когда собака прибежит, не требуем приседания, то есть точного выполнения упражнения, а играя, позволяем собаке перетянуть предмет к себе, хвалим ее, даем команду отпустить предмет. И снова повторяем упражнение, но не более 3 - 5 раз, чтобы собака не потеряла интерес. После короткого перерыва можно повторить упражнение. Причем предмет отбрасываем дальше и требуем точнейшего выполнения задания, то есть приседания и возвращения предмета.
Дата добавления: 2020-11-15; просмотров: 90; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!