Организация работы Сообщества
ПРОЕКТ
ПОЛОЖЕНИЕ
О Профессиональном сообществе наставников и молодых педагогов « SkillsClub »
Общие положения
1.1. Профессиональное сообщество наставников и молодых педагогов «SkillsClub» (далее – Сообщество) является общественным объединением педагогических работников.
1.2. Настоящее Положение определяет порядок деятельности Сообщества, в том числе: цели, задачи, функции, организацию деятельности.
1.3. В своей деятельности Сообщество руководствуется действующим законодательством РФ, Указами Президента РФ, актами Правительства РФ, актами Министерства просещения РФ, нормативными правовыми актами Департамента образования и науки Тюменской области, приказами и распоряжениями ректора ГАОУ ТО ДПО «ТОГИРРО», настоящим Положением.
1.4. Сообщество в своей деятельности руководствуется принципами добровольности, равноправия всех его членов, самоуправления, законности, гласности и предполагает взаимодействие молодых специалистов с опытными, располагающими ресурсами и навыками педагогами.
1.5. Сообщество создается в целях повышения профессионального мастерства, внедрение моделей горизонтального обучения, создания условий для профессионального развития и роста педагогов.
Цели, задачи и функции
2.1. Основные цели деятельности Сообщества:
- повышение профессионального потенциала педагогов;
- создание комфортной профессиональной среды, позволяющей реализовывать актуальные педагогические задачи на высоком уровне;
|
|
|
- формирование потребностей в постоянном саморазвитии и самосовершенствовании;
- удовлетворение профессиональных и социальных запросов.
2.2. Для реализации целей Сообщество решает следующие основные задачи:
- формирование потребности заниматься анализом результатов своей профессиональной деятельности;
- развитие интереса к методике построения и организации результативного учебного процесса;
- ориентирование на творческое использование передового педагогического опыта в своей деятельности;
- формирование и развитие профессиональной культуры, организация досуга,- реализация общественно-полезных инициатив;
- организация стажировок;
- исследовательская деятельности в области развития профессионального мастерства педагогических работников;
- внедрение моделей горизонтального обучения;
- создание единого информационно-образовательного пространства для профессионального развития педагогических работников через изучение, обобщение и распространение педагогического опыта.
2.3.Функции Сообщества:
- научно-информационная;
- организационно-координационная;
|
|
|
- социальная;
- культурно-просветительская.
Основные направления деятельности
3.1. Научно-методическое направление осуществляется через организацию и проведение методических мероприятий (семинары, круглые столы, конференции, митапы, индивидуальное и групповое консультирование, выставки, конкурсы, коуч-сессии и др.).
3.2. Организация культурно-массовых, социальных мероприятий, программ, акций.
3.3. Трансляция успешных практик, педагогического опыта; создание условий для горизонтального обучения.
3.4. Развитие конкурсного движения через индивидуальное и командное участие в конкурсах профессионального мастерства («Педагог года», «Учитель будущего», «Две звезды» и т.д.).
3.5. Проектная деятельность (создание педагогических проектов: конкурсы, курсы, творческие мастерские, серия семинаров, разработка методического пособия и др.)
Состав и регламент работы
4.1. В состав Сообщества входят:
- опытные педагоги, имеющие профессиональные успехи, обладающие лидерскими, организационными, коммуникативными навыками, хорошо развитой эмпатией;
- молодые специалисты, имеющие малый опыт работы, специалисты, находящиеся в процессе адаптации на новом месте работы, которым необходимо получить представление о традициях, особенностях, принципах педагогической деятельности;
|
|
|
- студенты выпускных курсов педагогических вузов.
4.2. Мероприятия Сообщества проводятся не реже 1 раза в месяц. Мероприятия направлены на передачу опыта, знаний, формирование навыков, компетенций, метакомпетенций и ценностей через неформальное взаимообогащающее общение, основанное на доверии и партнерстве.
4.3. Координацию деятельности Сообщества осуществляет Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников (далее – ЦНППМ ПР). ЦНППМ ПР может привлекать к проведению мероприятий педагогов-лидеров образования, педагогов-ветеранов, педагогов-победителей конкурсов профессионального мастерства, социальных партнеров.
4.4. ЦНППМ ПР принимает участие в планировании работы Сообщества, анализирует деятельность, определяет перспективы развития, популяризирует лучшие практики и примеры наставничества через медиа, участников, партнеров.
Организация работы Сообщества
5.1. Сообщество работает на основе плана работы, который составляется в зависимости от потребностей педагогического сообщества, ориентирован на развитие профессиональных компетенций педагогических работников.
5.2. Документация:
- план работы Сообщества;
- отчеты о проделанной работе, методические рекомендации.
Дата добавления: 2020-11-15; просмотров: 48; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!