Октября группа №11 Английский язык Урок № 7
Октября группа №11 Английский язык Урок № 6
Тема программы:Образ жизни
Тема урока: Молодые потребители Британии
| Цель урока | Формирование коммуникативной компетенции |
| Задачи: Когнитивные Операциональные: Аксиологические: | • ознакомить с новыми ЛЕ по теме «Молодые потребители Британии»; • учить применять полученную информацию в монологической речи; • совершенствовать навыки аудирования; • развивать умения ознакомительного и поискового вида чтения. • развивать у воспитанников способность логически мыслить при применении полученных знаний; • содействовать развитию умений применять полученные знания в нестандартных условиях; • совершенствовать построение речевого высказывания в устной речи на основе употребления лексического материала по теме; • сосредотачивать внимание на учебной деятельности и предупреждать ошибки по невнимательности (диагностировать и корректировать). • воспитывать осознание ценности образования, уважение к культуре англоязычных стран; |
Опорный конспект
Прочитайте заголовок и первый абзац статьи. На что, по-вашему, британские подростки тратят свои деньги? Прочитайте, чтобы выяснить.
Britains Young Consumer
There are over 9 mln. of them in Britain and they are the most powerful group of consumers. Who are they? Teenagers! A retailers “dream comes true”. Each year they spent 6 billions pounds.
Sweets and chocolates are still the number one best seller, but sales of mobile phones cards are catching up quickly, and they are expected to overtake sweets and chocolates very soon.
Modern technology are quickly replacing traditional favourite passtimes such as board games and reading with video game consoles like Playstation 2 and Xbox which coast over 300 pounds. Quite a lot of teens have also joined clubs that involve extreme sport, such as gliding and parachuting . This means parents are digging deeper into their pockets than ever before. They are handing out a massive 3,3 billions pounds to their teenagers every year, but is this enough? Obviously not, because this is only 60% what they are spending!
Teenagers are making ends meet by doing odd jobs, such as helping with chores around the house, delivering newspapers, and working weekends as sales assistants in shops. Although they receive the same amount of money, girls spend more than boys.
How about you? Do you get enough money? Are you big spender or saver?
|
|
|
1. ‘I can never resist buying the latest fashions, and I eat out with my friends at least once a week. I guess I`m quite rich for a teenager! I earn 50 pounds a week from my weekend job, and my parents give me an extra 20 pounds.’
(Patricia, 15, Swansea)
2. ‘I am a first university student and I have to survive on my student loan, which is 70 pounds a week. It`s not really enough. I had a credit card but I cut it up. I spend my money on snacks, bus fares, going to the gym and going out.’
(Hayley, 19, Middlesex)
3. ‘I`m football crazy! I follow my team wherever they play. My parents give me 20 pounds a week pocket money, and I earn an extra 40 pounds a week helping my dad in his shop.’
(Lee, 14, Manchester)
4. ‘I get 15 pounds a week and I spend it on computer games, CDs, comics, going out-anything really. I can`t get a job at the moment because I`m studying for me exams.’
(Josh, 15, Enfield)
5. ‘I earn 20 pounds a week by doing household chores for my parents. I`m mad about computer games and spend hours playing with my friends. My parents can`t afford to splash out on expensive things for me, so I save the money I earn from my Saturday job.’
|
|
|
(Robert, 15, Kent)
6. ‘I get 10 pounds a week. I enjoy going on shopping sprees and buying magazines. At the moment I`m saving up for a mobile phone.’
(Andy, 13, Devon)
Выпишите из текста выделенные слова, переведите их.
3 . Прочитайте цитаты подростков (1-6) в тексте и сопоставьте каждую из них с комментарием (A-F) ниже.
A. I have borrowed money, which I will pay back when I start working.
B. I`m such a keen fan that I spend my pocket money on buying tickets for all their matches.
C. It`s not that I`m too lazy to work, I just don`t have the time. I need to get good grades.
D. I want one that takes photos and has an MP3 player on it.
E. I don`t mind earning my pocket money. I think it`s only fair!
F. I`ve just bought some fantastic new jeans. I spent two weeks` wages on them. Shopping is my favorite hobby.
Учебник
Афанасьева О.В., Дули Дж., Михеева И.В. Английский язык, учебник для общеобразовательных организаций, 10 класс. Москва, «Просвещение», 2016
Обратная связь: Уважаемый студент сфотографируйте конспект и пришлите на электронный адрес oksana . toporova .1978@ mail . ru
октября группа №11 Английский язык Урок № 7
Тема программы:Образ жизни
Тема урока: Занятия в свободное время и личности
Практическая: формирование у учащихся умений в письменной практике и в написании эссе; практикование навыков чтения
Развивающая: развитие умения аргументировать и доказывать свое мнение, развитие способности концентрировать внимание и распределять его, развитие ассоциативного мышления, воображения.
|
|
|
Образовательная: изучение основных принципов написания эссе, использование английского языка для повышения общей культуры учащихся.
Воспитательная: формирование уважительного отношения к иностранному языку как средству межкультурного общения; развитие умения работать коллективно.
Опорный конспект
1. Запишите и переведите новые слова. Распределите по категориям do/play/go Упр.1, стр.30
gardening, martial arts, aerobics, archery, football, tennis, board games, white-water rafting, fishing, skydiving, snowboarding.
Do garderning….
Дата добавления: 2020-11-15; просмотров: 51; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!