Задания для повторения и углубления приобретаемых знаний.
Задание 6.2.1. (ПК-21 – З1)
Можно ли начинать процесс текущего планирования (бюджетирования) с составления бюджета доходов и расходов? Поясните. Проанализируйте источники. Осуществите реферирование текста.
Задание 6.2.2 (ПК-21 – З2)
Для каких целей используется показатель средневзвешенной стоимости капитала? Практическое значение. Проанализируйте источники. Осуществите реферирование текста.
Задание 6.2.3 (ПК-21 – З3)
В чем сущность дивидендного подхода к определению стоимости собственного капитала? Преимущества и недостатки. Проанализируйте источники. Осуществите реферирование текста.
Задание 6.2.4 (ПК-21 – З4)
Управление стоимостью и структурой капитала. Практическое значение. Проанализируйте источники. Осуществите реферирование текста.
Задание 6.2.5 (ПК-21 – З5)
Произведите сравнение коммерческого кредита и финансового лизинга как способов финансирования деятельности предприятия. Проанализируйте источники. Осуществите реферирование текста.
Задание 6.2.6 (ПК-21 –З6)
Приведите примеры положительного и отрицательного эффекта финансового рычага. Проанализируйте источники. Осуществите реферирование текста.
Задание 6.2.7 (ПК-21 –З7)
Приведите примеры управления производственным, финансовым и операционным циклом предприятия. Проанализируйте источники. Осуществите реферирование текста.
Задания, направленные на формирование профессиональных умений.
|
|
|
Задание 6.3.1. (ПК-21-У1)
Подготовьте реферат на тему «Фундаментальные теоретические концепции финансового менеджмента».
Задание 6.3.2. (ПК-21-У2)
Определение оптимального остатка денежных активов. Поясните практический смысл. Проанализируйте источники. Осуществите реферирование текста.
Задание 6.3.3. (ПК-21-У3)
Определение оптимального размера производственных запасов. Поясните практический смысл. Проанализируйте источники. Осуществите реферирование текста.
Задание 6.3.4. (ПК-21- У4)
Может ли чистый денежный поток за плановый период времени быть отрицательной величиной? Поясните ответ. Проанализируйте источники. Осуществите реферирование текста.
Задание 6.3.5. (ПК-21- У5)
Составьте презентацию «Вклад Ф.Модильяни и М. Миллера в развитие теории структуры капитала»
Задание 6.3.6. (ПК-21- У6)
Согласны ли вы с утверждением, что при прочих равных условиях рост средневзвешенной стоимости капитала приводит к снижению стоимости компании? Подготовьте эссе в свободной творческой форме, содержащее анализ подходов различных авторов-экономистов.
Задание 6.3.7. (ПК-21- У7)
Составьте сравнительную таблицу: «Инсайдерская и аутсайдерская модели финансового менеджмента»
|
|
|
Задания, направленные на формирование профессиональных навыков, владений
Задание 6.4.1. (ПК-21-В1)
Составьте словарь экономических терминов вопросу «Доходность и риск финансовых активов».
Задание 6.4.2. (ПК-21-В2)
Составьте схему «Модели оценки риска и доходности: модель У. Шарпа (САРМ), модель М. Гордона, АРТ»
Задание 6.4.3. (ПК-21-В1)
Подготовьте сообщения/рефераты «Дисконтирование денежных потоков в условиях неопределенности и риска»
Задание 6.4.4(ПК-21-В1)
Согласны ли вы с утверждением, что банковский кредит – наиболее дешевый и доступный источник заемного капитала? Подготовьте эссе в свободной творческой форме, содержащее анализ подходов различных авторов-экономистов.
Задание 6.4.5 (ПК-21-В2)
Согласны ли вы с утверждением, что выплата дивидендов акциями уменьшает величину собственного капитала? Подготовьте эссе в свободной творческой форме, содержащее анализ подходов различных авторов-экономистов.
Задание 6.4.6 (ПК-21-В2)
Согласны ли Вы с утверждением, что собственный капитал является бесплатным источником финансирования? Подготовьте эссе в свободной творческой форме, содержащее анализ подходов различных авторов-экономистов.
Задание 6.4.7 (ПК-21-В1)
|
|
|
Подготовьте доклад на тему «Теория Г. Марковица. Методы расчета доходности и риска инвестиционного портфеля»
Соотношение заданий с формируемыми показателями обучения
| Формируемая компетенция | Показатели сформированности компетенции | Задания, направленные на: - приобретение новых знаний, углубления и закрепления ранее приобретенных знаний; - формирование профессиональных умений и навыков |
| (ПК-21) Способность составлять финансовые планы организации, обеспечивать осуществление финансовых взаимоотношений с организациями, органами государственной власти и местного самоуправления
 Мы поможем в написании ваших работ! |