Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке три верных суждения.
Практическое задание №7
1. Какие три из перечисленных исторических событий произошли в феврале – октябре 1917 г.?
создание Прогрессивного блока
отречение от престола Николая II
антибольшевистское восстание моряков Кронштадта
назначение П.А. Столыпина председателем Совета министров
создание Временного правительства
написание В.И. Лениным «Апрельских тезисов»
2. Прочтите обращение правительства.
«Мятеж генерала Корнилова подавлен. Но велика смута, внесённая им в ряды армии и страны. И снова велика опасность, угрожающая судьбе Родины и её свободе. Считая нужным положить предел внешней неопределённости государственного строя, памятуя единодушное и восторженное признание республиканской идеи, которое сказалось на Московском государственном совещании, Временное правительство объявляет, что государственный порядок, которым управляется Российское государство, есть порядок республиканский, и провозглашает Российскую республику. Срочная необходимость принятия немедленных и решительных мер для восстановления потрясённого государственного порядка побудила Временное правительство передать полноту своей власти по управлению пяти лицам из его состава во главе с министром-председателем. Временное правительство своей главной задачей считает восстановление государственного порядка и боеспособности армии. Убеждённое в том, что только сосредоточение всех живых сил страны может вывести Родину из того тяжёлого положения, в котором она находится, Временное правительство будет стремиться к расширению своего состава путём привлечения в свои ряды представителей всех тех элементов, кто вечные и общие интересы Родины ставит выше временных и частных интересов отдельных партий или классов. Временное правительство не сомневается в том, что эта задача будет им исполнена в течение ближайших дней».
|
|
|
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке три верных суждения.
В период, когда было написано данное обращение, Россия участвовала во Второй мировой войне.
В период, когда было написано данное обращение, должность министра-председателя, упомянутую в документе, занимал А.Ф. Керенский.
В данном обращении Россия провозглашается республикой.
В обращении говорится о намерении правительства сохранить свой количественный состав.
Правительство, о котором идёт речь, просуществовало после обнародования данного обращения менее трёх месяцев.
Генерал Л.Г. Корнилов, упомянутый в обращении, был репрессирован в 1930-х гг.
3. Какие из перечисленных событий относятся к 1930-м гг.? Выберите три ответа и запишите
|
|
|
введение паспортной системы в СССР
создание Центрального штаба партизанского движения
антибольшевистское восстание моряков Кронштадта
заключение Рапалльского договора между Советской Россией
и Германией
установление дипломатических отношений между СССР и США
принятие новой Конституции СССР
4. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.
| 1) | издание Судебника Ивана III |
| 2) | образование Временного правительства в России |
| 3) | провозглашение Германской империи |
5. Прочтите отрывок из декрета ВЦИК.
«Повсеместно учреждаются волостные и сельские комитеты деревенской бедноты, организуемые местными Совдепами, при непременном участии продовольственных органов и под общим руководством Народного комиссариата продовольствия и Центрального Исполнительного Комитета. Всем Совдепам предлагается немедленно приступить к проведению в жизнь настоящего декрета. Губернские и уездные Совдепы должны принять самое активное участие в организации комитетов бедноты. На губернские и уездные Совдепы возлагается ответственность в равной мере с волостными и сельскими Совдепами за неукоснительное осуществление настоящего декрета.
|
|
|
…Избирать и быть избранными в волостные и сельские комитеты бедноты могут все без каких бы то ни было ограничений, как местные, так и пришлые жители сёл и деревень, за исключением заведомых кулаков и богатеев, хозяев, имеющих излишки хлеба или других продовольственных продуктов, имеющих торгово-промышленные заведения, пользующихся батрацким или наёмным трудом и т.п.
Примечание. Пользующиеся наёмным трудом для ведения хозяйства, не превышающего потребительской нормы, могут избирать и быть избираемы в комитеты бедноты.
…В круг деятельности волостных и сельских комитетов бедноты входит следующее:
1) распределение хлеба, предметов первой необходимости и сельскохозяйственных орудий,
2) оказание содействия местным продовольственным органам в изъятии хлебных излишков из рук кулаков и богатеев».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке три верных суждения.
В период, когда был издан данный декрет, Председателем СНК был
В.И. Ленин.
Данный декрет был издан в период Гражданской войны.
Органы, учреждённые данным декретом, должны были оказывать помощь местным продовольственным органам в изъятии хлебных излишков
у кулаков.
|
|
|
Крестьяне, пользующиеся наёмным трудом для ведения хозяйства, ни при каких условиях не могли быть избраны в органы, учреждённые по данному декрету.
Органы, учреждённые по данному декрету, существовали на всей территории нашей страны более 10 лет.
Издание данного декрета положило начало проведению новой экономической политики (нэп).
6. Прочтите отрывок из манифеста.
«Начальнику Штаба.
В дни великой борьбы с внешним врагом, стремящимся почти три года поработить нашу Родину, Господу Богу угодно было ниспослать России новое тяжкое испытание. Начавшиеся внутренние народные волнения грозят бедственно отразиться на дальнейшем ведении упорной войны. Судьба России, честь геройской нашей армии, благо народа, всё будущее дорогого нашего Отечества требуют доведения войны во что бы то ни стало до победного конца. Жестокий враг напрягает последние силы, и уже близок час, когда доблестная армия наша совместно со славными нашими союзниками сможет окончательно сломить врага. В эти решительные дни в жизни России сочли мы долгом совести облегчить народу нашему тесное единение и сплочение всех сил народных для скорейшего достижения победы и, в согласии с Государственною думою, признали мы за благо отречься от престола государства Российского и сложить с себя верховную власть. Не желая расстаться с любимым сыном нашим, мы передаём наследие наше брату нашему великому князю Михаилу Александровичу и благословляем его на вступление на престол государства Российского. Заповедуем брату нашему править делами государственными в полном и ненарушимом единении с представителями народа в законодательных учреждениях, на тех началах, кои будут ими установлены, принеся в том ненарушимую присягу…»
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке три верных суждения.
Данный манифест был написан в ходе Гражданской войны в России.
Имя сына, упомянутого в отрывке, – Алексей.
Автор манифеста пишет о том, что он не верит в победу России в войне.
Автор манифеста отмечает, что его решение поддержано Государственной думой.
Среди союзников, упомянутых в отрывке, была Англия.
Великий князь Михаил Александрович, упомянутый в отрывке, был российским императором более года.
7. Что из перечисленного относится к периоду Гражданской войны в России? Выберите три ответа
продразвёрстка
Комуч
Семибоярщина
«Кровавое воскресенье»
ВЧК
стахановское движение
8. Прочтите отрывок из воспоминаний политического деятеля.
«Такие события, как Великая французская революция, нельзя рассматривать в масштабе "нескольких лет". Без Великой революции была бы невозможна вся новая Франция…
Ещё большей исторической дистанции требует Октябрьская революция. Уличать её в том, что в течение 12 лет она не дала всеобщего умиротворения и благополучия, могут только безнадёжные тупицы. Если брать масштабы немецкой реформации и Французской революции, которые были двумя этапами в развитии буржуазного общества на расстоянии почти трёх столетий друг от друга, то придётся выразить удивление по поводу того, что отсталая и одинокая Россия через 12 лет после переворота обеспечила народным массам уровень жизни не ниже того, который был накануне войны. Уж это одно является в своём роде чудом. Но, конечно, значение Октябрьской революции не в этом. Она есть опыт нового общественного режима. Этот опыт будет видоизменяться, переделываться заново, возможно, что с самых основ. Он получит совсем иной характер на фундаменте новейшей техники.
…Со времени моей высылки [из СССР] я не раз читал в газетах размышления на тему о "трагедии", которая постигла меня. Я не знаю личной трагедии. Я знаю смену двух глав революции…»
Дата добавления: 2020-11-15; просмотров: 320; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!