Промышленная реформа 1965 года
Экономическая реформа, которая была принята в 1965 году, стала самым масштабным преобразованием в послевоенный период СССР. Разработкой реформы занимался А. Н. Косыгин, хотя основы были заложены еще правительством Хрущева.
Преобразования затронули промышленность, сельское хозяйство, сферы строительства и управления. Изменения произошли в управлении промышленностью частично опровергалась плановая система, оценкой деятельности предприятий становилось не количество изготавливаемой продукции, а объемы ее реализации.
Топливно энергетический комплекс стал стержнем экономики государства: СССР занял ведущие в мире позиции по производству нефти и газа. В период проведения реформы значительно окреп военно - промышленный комплекс.
В погоне за паритетом с США, Советское государство начало массовое производство баллистических ракет и ядерных ракет средней дальности. Возрос и научно- технический потенциал государства. В этот период возникли новые отрасли в советской промышленности микроэлектроника, роботостроение и атомное машиностроение.
Несмотря на видимый рост экономики, руководству СССР не удалось закрепить результатов проведенной реформы и уже к началу 70-х годов объемы производства начали неуклонно падать.
Третья группа учащихся подготовила сообщение: Сельское хозяйство
Если промышленная реформа принесла ожидаемые плоды, то попытки преобразования аграрного сектора потерпели сокрушительную неудачу еще в самом начале. Большинство совхозов и колхозов, не смотря на материальную поддержку государства, приносили убытки.
|
|
|
Темпы сельскохозяйственного производства составляли лишь 1 % в год. С середины 60-х годов правительство начало регулярно закупать зерно за границей. Кризис аграрного комплекса так и не был ликвидирован.
Социальная жизнь
В 60-80-хх годах в Советском государстве наблюдалась повышенная урбанизация. Сельские жители массово переселялись в большие города, так как работа на производстве приносила стабильный заработок в отличие от труда на земле.
К началу 1980 года, численность городского населения становила 62%, сельского 12%, военнослужащих 16%. До середины 70-х годов жизнь советского народа отличалась социальной и экономической стабильностью образование, жилье и медицина в государстве была бесплатной.
Ситуация кардинально изменилась в 1976 году. Значительно обострилась продовольственная проблема множество необходимых продуктов было дефицитным. Аграрный сектор не мог удовлетворить продовольственные запросы населения.
Несмотря на это, руководство страны не прекращало финансирование космической и военной промышленности, что привело к социально экономическому парадоксу: в государстве, которое являлось мировым лидером по производству баллистических ракет и ядерного оружия, не было возможности без затруднения купить молоко и сливочное масло.
|
|
|
Добывание ордеров и путевок,
Бесчисленных справок, сапог на меху –
Это как добиванье
Самих же себя на бегу.
Чтоб одеться красиво,
Надо быть начеку.
Надо хищно, крысино
Урывать по клочку
На колготки из Бельгии,
На румынскую брошь
Наши женщины бедные
Чуть не с криком: «Даёшь!»
О закрута, замота,
От хрустенья хребта
Что-то в душах замолкло,
Жабы прут изо рта.
Горький воздух собесов
И нотариальных контор
Пробуждает в нас бесов,
Учиняющих ор.
Не по адресу жажда мести,
Не по адресу мат спьяна
Плюнуть в ближнего легче,
Если не доплюнуть до тех,
Чья вина.
Обмен мнениями учащихся.
Четвертая группа учащихся подготовила сообщение: «Общественная атмосфера»
А) видеоинтервью «Что младшие школьники знают о пионерском галстуке, октябрьской
звездочке?»
Учащийся: Историческая справка.
Октябрята – младшие школьники – получили своё имя в честь Октябрьской революции.
Носили значок – звездочку с портретом Володи Ульянова.
|
|
|
Пионер – от слова «первый». В пионерской организации состояли школьники от 10 до 14
лет. Объединялись в отряды, дружины. Имели свои атрибуты: галстук, барабан, горн.
Проводили много полезных дел: забота о младших, о престарелых, ветеранах, сбор
макулатуры, металлолома и так далее.
Комсомол – коммунистический союз молодежи. В 1924 г. получил имя ленинского.
ВЛКСМ. Организация объединяла молодежь в возрасте от 14 до 28 лет. За трудовую
доблесть и боевые подвиги комсомол награжден шестью орденами СССР.
Идеи правые, родные,
Зачем пускаться нам в обман,
Зачем вам косы приплетные
И сколько пудры и румян?
В словах мерзавца-пустобрёха,
Что украшает грязь траншей,
Приукрашается эпоха,
И этим кажется страшней.
Как надоели крем и краска,
Наложенные подлецом,
И прирастающая маска
Навек становится лицом.
- Что же есть лицо, а что маска того времени, о котором мы ведем сегодня рассказ. Для сегодняшних учеников слова пионер, комсомол, партии – это эхо минувших дней, это история. Для тех, чьи детство и юность выпали на 1960-1980-е гг., - это жизнь. И связана она была с пионерией и комсомолом. Плохо это или хорошо? Какую роль играли эти детские и далеко не детские организации?
|
|
|
(ответы учащихся)
- В то время, пелись задорные комсомольские песни, звучали голоса детей, рапортующих съезду партии быть достойной сменой, всё плотнее становился «железный занавес», лишив советских людей возможности читать книги и смотреть фильмы, слушать музыку зарубежных авторов. Деятели культуры, которые не принимали «правил игры», критиковали строй и выступали с собственными суждениями, чаще всего оказывались за пределами СССР или лишались возможности работать с полной отдачей. Специфической чертой того времени была так называемая «магнитофонная революция».
Записи бардовских песен и сатирических выступлений, не поддавшихся контролю, получили широкое распространение. Лидерами были Б. Окуджава, М. Жванецкий, А. Галич, Ю. Ким, В. Высоцкий.
(запись песни Высоцкого)
- В 1979 г. в нашу жизнь вошел Афганистан…
посылала на смерть свою юность, свое будущее, пытаясь контролировать политическую
жизнь другой страны.
Подведение итогов урока:
Учащийся: (чтение наизусть)
Товарищ Брежнев, вы большой политик
Лежите под Кремлевскою стеной,
Но ради бога вы меня простите,
Что я за ваш не выпью упокой.
Когда войска в Афган вы посылали,
Мы думали, что рушится земля.
О том, что мы деревья там сажали,
Вещало телевиденье Кремля.
А вы с большой трибуны заверяли
О помощи Афганской стороне,
Мы сухари с водичкой попивали
На этой необъявленной войне.
В гробу мы вашу помощь увидали
На этой необъявленной войне.
Мы там немало тысяч потеряли,
Но вам уже об этом не узнать.
Ведь посылая нас, вы твердо знали –
Обратно не придется забирать.
Забыть о вас Афган нас не заставит,
Поставить памятник афганцам пробил час
А я б его на Красной площади поставил
С огромным указателем на вас.
- Возвращаясь к словам нашего эпиграфа, мы с уверенностью можем сказать, что какое бы ни было у нас руководство, в какую эпоху мы бы не жили, мы не должны «опускать руки», а должны смотреть в будущее и ждать всего самого лучшего от жизни, и стараться внести свой вклад в развитие нашей страны.
Домашнее задание. Ознакомиться с материалом по теме. Выписать основные определения по теме.
Форма отчетности. Устно,письменно.
Задания отправлять на эл. адрес: gaidukelena1959@gmail.com
Дата добавления: 2020-11-15; просмотров: 79; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!