Пастух пасёт коров. Доярка доит коров. Коровы дают молоко.
— Дети, сколько предложений в этом рассказе. Предложение состоит из слов, оно о чём-то рассказывает. Дети, кто назовёт мне первое предложение рассказа. (Ответы детей).
— Пастух пасёт коров. Дети, о ком говорится в первом предложении? (О пастухе).
— Что делает пастух? (Пастух пасёт).
— Кого пасёт пастух? (Пастух пасёт коров).
— Дети сколько слов в предложении «Пастух пасёт коров»? (Ответы детей).
— Дети, кто назовёт мне второе предложение рассказа. (Ответы детей).
— Доярка доит коров. Дети, о ком говорится во втором предложении? (О доярке).
— Что делает доярка? (Доярка доит).
— Кого доит доярка? (Доярка доит коров).
— Дети сколько слов в предложении «Доярка доит коров»? (Ответы детей).
— Дети, кто назовёт мне третье предложение рассказа. (Ответы детей).
— Коровы дают молоко. Дети, о ком говорится в третьем предложении? (О коровах).
— Что делает коровы? (Коровы дают).
— Что дают коровы? (Коровы дают молоко).
— Дети сколько слов в предложении «Коровы дают молоко»? (Ответы детей).
— Дети придумайте, пожалуйста, своё предложение о коровах. Дети выполняют задание. Педагог уточняет у каждого ребёнка, сколько слов в предложении. Если в предложении есть предлог, педагог повторяет предложение, выделяя голосом предлог, и уточняет что это маленькое слово.
— Превосходно, дети! Предложение изучали, слова в предложениях считали.
Дата добавления: 2020-11-15; просмотров: 129; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!