Задание 3. Расположите пропущенные предложения в таком порядке, чтобы получился связанный текст.



ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА

МИИТ

ТАМБОВСКИЙ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫЙ ТЕХНИКУМ –

Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

Высшего профессионального образования

«Московский государственный университет путей сообщения»

 

 

РЕКОМЕНДОВАНО Цикловой комиссией общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин. Протокол _____________________ ПЦК______________С.В. Медведева Зам. Директор по УВР ________________________/ О.И. Тарасова/ «____»_____________________20____г

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ

АДМИНИСТРАТИВНОГО КОНТРОЛЬНОГО СРЕЗА

ПО ТЕКУЩИМ ЗНАНИЯМ                                                                                                       

I семестр

Для студентов IV курса

Специальности

Компьютерные сети»

Дисциплина: Иностранный язык (Английский)

Преподаватель: Романова Е.А.

 

 

Тамбов

2015

Методы текущего контроля выбираются преподавателем исходя из специфики учебной дисциплины, сформированных профессиональных и общих компетенций. Преподаватель обеспечивает разработку и формирование блока заданий, используемых для проведения текущего контроля качества обучения.

Задания административного контрольного среза по текущим знаниям контролируют следующие знания и умения.

 

Грамматический материал:

 

Знать:

Модальный глагол. Виды предложений. Структура предложения. Артикли. Основы продуктивных способов словообразования.

Уметь:

Использовать тематический лексический материал. Активизировать грамматический материал.

Использовать потенциальный словарь.

Выполнять комплексные задания

 

 

Вариант 1

Задание 1.

Употребите нужный модальный глагол или эквивалент модального глагола.

He ___ be sitting in his office.

              Варианты ответа:

              to have to

              must

              to be to

              ought to

Задание 2.

Употребите нужную видовременную форму глагола в страдательном залоге.

These beverages ___ from berries and sugar.

              Варианты ответа:

              is being made

              was made

              made

              are made

Задание 3

Выберите подходящий по смыслу фразовый глагол.

Mary really ___ her mother, she has the same eyes, nose, mouth.

                      Варианты ответа:

                      takes after

                      takes

                      takes to

                      takes up

Задание 4

Прочитайте текст и определите, какой из заголовков соответствует тексту.

A varying current from “output” transformer passing through the voice coil, varying forces are acting which cause it to vibrate back and forth. As the cone is driven back and forth, its large area sets air into vibration.

It is a well-known fact that large sized loud speakers are especially good at reproducing and dispersing low-pitched sounds. Due to diffraction and interference, however, high-pitched sounds are emitted in a harrow beam and in forward direction only. Loud speakers with small cones are especially good on the high-pitched notes but poor at reproducing the low ones.

                Варианты ответа:       

                Loud Speakers

                Large Sized Loud Speakers

                Loud Speakers with Small Cones

                Voice Coil

Задание 5.

Заполните пропуски глаголами в нужной видовременной форме.

1. He ………..the dog to the park yesterday.

A takes B tookC  is going to take

2. They ………..in a restaurant last night

A  ate B are eating C eat

3. Listen! The birds ………..in the garden.

 

Вариант 2

Задание 1. Выберите нужный союз.

The article ___ I translated yesterday was very difficult.

                      Варианты ответа:

Укажите не менее двух вариантов ответа

                      which

                      but

                      because

                      that

Задание 2. Прочитайте текст и ответьте на вопрос:

What is ROM?

Memory is the system of component of the computer in which information is stored. There are two types of computer memory: RAM and ROM.

RAM (random access memory) is the volatile computer memory, used for creating, loading, and running programs and for manipulating and temporarily storing data;

ROM (read only memory) is nonvolatile, nonmodifiable computer memory, used to hold programmed instructions to the system.

The more memory you have in your computer, the more operations can you perform.

Варианты ответа:

It is nonvolatile computer memory, used for temporarily storing data.

 It is volatile computer memory, used for creating, loading, and running programs and for manipulating and temporarily storing data.

It is main memory.              

             It is nonvolatile, nonmodifiable computer memory, used to hold programmed instructions to the system.

Задание 3. Расположите пропущенные предложения в таком порядке, чтобы получился связанный текст.

1_____. The most compact are called laptops. 2______.

Personal computers are designed for use at homes, schools, and offices. At home they can be used for home management (balancing the family finances, for example) and for playing computer games, watching films or listening music. 3_____. Many schools now have computers for independent learning and computer-literacy studies. 4______.

Варианты ответа:

Укажите порядковый номер для всех вариантов ответов

2) They a portable and work on built-in batteries

3) Schoolchildren can use computers for doing their homework

1) In the office personal computers may be used for word processing, bookkeeping, storage and handling of necessary information

4) Personal computers are also called microcomputers or home computers

       Задание 4.Словом, которое не относится к теме "Operating systems", является..

Варианты ответа:

Windows

Macintosh

Mac OS

Linux


Дата добавления: 2020-11-15; просмотров: 131; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!