IV . ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
Задание 1.
Найти в Интернет закон «Об информации, информатизации и защите информации» и выделить определения понятий:
- информация;
- информационные технологии;
- информационно-телекоммуникационная сеть;
- доступ к информации;
- конфиденциальность информации;
- электронное сообщение;
- документированная информация.
Задание 2.
Составьте сравнительную таблицу «Лицензионные и свободно распространяемые программные продукты». Количество рассматриваемых программ в таблице не менее 3 на каждый вид.
| Вид программного продукта | «+» плюсы | «-» минусы |
| Лицензионные программные продукты: | Техническая поддержка от производителя ПО | Высокая стоимость продукта |
| … | ||
| Свободно распространяемые программные продукты: | ||
| … | ||
Задание 3. Выполните самостоятельно обновление браузера, установленного на компьютере.
Задание 4. Установить автоматическое обновление Windows.
1. Нажмите на кнопку «Пуск» для открытия меню, откройте «Панель управления» и из списка компонентов панели управления выберите «Центр обеспечения безопасности».
2. В появившемся окне выберите пункт «Автоматическое обновление».
3. Обновления по умолчанию ежедневно устанавливаются в 3:00. Выберите пункт «Автоматически (рекомендуется)», в первом списке выберите «каждый понедельник», во втором – 09:00.
|
|
|
Контрольные вопросы
1. Какие программы называют лицензионными?
2. Какие программы называют свободно распространяемыми?
3. В чем состоит различие между лицензионными, условно бесплатными и бесплатными программами?
4. Как можно зафиксировать свое авторское право на программный продукт?
5. Какие используются способы идентификации личности при предоставлении доступа к информации?
6. Почему компьютерное пиратство наносит ущерб обществу?
7. Какие существуют программные и аппаратные способы защиты информации?
8. Чем отличается простое копирование файлов от инсталляции программ?
9. Что такое инсталлятор?
10. Как удалить ненужную программу с компьютера?
Литература
1. Информатика и ИКТ: учебник для начального и среднего профессионального образования. Цветкова Н.С., Великович Л.С. – Академия, 2011 г.
2. Информатика и ИКТ. Практикум для профессий и специальностей технического и социально-экономического профилей. Н.Е. Астафьева, С.А. Гаврилова, под ред. М.С. Цветковой, Академия, 2012г.
3. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 10-11 кл. / И.Г.Семакин, Е.К. Хеннер. – 4 изд., испр. – М. – Бином. Лаборатория знаний, 2008г. – 246 с.: ил.
|
|
|
4. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: практикум для 10-11 кл. / И.Г.Семакин, Е.К.Хеннер. – 4 изд., испр. – М. – Бином. Лаборатория знаний, 2008г.
5. Информатика и ИКТ. 10 кл. Базовый уровень под ред. Н.В.Макаровой – Спб – Лидер, 2010г.
6. Информатика и ИКТ. 11 кл. Базовый уровень под ред. Н.В.Макаровой – Спб – Лидер, 2010г.
7. Энциклопедия школьной информатики / под ред. И.Г.Семакина. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2011г.
8. http//www.informatika.ru;
9. http//www.student.informatika.ru;
10. http://mirgeo.ucoz.ru/.
Дата добавления: 2020-11-15; просмотров: 97; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!