Взаимодействие по должности, общение
ИНСТРУКЦИИ ПО РАБОТЕ Учителей всех специальностей
Основные положения
1.1. Настоящая должностная инструкция соответствует Трудовому кодексу Республики Казахстан от 15 мая 2007 года № 251-III, Приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 13 июля 2009 года «Об утверждении нормативов квалификации педагогических кадров и приравненных к ним лиц» № 338 от 27 июля 2007 года. Составлен на основании Закона «Об образовании» № 319, Устава и Правил внутреннего распорядка и локальных нормативных актов.
1.2. Все специальности принимаются и отчисляются директором преподавателя с учетом мотивированного заключения профкома.
1.3. Когда учитель находится в обычном отпуске и временно нетрудоспособен, его обязанности могут быть переданы другому учителю той же специальности. В этом случае его обязанности исполняются на основании приказа, изданного директором в соответствии с требованиями Трудового кодекса Республики Казахстан.
1.4. Преподаватели всех специальностей должны иметь среднее / высшее педагогическое образование или опыт педагогической работы в соответствии с уровнем высшего профессионального образования и квалификацией по соответствующей специальности.
1.5. Преподаватели всех специальностей подчиняются непосредственно заместителю директора.
1.6. Преподаватель всех специальностей подчиняется лаборанту (если преподаватель возглавляет кабинет) и студентам.
|
|
|
1.7. Должен знать:
- Конституция Республики Казахстан, Закон Республики Казахстан «Об образовании», «О языках в Республике Казахстан», «О правах ребенка в Республике Казахстан», «О борьбе с коррупцией», «О браке и семье», «Инвалидность в Республике Казахстан». и о возрастных государственных социальных пособиях »,« О специальных социальных услугах »,« О поддержке детей с ограниченными возможностями посредством социальной и медико-педагогической коррекции »,« Профилактика преступности среди несовершеннолетних и профилактика безнадзорности и беспризорности детей ». около "законы и другие нормативные акты, определяющие направления и перспективы развития образования;
- методы обучения, методы воспитательной работы;
- Требования к оборудованию и оснащению учебных и вспомогательных помещений;
- учебные пособия и их дидактические возможности;
- основные направления и перспективы развития образования и педагогической науки;
- Основы права и научной организации труда, педагогики и психологии; государственные общеобязательные образовательные стандарты;
- педагогика, педагогическая психология;
- достижения педагогической науки и практики;
|
|
|
- основы экономики, трудового законодательства;
- правила и нормы охраны труда, техники безопасности и пожарной безопасности;
- санитарные правила и нормы.
1.8. Преподаватели всех специальностей должны уметь эффективно пользоваться компьютерами и другими информационно-коммуникационными технологиями, Интернетом.
1.9. Согласно Приказу Министерства образования Республики Казахстан от 27 августа 2002 года «О квалификационной характеристике педагогических должностей в дошкольном образовании и обучении , общем среднем и дополнительном образовании » № 629 учителя должны соответствовать единым квалификационным требованиям по разряду оплаты труда.
Функции
Основными видами деятельности учителя являются:
2.1. Обучение и воспитание студентов с учетом их возраста и специфики предмета, с уважением их прав и свобод.
2.2. Содействовать социализации студентов, формированию общей культуры, которую они сознательно выбрали, а также развитию программ профессионального образования.
2.3. Обеспечение соблюдения норм охраны труда и техники безопасности в учебном процессе.
Обязанности
Учитель выполняет следующие обязанности:
3.1. Осуществляет учебно-воспитательную работу обучающихся с учетом специфики учебного предмета, проводит занятия и другую возложенную на него воспитательную работу в соответствии с распределением нагрузки на занятиях.
|
|
|
3.2. Реализует образовательные программы, индивидуальные планы тренировок и расписания уроков, используемые в соответствии с учебным планом; использует разные подходы, методы и инструменты обучения.
3.3. Обеспечивает соответствие уровня подготовки государственным образовательным стандартам.
3.4. В процессе обучения соблюдает правила охраны и безопасности труда, пожарной безопасности, обеспечивает охрану жизни и здоровья студентов.
3.5. Оперативно уведомляет руководство о каждом несчастном случае, принимает меры первой помощи до приезда врача.
3.6. Дает рекомендации по улучшению и улучшению условий учебного процесса, а также информирует руководителя офиса, руководство обо всех недостатках учебного процесса, негативно влияющих на способности обучающихся.
3.7. Во время уроков ученикам даются инструкции по технике безопасности, руководящие принципы, которые должны быть записаны в классном журнале или в журнале инструкций.
3.8. Организует изучение правил охраны труда студентов.
|
|
|
3.9. Контролирует соблюдение правил (инструкций) по охране труда.
3.10. Ведение классной документации в установленном порядке, мониторинг посещаемости и успеваемости учащихся в соответствии с принятой системой, занесение оценок в классный журнал и дневник учащихся, своевременная отчетность перед администрацией.
3.11. Участвует в итоговой аттестации студентов в установленном порядке.
3.12. В установленном порядке на занятия включаются представители администрации, прибывшие для наблюдения и оценки деятельности учителей.
3.13. По приказу заместителя директора по воспитательной работе временно отсутствующий учитель заменяет учителя.
3.14. Соответствует требованиям Устава и внутреннего трудового распорядка, иных локальных правовых актов.
3.15. Уважает законные права и свободы студентов.
3.16. Готовится к урокам, регулярно повышает профессиональные навыки, участвует в деятельности методических объединений и других видах методической работы.
3.17. Участвует в работе педагогического совета и заседаниях администрации.
3.18. Согласно графику смен, он дежурит между перерывами между занятиями, за 20 минут до начала занятий и через 20 минут после окончания.
3.19. Регулярно общается с родителями (заместителями) по вопросам успеваемости, посещаемости, поведения.
3.20. Он проходит периодические медицинские осмотры.
3.21. соблюдает этические нормы учителя в соответствии с его местом в обществе, в браке и в общественных местах.
3.22. В случае исполнения обязанностей руководителя офиса:
• руководит работой лаборатории, закрепленной за офисом;
• контролирует предполагаемое использование офиса;
• организует пополнение офиса оборудованием, приборами и другим имуществом, принимает и берет на себя ответственность за хранение материальных ценностей (кроме мебели) по разовым документам, обеспечивает сохранность имущества на своем счете, участвует в инвентаризации (инвентаризации) и списании офисного имущества;
• разрабатывает и пересматривает руководства по охране труда в своей дисциплине (не реже одного раза в 5 лет), передает их директору на утверждение;
• курирует оснащение учебных классов средствами пожарной безопасности, медицинскими и индивидуальными средствами защиты, а также визуальную агитацию по вопросам безопасности жизнедеятельности;
• проводит или организует для учащихся учебные занятия по охране труда под руководством другого учителя, которые должны быть зарегистрированы в классном журнале или журнале установленной формы;
• предотвращает занятия, связанные с ситуациями, угрожающими жизни и здоровью студентов и сотрудников, уведомляет заместитель директора по вопросам образования;
• вносить предложения по улучшению условий труда и обучения с целью включения их в договор об охране труда.
4. Права:
Воспитатель имеет право:
4.1. Участвовать в управлении в порядке, установленном уставом учреждения.
4.2. Для защиты профессиональной чести и достоинства.
4.3. Ознакомиться с жалобами и другими документами, оценивающими их работу, и соответствующим образом их прокомментировать.
4.4. Для защиты своих интересов в случае дисциплинарного расследования или служебного расследования в связи с нарушением профессиональной этики преподавателем и (или) через его представителя, в том числе юриста.
4.5. Соблюдать конфиденциальность дисциплинарных (служебных) расследований, за исключением случаев, предусмотренных законом.
4.6. Свободный выбор методов обучения и воспитания студентов, учебников и материалов, учебников, методик оценки знаний студентов.
4.7. Для улучшения навыков.
4.8. Добровольная аттестация на соответствующую квалификационную категорию и обладание ею в случае успешной аттестации.
4.9. Давать студентам обязательные задания по организации занятий и дисциплине во время уроков и перерывов, дисциплинировать их в случаях и случаях, установленных уставом и правилами мотивации и наказания обучающихся.
Ответственность
5.1. В соответствии с законодательством Республики Казахстан педагог несет ответственность за:
• полная реализация образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;
• жизнь и здоровье студентов в процессе обучения;
• ненарушение прав и свобод студентов.
5.2. Учитель подлежит дисциплинарной ответственности в порядке, установленном трудовым законодательством, за необоснованное или ненадлежащее исполнение Устава и правил внутреннего трудового распорядка, распоряжения директора, иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, изложенных в настоящей инструкции. 
5.3. Учитель может быть уволен в соответствии с трудовым законодательством Республики Казахстан как минимум за одно применение метода принудительного и (или) психологического давления на личность обучающегося, а также за иные аморальные действия.
Увольнение за такие действия не является дисциплинарной мерой.
5.4. Педагог несет материальную ответственность за ущерб, причиненный учреждению при исполнении (неисполнении) своих служебных обязанностей или ущерб участникам образовательного процесса в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.
Взаимодействие по должности, общение
Учитель:
6.1. В соответствии с расписанием занятий, участие в общешкольных обязательных и плановых мероприятиях и собственный план выполнения обязательных мероприятий (проверка тетрадей, подготовка к урокам и т.д.) работает в соответствии с утвержденным режимом нагрузки.
6.2. Во время отпуска, не соответствующего обычному отпуску, администрация ведет педагогическую, методическую или организационную работу в объеме, не превышающем загруженность перед отпуском. График работы учителя на каникулах утверждается приказом директора.
6.3. В установленном порядке временно отсутствующий преподаватель заменяется почасовой оплатой и гонораром (согласно сроку перевода) при условии оплаты.
6.4. Он заменяет учителей, которые временно отсутствуют по той же профессии, или учителей, которые отстают в учебной программе в классе.
6.5. получает от администрации материалы нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится с подписанием соответствующих документов.
6.6. Регулярно обменивается информацией с администрацией и преподавательским составом по вопросам, входящим в его компетенцию.
Дата добавления: 2020-11-15; просмотров: 75; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!