Способы обобщения передового опыта
Формы и методы клубной работы
Аукцион – современная комплексная форма культурно-досуговой деятельности, в основе которой – публичная распродажа предметов, сувениров и т.д.
Бал – разновидность вечеров отдыха, отличающаяся разнообразием используемых эмоционально-художественных средств воздействия и большой вариативностью композиционного театрализованного построения.
Гуляние – массовое народное празднество под открытым небом в парках культуры и отдыха, на улицах, площадях, загородных садах, на набережных.
Дискотека – многовариантная форма проведения коллективного досуга людей, объединившихся на основе общего интереса к музыке и танцу. Дискотека – сложный технический комплекс устройств, приборов для света, звука, эффектов, слайдов, фрагментов кино, фотографий.
Диспут – публичный спор на актуальную для аудитории тему, диалогическая форма устной пропаганды.
Вечер – эмоциональный взгляд на событие (проблему), прием подачи документального материала. Формы его построения: вечер-репортаж, вечер-рассказ, вечер-портрет, вечер-интервью (диалог), вечер-митинг, вечер-ритуал.
Капустник – самодеятельное (как правило — для узкого круга «своих») шуточное представление, основанное на юморе и сатире, пародия на понравившейся номер.
Клубный вечер –массовое представление, посвященное определенной проблеме (теме), ориентированное на конкретную аудиторию; сценическая композиция, цепь устных выступлений, образов, развивающихся по законам клубной драматургии.
|
|
Концерт (дивертисментный, простой, сборный) – публичное выступление артистов по программе. Данный жанр предполагает простое чередование номеров, общий декоративный фон, репризы ведущих. Они, как правило, бессюжетного построения.
Основу концерта составляют номера. В зависимости от их содержания, структуры и характера различают следующие виды концертов — дивертисментные, тематические, театрализованные.
Литературно-музыкальная композиция – монтаж (соединение) разножанровых произведений литературы и искусства, объединенных темой и идеей, единым сценарно-режиссерским ходом.
Метод – правильный путь, способ, план для достижения определенной цели. В науке способ и порядок исследования предмета для получения наиболее полного и соответствующего истине результата.
Номер – краткое самостоятельное законченное сценическое произведение.
Салон – это вечер для узкого круга лиц, объединенных общими интересами и увлечениями, создающий атмосферу ушедших времен. Салоны могут быть театральные, музыкальные, художественные, литературные. На таких вечерах в уютной «домашней» обстановке участники обмениваются информацией о спектаклях, концертах, поэзии и прозе, художественных произведениях.
|
|
Слет – массовое собрание прибывших из разных мест членов какой-нибудь организации, производственных коллективов (Слет работников сельского хозяйства, Слет туристов, Слет работников культуры и т.п.).
Смотр – публичный показ достижений и результатов общественно полезной деятельности коллективов.
Студия – коллектив любительского творчества, сочетающий в своей работе учебные, экспериментальные и производственные задачи.
Творческая лаборатория – коллектив любительского творчества, сочетающий в своей работе экспериментальные и производственные задачи (продуктом деятельности является инновационная методика или технология работы в отрасли).
Театрализованный тематический вечер – идейно и сюжетно организованная цепь устных выступлений, действий, зрительных образов, связанных между собой сюжетом и режиссерским ходом. Как правило, состоит из двух частей (массовой и сценической), предполагает участие реального героя.
Тематический концерт раскрывает с помощью специально подобранных (или созданных) номеров определенную тему, связанную с тем событием, в честь которого он ставится и решается в единой художественно-образной форме.
|
|
Театрализованный концерт – разновидность тематического концерта, в котором номера соединяются в единое целое. В нем, наряду с номерами различных жанров, действуют все слагаемые театрального искусства – слово, мизансцена, музыка, цвет, свет, художественное оформление, и т.п. Театрализованный концерт бывает всегда тематическим. Главная тема определяет его сценарное и режиссерское решение. В отличие от тематического концерта, театрализованный концерт помимо темы имеет свою четкую сюжетную линию.
Театрализованное представление – зрелище, происходящее на той или иной сценической площадке, не всегда требующее непосредственного участия в нем зрителей. Это органическое сочетание реальности и художественности, заключенной в эмоционально-образном материале, созданном путем преобразования этой реальности.
Театрализованный массовый праздник – комплекс театрализованных действ, в которых присутствующие сами становятся активными участниками происходящего. Всегда имеет три важнейших момента единого действия: экспозицию (как открытие празднества), кульминацию и финал. Сюжет (в отличие от всех видов театрализованных представлений) рассредоточен в общей мозаике компонентов. Воспринимается зрителями по частям и выборочно, так как существует необходимость органично разводить в разных направлениях массы людей, пришедших на празднество.
|
|
Факультет народного университета (народный университет) – клубные формирования, задачей которых является организация гражданского образования населения в области культуры, науки, быта и техники и других отраслей знаний, характеризующиеся преобладанием лекционной и семинарской форм учебных занятий.
Фестива́ль (фр. festival, от лат. festivus – праздничный) – массовое празднество, показ (смотр) достижений музыкального, театрального, эстрадного, циркового или киноискусства. Проводятся как в крупных закрытых помещениях, так и в современном мировом формате на открытом воздухе «опен эйр» на полях, площадях, парках, в естественных архитектурно-исторических интерьерах, достопримечательных местах.
Флешмо́б или флэшмоб (от англ. flash mob – flash – вспышка; миг, мгновение; mob – толпа; переводится как «мгновенная толпа») – это заранее спланированная массовая акция, в которой большая группа людей появляется в общественном месте, выполняет заранее оговоренные действия (сценарий) и затем расходится. Сбор участников флешмоба осуществляется посредством связи (в основном это Интернет).
Основные принципы флешмоба.
1. Спонтанность в широком смысле.
2. Отсутствие централизованного руководства, избранного командира.
3. Отсутствие каких-либо финансовых или рекламных целей.
4. Деперсонификация; участники флешмоба (в идеале это абсолютно незнакомые люди) во время акции не должны никак показывать, что их что-то связывает.
5. Отказ от освещения флешмоба в СМИ.
Флешмоб рассчитан на случайных зрителей, вызывая смешанные чувства непонимания, интереса и даже участия.
Я́рмарка (польск. jarmark, нем. Jahrmarkt – ежегодный рынок) сезонно повторяющаяся распродажа товаров, иногда с ограничениями на определённый сезон, товар (например: вино, мёд, овощи и фрукты) или тематику (например, православные ярмарки, ярмарки ремесел, декоративно-прикладного искусства).
Повышение квалификации
Аналитический час – занятие, на котором ставится актуальная проблема, разбираются причины ее возникновения и способы решения.
Баскет-метод (разбор деловых бумаг) – метод обучения на основе имитации ситуаций, часто встречающихся в практике работы руководителей. Обучаемому предлагают выступить в роли руководителя, которому требуется в срочном порядке разобрать накопившиеся на его столе деловые бумаги (письма, докладные, записки, телефонограммы, факсы, отчеты и т. п.) и принять по ним определенные действия.
Деловая игра – форма обучения, когда отработка учебной тематики происходит на основе ситуационного материала, моделирующая те или иные аспекты профессиональной деятельности слушателей. Деловая игра предполагает наличие определенного сценария, правил работы и информации, определяющей ход содержания игры.
Доклад – метод развернутого освещения актуальных проблем с целью выработки общественного мнения с последующими обсуждениями и определением выводов, оценок, резолюций.
Компьютерное (программированное) обучение – метод обучения, при котором информация предъявляется небольшими блоками в печатном виде либо на мониторе компьютера. После прочтения каждого блока материала обучающийся должен ответить на вопросы, призванные оценить глубину понимания и степень усвоения изученного материала.
Конференция – средство общения, обсуждения и решения проблем в научных, профессиональных и политических сообществах. Вместе с тем это и средство делового общения в целях повышения активности деятельности.
Коучинг (англ. coaching) – метод непосредственного обучения менее опытного сотрудника более опытным в процессе работы; форма индивидуального наставничества, консультирования. Коучинг – форма консалтинга, т. е. бизнес-консультирования. В отличие от обычного, традиционного преподавания, коучинг не рассказывает о прошлом исследуемого вопроса, не выдвигает и не анализирует множество точек зрения. Коучинг экономит время, раскрывая суть проблемы и предлагая практические методы её решения.
Круглый стол – один из способов обсуждения проблемы, выработки стратегии и тактики деловой политики учреждения (учреждений) культуры. Участниками круглого стола обычно являются руководители или авторитетные специалисты в профессиональной области деятельности.
Курсы – одна из форм подготовки и повышения квалификации работников для сферы производства и управления, науки, культуры, просвещения, здравоохранения и бытового обслуживания населения. Окончившие К. обычно обеспечиваются работой, получают право на замещение соответствующих должностей (вновь обученные), на повышение в должности, на преимущество в оплате труда. Слушатели, выполнившие все требования учебного плана, получают соответствующий документ (удостоверение или свидетельство о повышении квалификации).
Лекция – метод устного воздействия, развернутого научного освещения проблем современности. Виды: академическая, публичная, лекция-концерт, лекция-показ, кинолекторий, цикл лекций.
Мастер-класс – показательный урок специалиста по различным видам и жанрам искусства (творчества).
Ролевая игра – метод обучения, в котором игровые ситуации обычно моделируют или воспроизводят реальные или типичные рабочие ситуации, где несколько обучающихся играют определенные роли (например, начальника и подчиненного) в определенных обстоятельствах, стараясь добиться решения поставленной учебной задачи.
Семинар – один из основных видов учебных занятий, состоящий из обсуждений, сообщений, докладов, рефератов, выполненных участниками по результатам культурно-досуговых практик. В социокультурной сфере в большей степени семинары используются как самостоятельная форма тематических учебных занятий, не связанных с лекционными курсами.
Творческая лаборатория – форма занятий по изучению того или иного материала: песни, произведения, хорового звучания, танцевального элемента, народного промысла (умения) и т. п., где через показательный момент происходит отработка, внедрение, распространение опыта.
Тренинг – систематическая тренировка и совершенствование определенных навыков и умений. Под тренингом понимается такое обучение, в котором теоретические блоки материала минимизированы и основное внимание уделяется практической отработке навыков и умений.
Способы обобщения передового опыта
Методическая ориентировка – форма сообщения о внедрении активных форм клубной работы в отрасли, рекомендуемые репертуарные и сценарные материалы; обзор специальной и периодической литературы и т. д.
Методическая справка – краткая форма требующейся информации о качественных аспектах анализа практики клубной работы.
Методические рекомендации – полная информация о рекомендуемом опыте, отражают как опыт проведения мероприятия, так и всю «закулисную» работу, связанную с его выбором, моделированием, подготовкой и т. п.; сведения о причинах возникновения нового опыта, условиях, значении его результативности, возможности применения данного опыта в типичных ситуациях, его репродуцирования и т. д.
Методическое письмо – краткая форма сообщения, практически применяется для выполнения плановых задач.
Обобщение опыта– полная информация о передовом опыте с конкретной фиксацией результатов опыта по определенным признакам (объект анализа, субъект воздействия; условия проведения работы; цель и содержание мероприятия, методы работы; достигнутый результат).
Информационные жанры публицистики
Хроника – короткое сообщение без заголовка и подробностей;
Новость или заметка – краткое сообщение в печати содержит сам факт и некоторые подробности;
Интервью – предназначенная для печати беседа с каким-нибудь лицом;
Заметка – это небольшое журналистское произведение, отличающееся лаконичностью и предельной информативностью. Это простейшая форма оперативного, написанного, как правило, в «телеграфном стиле» сообщения, в основе которого лежит злободневный, общественно значимый факт, отражающий важнейшие социальные отношения.
Зарисовка – обобщение фактов и описание обстановки. Короткий, живой и образный рассказ о своих впечатлениях;
Обозрение – краткая информация о важнейших событиях жизни города, районного клуба, отдела культуры за определенный период (сводки, итоги);
Репортаж – жанр, оперативно и ярко «передающий» информацию с места события, специфической чертой которого является «эффект присутствия»;
Комментарий – объяснение, «расшифровка» сложной фактуры, представленной, в материале. Или отношение автора к данной проблеме или чьему-либо мнению. (до 40 строк);
Отчет – пишется после пресс-конференций, какого-то события, презентаций, семинаров, творческих лабораторий. Та же заметка последовательно перечисляющая полученную фактуру, иногда с вкраплением прямой речи главных действующих лиц;
Совет – узкоспециализированная информация: «методические рекомендации по проведению мероприятий антинаркотической направленности», «монтаж гала-концерта» и т.д.;
Пресс-релиз (пост-релиз) – фактологическая презентация объектов, субъектов и событий, служащая сырьем или одним из источников для подготовки публикации разного жанра;
Некролог – не путать с извещением о кончине. Некролог – это рассказ об этапах жизни умершего со словами прощания и скорби.
Дата добавления: 2020-11-15; просмотров: 55; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!