Четвертый вариант задания (сборник Артасова)

Задание №13 ЕГЭ по истории

Анализ исторических карт, схем. Первая часть.

Задания по карте не приносят нам много баллов. Однако именно в них чаще всего ребята делают ошибки. Будь то невнимательность, сложность, расчет на удачу или что-то другое — все это ведет к потере одного заветного балла.

Понять по схеме, о каком событии идет речь непросто. Признаться, честно, сразу это не получается ни у кого. Однако отчаиваться не стоит.

Конечно, событий очень много, а схем, на которых они изображены еще больше. Но каждое событие имеет свои определенные особенности, запомнив которые вы легко сможете отличить одну карту от другой.

В первую очередь, необходимо понять, о каком событии идет речь. Нередко тип события обозначен в самом задании, например, слова “война”, “поход”, “завоевания” и т.д. может помочь нам.

Кроме того, нужно обращать внимание на легенду карты, т.е. те условные обозначения, к которым даны пояснения. Могут быть отмечены годы, обозначены действия противников или союзников и многое другое. Однако легенда представлена далеко не к каждой карте.

Затем следует изучить непосредственно саму карту и ее топонимику ,т.е. различные названия. Важную роль может сыграть любое название : город, крепость, река, мирный договор, страны, правители и что угодно другое. Как только вы изучили все “маркеры”, нужно разобраться с тем, какое событие представлено. Если все же угадать не получилось, можно обратиться к последующим заданиям.

Задания с картой — это блок нескольких заданий. Вполне возможно, что информация одного из них натолкнет вас на ответ другого.

Определив событие остается только систематизировать всю имеющуюся информацию и дать правильный ответ на задание.

Как правило, ответ на задание 13 записывается словом или словосочетанием, но не цифрами. Однако бывают и исключения, поэтому внимательно прочтите сам текст задания, прежде чем давать ответ.

Алгоритм выполнения задания

1. Внимательно читаем текст задания

2. Рассматриваем предоставленную схему

3. Ищем слова-маркеры

4. Определяем к какому событию относится карта

5. Находим ответ на задание

6. Делаем окончательный выбор

7. Записываем ответ

Разбор типовых заданий №13 ЕГЭ по истории

Первый вариант задания

Укажите век, когда произошли события, обозначенные на схеме стрелками. Ответ запишите словом.

Внимательно изучим карту. Из легенды мы видим, что речь идет о древнерусском периоде, потому как фигурируют союзы славянских племен, а также походы князей.

Мы замечаем столицу Волжской Булгарии -Булгар, а значит, речь идет о событиях до 13 века, т.к после это государство разделилось, а на карте представлено одной линией.

Мы примерно представляем в какие территории были совершены походы. Вспоминаем, кто из русских князей ходил на Булгарию и при этом на Византию. Делаем вывод, что это походы князя Святослава, а, следовательно, речь идет о десятом веке.

Ответ: десятый

Второй вариант задания (сборник Артасова)

Назовите имя российского императора, в годы правления которого произошли события, обозначенные на схеме.

Записываем ответ с маленькой буквы в одно слово.

Ответ: _________________________

Третий вариант задания (сборник Артасова)

Напишите название страны, с которой обозначены на схеме военные действия России.

Ответ: ____________________________________________________

Четвертый вариант задания (сборник Артасова)

Заполните пропуск в предложении: «Битва, представленная на схеме, состоялась в ______ веке». Ответ запишите в виде слова.

Ответ: _____________________________________________

 


Дата добавления: 2020-11-15; просмотров: 187; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!