Токайдо (Япония), Босваш (США), Чипитс (США), Сансан (США).



География

Тема «Расселение населения. Урбанизация»

 

Цель: продолжать формировать и расширять знания о расселения населения, его формах; сформировать представление об урбанизации в целом, в России, как о мировом процессе, выявить проблемы, возникающие при расселении, урбанизации.

Расселение – результат переселения людей.

 

Первые сельские поселения появились в связи с развитием оседлых поселений. Сельских поселений в мире насчитывается около 20 млн., а в России – 150 тыс.

3. Учитель предлагает обратить внимание на экран и посмотреть примеры сельских поселений

Схема сельское поселение в России и мире.

 

Здорово-учебная минутка – закроем глаза, послушаем музыку, расслабимся и подумаем

Учащиеся закрывают глаза, расслабляются, слушают запись.

Учитель ставит запись «Звуки деревни», «Звуки города».

Вопросы учителя (активизация учеников, возвращение в учебный процесс): Сравните записи. Где звуки деревни, города, какой приятнее?

 

Городские поселения возникли в результате развития ремесел задолго до начала нашей эры на Востоке. В истории цивилизации с древнейших времен и до середины 19 века Восток был более городским, чем Запад.

В Средние века с зарождением капиталистического производства (1400 г.) самыми большими городами в Европе были:

Париж – 275 тыс. жителей

Флоренция – 61 тыс. жителей

Лондон – 45 тыс. жителей

Новгород – 50 тыс. жителей

Псков – 35 тыс. жителей

Москва – 30 тыс. жителей

Милан – 125 тыс. жителей

Брюгге – 125 тыс. жителей

Венеция –110 тыс. жителей

Генуя – 100 тыс. жителей

Прага – 95 тыс. жителей

Париж – 275 тыс. жителей

Флоренция – 61 тыс. жителей

Лондон – 45 тыс. жителей

Новгород – 50 тыс. жителей

Псков – 35 тыс. жителей

Москва – 30 тыс. жителей

Милан – 125 тыс. жителей

Брюгге – 125 тыс. жителей

Венеция –110 тыс. жителей

Генуя – 100 тыс. жителей

Прага – 95 тыс. жителей

Задание: Учитель предлагает найти на карте, представленные в списке города России и отметить на карте (вызвать одного учащегося к доске).

Объяснение учителя: Уровень городской численности сильно варьируется в разных странах.

Уровень численности городского населения.

Дания, Швеция, Финляндия

Канада, Австралия

ФРГ, Франция

США, Мексика

Индия, Иран

Швейцария, Малайзия

Нигерия

Япония

Южная Корея

Россия

Свыше 200 чел.

Свыше 1 тыс. чел

Свыше 2 тыс. чел

Свыше 2,5 тыс. чел

Свыше 5 тыс. чел

Свыше 10 тыс. чел

Свыше 20 тыс. чел

Свыше 30 тыс. чел

Свыше 40 тыс. чел

Свыше 12 тыс. чел

Определение города в учебнике (словарь) зачитать - (запись в тетради).

Вопросы учителя: В чем заключается отличие городских поселений от сельских? Назовите отличия городов от сел?

Ответы учащихся:

Отличие городов от сел.

- Высокая людность и плотность населения

- Занятость в промышленности

- Наличие административных функций

- Этажность застройки

- Динамичность населения

- Развитая инфраструктура

- Городской образ жизни

- Уровень благоустройства

Комментарии учителя (дополнение ответа, т.к. ученики называют не все отличия).

Слайд 5, 6.

- Самым первым небоскребом в мире считался 10-этажный Дом Страхования в Чикаго, построенный в 1885 году.

- К первым небоскребам можно отнести Эйфелеву башню (324 м) в Париже.

- Первое место занимает Дубайская башня «Башня Халифа» высотой 828 м 164 этажа построенная в 2009 году.

- МФК «Федерация» (башня «Восток») – 373,7 м. (97 этажей), Москва, 2016 г.

Агломерация – это скопление городских поселений вокруг крупного города.

Пример (схема в учебнике) – Московская агломерация – компактно расположенная группа городских и сельских поселений, объединенными интенсивными и многообразными хозяйственными, трудовыми и культурно-бытовыми взаимосвязями в сложную многокомпонентную динамичную систему с центром в Москве.

Задание: Сцена агломерация, учитель называет город – ученик выходит, строит агломерацию, крепим города к доске.

Комментарии учителя:

Московская агломерация, то есть Москва и её пригородная зона в радиусе 70 км отграниц МКАД, в пределах 16 административных районов (Мытищинский, Балашихинский, Люберецкий, Ленинский, Одинцовский, Красногорский, Химкинский, Пушкинский, Щёлковский, Ногинский, Раменский, Домодедовский, Подольский, Истринский, Солнечногорский, еесеверная часть Наро-Фоминского), самое крупное скопление в России и одно из крупнейших в мире скоплений городских и сельских поселений.

Пушкино, Красноармейск, Щёлково, Ногинск, Раменское, Бронницы, Подольск, Апрелевка, Звенигород, Истра, Солнечногорск.

В состав Московской агломерации входят 42 города (включая Москву), из них 14 городов с населениемсвыше 100 тыс. человек, а также несколько десятков посёлков городского

типа, многочисленные сельские поселения.

 

6. Объяснение учителя: возвращение к схеме на доске и продолжении записи данной схемы в тетради: сельское поселение - поселок городского типа – город – агломерация - мегалополис

Запись в тетради - Мегалополисы - наиболее крупная форма расселения, образующаяся при срастании ряда городских агломераций.

Примеры мегалополисов называет учитель, Запись в тетради:

Токайдо (Япония), Босваш (США), Чипитс (США), Сансан (США).

Учитель: В настоящее время в развивающихся странах находится и больше городов - миллионеров. Особенно велика их доля в Азии. Это явление получило название городского взрыва.В развивающихся странах рост городов опережает развитие строительства, промышленности, инфраструктуры бытового обслуживания населения. При этом неимущее население обычно селится на окраинах, где возникают пояса нищеты. Подобная урбанизация называется трущобной или ложной.


Дата добавления: 2020-11-15; просмотров: 118; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!