Цифровые образовательные ресурсы

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Старосельская основная общеобразовательная школа

«Утверждаю» Директор МБОУ «Старосельская ООШ» ___________Прохорова Л.А. «_____»___________20____г.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа

«Правила моей жизни»

Срок реализации программы: краткосрочна (19.10 – 04.11)

Возраст обучающихся: 3 - 15 лет

Разработчик: Шумилова Юлия Юрьевна

педагог дополнительного образования

с.Старое,

2020 год

Пояснительная записка

Каникулы – самая яркая по эмоциональной насыщенности пора у школьников.

Каникулы – время действий, проверки своих сил, время освоения и осмысления окружающего мира ребёнком, это возможность для разрядки от накопившейся в процессе учебной деятельности напряженности, пополнения утраченных сил, развития творческого потенциала, совершенствования личностных возможностей, приобщения к культурным и образовательным ценностям и вхождения в систему новых социальных связей.

Актуальность программы заключается в том, что одной из проблем современной жизни является занятость детей в каникулярное время. Организация досуга — традиционное направление деятельности учреждений дополнительного образования. Пристальное внимание к сфере досуга обусловлено стремлением наполнить свободное время ребенка видами и формами занятий, которые оказывали бы позитивное влияние на его индивидуальность, снижали вероятность вовлечения в асоциальные группировки, препятствовали развитию вредных и опасных привычек и наклонностей.

Существуют проблемы побуждающие искать новые подходы к организации свободного времени детей:

1. Детская безнадзорность в каникулярное время оборачивается многочисленными проблемами: это травматизм на дорогах и улицах, пожары в результате детской шалости, всплеск правонарушений.

2. Духовный дефицит, разрушение идеалов и ценностей, пессимизм, нарастающие в молодежной среде, агрессия рекламной антикультуры, рост детской преступности, наркомании, алкоголизма и других проявлений свободного образа жизни.

3. Основное занятие детей во время каникул – компьютерные игры, часто носящие агрессивный характер, что не лучшим образом сказывается на формировании личности. Также не будем забывать о том, что длительное пребывание за компьютером угрожает здоровью детей.

Цель программы: создание условий для социализации личности, становления гражданской идентичности младшего школьника через приобретение ими опыта в практической и социальной деятельности и применение приобретённых знаний и умений в реальных жизненных ситуациях.

Задачи программы:

· Формирование нравственного сознания, чувств, поведения.

· Становление у детей ценностных ориентаций на основе системы общечеловеческих и национальных ценностей.

· Формирование элементов правовой культуры учащихся на основе знакомства с Всеобщей декларацией прав человека и Конвенцией о правах ребёнка.

· Формирование мотивации к активному и ответственному участию в общественной жизни.

· Сохранение психического и физического здоровья, обеспечение эмоционального благополучия детей.

· Развитие навыков сотрудничества и взаимодействия со взрослыми и сверстниками, способности к самопознанию, социальных умений.

· Формирование у школьников адекватных представлений о сути экономических явлений и процессов.

· Формирование опыта творческой деятельности и развитие креативности.

· Формирование коммуникативных, регулятивных и познавательных универсальных учебных действий.

Режим занятий:

Программа «Правила моей жизни» рассчитана на обучающихся 3- 15 лет.

Срок реализации (краткосрочная программа) с 19 октября 2020 года по 4 ноября 2020 года.

Форма реализации – дистанционная

Формы организации образовательного процесса:

· педагогическое наблюдение;

· тестирование;

· тематический опрос;

· рисуночные тесты;

· выполнение творческих заданий (составление устных и письменных рассказов, вопросов для проведения викторин, подбор обучающимися иллюстративного материала по заданию, подготовка рисунков);

· анкетирование учеников

· проблемно-ценностные общения (этическая беседа);

· дебаты;

· тематический диспут;

· проблемно-ценностная дискуссия.

Тематический план

№ п/п

Тема учебного занятия

Всего часов

Формы учебных занятий/ ссылка на информацию

Дата проведения

Моя безопасность. (Правила поведения в опасных и экстремальных ситуациях.)