Производственная практика (Технологическая (проектно-технологическая) практика)
Учебная практика (Ознакомительная практика)
(наименование практики в соответствии с учебным планом)
Место практики в структуре образовательной программы:Модуль К.М. 01.04 Организационно-управленческая деятельность в сфере музыкального и художественного образования
Форма обучения: заочная
Объем практики в зачетных единицах: 3 з.е.
Вид практики: учебная
Тип практики: ознакомительная
Цель прохождения практики: получение профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.
Содержание практики:
Подготовительный этап:
- инструктаж по технике безопасности;
- правила поведения на рабочем месте;
- консультации руководителя практики по оформлению отчетности;
- знакомство с базой практики;
- обсуждение плана работы;
- выдача практических и самостоятельных заданий.
Учебно-проектный этап:
- посещение учебных занятий в общеобразовательных школах и учреждениях дополнительного образования;
- изучение нормативных документов, регламентирующих деятельность в сфере музыкального и художественного образования в учреждениях разных типов и видов;
- изучение специфики работы педагога в области художественного образования;
- посещение не менее пяти культурно-просветительских программ и мероприятий;
- разработка и реализация одной культурно-просветительской программы и/или мероприятия, выполнение творческих практических и исследовательских заданий.
|
|
|
Заключительный этап:
- обработка и анализ полученной информации, обобщение результатов практики;
- подготовка отчета по практике;
- консультация по защите практики;
- проверка, оценка, защита результатов учебной практики.
Планируемые результаты освоения практики (компетенции):
УК – 1 Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий;
ОПК – 1 Способен осуществлять и оптимизировать профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики;
ОПК – 4 Способен создавать и реализовывать условия и принципы духовно-нравственного воспитания обучающихся на основе базовых национальных ценностей;
ОПК – 7 Способен планировать и организовывать взаимодействия участников образовательных отношений;
ПК – 8 Способен определять стратегию, цели и задачи развития образовательной организации, обеспечивать для их достижения взаимодействие с участниками образовательных отношений;
ПК – 9 Способен к разработке и реализации культурно-просветительских программ и мероприятий
Форма промежуточной аттестации: зачет.
|
|
|
Аннотация программы практики
Учебная практика (Научно-исследовательская работа)
Место практики в структуре образовательной программы:Модуль К.М. 02 Проектная и научно-исследовательская деятельность в сфере музыкального и художественного образования
Форма обучения: заочная
Объем практики в зачетных единицах: 6 з.е.
Вид практики: учебная
Тип практики: научно-исследовательская работа
Цель прохождения практики: организация систематической, непрерывной исследовательской деятельности магистранта, связанной с осмыслением, теоретическим обоснованием и разработкой способов решения актуальных проблем педагогики художественного образования, в ходе которой он определяет и реализует индивидуальный маршрут педагога-исследователя.
Содержание практики:
Подготовительный этап:
- проведение консультаций по вопросам организации и содержанию научно-исследовательской работы;
- выбор направления и темы научно-исследовательской работы, проведение консультаций - разработка индивидуального плана научно-исследовательской работы.
Учебно-проектный этап:
- работа с информационными источниками, сбор материала и составление библиографического списка по направлению научного исследования;
|
|
|
- сбор и оформление результатов теоретического исследования в рамках научного проекта;
- проведение научно-исследовательской работы и внедрение ее результатов исследовательского проекта;
- участие в научно-практической конференции по проблемам музыкального и художественного образования;
- подготовка к публикации одной научной статьи или тезисов.
Заключительный этап:
- обработка и анализ полученной информации, обобщение результатов практики;
- подготовка доклада, презентация и отчет о результатах научно-исследовательской работы;
- консультация по защите практики;
- проверка, оценка, защита результатов научно-исследовательской работы.
Планируемые результаты освоения практики (компетенции):
УК – 2 Способен планировать и организовывать взаимодействия участников образовательных отношений;
ПК – 10 Способен проектировать и реализовывать исследовательские программы в профессиональной сфере;
ПК – 11 Способен осуществлять исследовательскую деятельность в рамках выбранной проблематики, в том числе совместно с другими участниками исследовательского проекта.
Форма промежуточной аттестации: зачет.
|
|
|
Аннотация программы практики
Производственная практика (Технологическая (проектно-технологическая) практика)
Место практики в структуре образовательной программы: МодульК.М. 02 Проектная и научно-исследовательская деятельность в сфере музыкального и художественного образования
Форма обучения: заочная
Объем практики в зачетных единицах: 9 з.е.
Вид практики: производственная
Тип практики: технологическая (проектно-технологическая)
Цель прохождения практики: получение профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.
Содержание практики:
Подготовительный этап.
Ознакомление с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также с правилами внутреннего распорядка; Участие в установочной конференции по практике; Планирование объема работы на весь период практики (по созданию музыкально-творческого проекта по теме магистерской диссертации).
Ориентировочный этап.
Изучение содержания образовательных программ, реализующихся в учреждении, где студент проходит педагогическую практику; Изучение нормативных документов, регламентирующих работу детского учреждения, где студент проходит педагогическую практику; Изучение современных информационно-коммуникационных технологий, которыми располагает школа/учреждение системы дополнительного образования детей с целью реализации проекта по теме магистерской диссертации. Наблюдение за образовательным/учебно-воспитательным процессом в учреждении, где студент проходит педагогическую практику. Проведение 10 уроков музыки/занятий в учреждениях системы дополнительного образования детей. Разработка музыкально-творческого проекта в соответствии с темой магистерской диссертации. Наблюдение уроков музыки/ занятий в учреждениях системы дополнительного образования детей.
Основной этап.
Подготовка к проведению уроков музыки, музыкальных занятий (согласно учебной нагрузке магистранта, работающего в сфере музыкального образования, или 24 урока). Проведение уроков музыки, музыкальных занятий (согласно учебной нагрузке магистранта, работающего в сфере музыкального образования, или 24 урока). Реализация музыкально-творческого проекта в соответствии с темой магистерской диссертации. Практическое применение современных информационно-коммуникационных технологий в педагогической деятельности в области музыкального образования.
Обобщающий этап.
Обработка и анализ информации. Оформление теоретического обоснования и методической разработки музыкально-творческого проекта. Итоговая конференция по педагогической практике. Презентация музыкально-творческого проекта на итоговой конференции по педагогической практике. Подготовка отчетной документации
Планируемые результаты освоения практики (компетенции):
УК – 3 Способен организовывать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной цели;
ПК – 3 Способен проектировать образовательную среду в соответствии с запросами участников образовательных отношений;
ПК – 4 Способен проектировать и организовывать образовательную деятельность в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;
ПК – 5 Способен осуществлять проектирование научно-методических и учебно-методических материалов
Форма промежуточной аттестации: зачет.
Аннотация программы практики
Производственная практика (Педагогическая практика)
Место практики в структуре образовательной программы: Модуль К.М.03 Маркетинговая деятельность в сфере художественного образования.
Форма обучения: заочная
Объем практики в зачетных единицах: 9 з.е.
Вид практики: производственная
Тип практики: педагогическая
Цель прохождения практики: развитие у магистрантов профессиональных компетенций, приобретение практического опыта профессиональной деятельности в сфере художественного образования в условиях реального образовательного процесса. Содержание практики:
Подготовительный этап:
Проведение установочной конференции по педагогической практике. Инструктаж по технике безопасности. Инструктаж по правилам поведения на рабочем месте. Проведение консультаций с руководителем практики. Знакомство с базой практики. Знакомство с учебным планом, перечнем учебных предметов и рабочими программами образовательного учреждения. Разработка индивидуального плана производственной практики. Разработки и утверждение заданий по педагогической практике
Экспериментальный этап:
Разработка учебно-методической документации для педагогической практики (учебно-методический комплекс, учебная программа, конспекты занятий, фонды оценочных средств, методические материалы, конспекты занятий и др.). Проведение исследований качества музыкального и художественного образования. Разработка методических моделей, методик, технологий и приемов обучения учебному предмету. Подготовка, проведение и анализ учебных занятий.
Заключительный этап:
Обработка и анализ полученной информации, самоанализ и обобщение результатов разработки и внедрения методических моделей, методик, технологий и приемов обучения учебному предмету. Рекомендации руководителя по оформлению отчетности. Обсуждение результатов педагогической практики. Консультации руководителя по процедуре защиты педагогической практики. Подготовка отчета по практике. Подготовка текста отчета по педагогической практике. Подготовка презентации по педагогической практике. Проверка, оценка и защита результатов педагогической практики. Проведение итоговой конференции по педагогической практике
Планируемые результаты освоения практики (компетенции):
УК – 6 Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки;
ОПК – 5 Способен разрабатывать программы мониторинга результатов образования обучающихся, разрабатывать и реализовывать программы преодоления трудностей в обучении;
ОПК – 7 Способен планировать и организовывать взаимодействия участников образовательных отношений;
ПК – 6 Способен к разработке и реализации методических моделей, методик, технологий и приемов обучения; анализу результатов их применения в практике;
ПК – 8 Способен определять стратегию, цели и задачи развития образовательной организации, обеспечивать для их достижения взаимодействие с участниками образовательных отношений.
Форма промежуточной аттестации: зачет с оценкой
Аннотация программы практики
Дата добавления: 2020-11-15; просмотров: 146; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!