А.При выполнении заданий 1-3 выберите один правильный ответ



Билеты для промежуточной аттестации по биологии в 8-м классе

Билет №1

А.При выполнении заданий 1-3 выберите один правильный ответ

1.Строение и форму организма и его органов изучает


а. Физиология

б. Анатомия

в. Зоология

г. Гигиена


2.В скелете человека неподвижно соединены следующие кости:


а. Плечевая и локтевая

б. Рёбра и грудина

в. Мозгового отдела черепа

г. Грудного отдела позвоночника


3.Понятие «гомеостаз» характеризует:


а. Общее снижение жизнедеятельности организма

б. Состояние динамического равновесия природной системы, поддерживаемое деятельностью регуляторных систем

в. Процесс разрушения клеток путём их растворения

г. Процесс окисления органических веществ клетки


Б.При выполнении задания Б-1выберите три правильных ответа, в задании Б-2 установите соответствие.

Б-1.Частями среднего уха являются:

а. Ушная раковина

б. Улитка

в. Молоточек

г. Вестибулярный аппарат

д. Наковальня

е. Стремечко

Б-2.Установите соответствие между функциями воздухоносных путей и особенностями их строения


ФУНКЦИИ ВОЗДУХОНОСНЫХ ПУТЕЙ

А. Беспрепятственное проведение воздуха

Б. Согревание воздуха

В. Очистка от механических частиц

Г. Голосообразование

ОСБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ

1. Мерцательный эпителий

2. Железы, выделяющие слизь

3. Кровеносные капилляры

4. Хрящевые стенки трахеи

5.  Гортань с голосовыми связками


В.Ответьте на вопрос

1.Что такое рефлекс, рефлекторная дуга? Приведите пример рефлекторной дуги.

*2.Какие жизненные процессы характеризуют клетку?

Билет №2

А.При выполнении заданий 1-3 выберите один правильный ответ


1.Наука, изучающая жизненные функции целостного организма, отдельных органов и их систем, -


а. Гигиена

б. Зоология

в. Физиология

г. Анатомия


2.Рост кости в толщину происходит за счёт деления клеток


а. Жёлтого костного мозга

б. Надкостницы

в. Красного костного мозга

г. Губчатого вещества


3.В сером веществе спинного мозга расположены:


а. Тела вставочных и двигательных нейронов

б. Длинные отростки чувствительных нейронов

в. Короткие отростки чувствительных нейронов

г. Тела чувствительных нейронов


Б.При выполнении задания Б-1выберите три правильных ответа, в задании Б-2 установите соответствие.

Б-1. По артериям большого круга кровообращения у человека течёт кровь:

а. От сердца

б. К сердцу

в. Насыщенная углекислым газом

г. Насыщенная кислородом

д. Быстрее, чем в других кровеносных сосудах

е. Медленнее, чем в других кровеносных сосудах

Б-2.Установите соответствие между отделами пищеварительной системы и процессами пищеварения в них


ОТДЕЛЫ

А. Ротовая полость

Б. Желудок

В. Тонкий кишечник


ПРОЦЕССЫ ПИЩЕВАРЕНИЯ

1. Передвижение пищи

2. Пережёвывание пищи

3. Всасывание питательных веществ

4.  Расщепление жиров

5. Перемешивание пищи

6. Расщепление сложных  углеводов

7. Перетирание пищи

8. Расщепление белков

9. Эмульгирование жиров под действием желчи

10. Расщепление органических веществ под действием сока поджелудочной железы


В.Ответьте на вопрос

1.Как функционируют мышцы-антагонисты и мышцы-синергисты? Покажите на примерах.

*2.Каково строение синапса и как он участвует в распространении нервного импульса.

 

Билет №3

А.При выполнении заданий 1-3 выберите один правильный ответ


1.Знать особенности строения и жизнедеятельности организма человека надо для:


а. Охраны окружающей среды

б. Более крепкого сна

в. Охраны здоровья

г. Борьбы с паразитами


2.В свёртывании крови принимают участие:


а. Эритроциты

б. Лимфоциты

в. Лейкоциты

г. Тромбоциты


3.Концентрация глюкозы в крови нарушается при недостаточности функций


а. щитовидной железы

б. надпочечников

в. поджелудочной железы

г. гипофиза


Б.При выполнении задания Б-1выберите три правильных ответа, в задании Б-2 установите соответствие.

Б-1. Неправильная осанка может привести к:

а. Смещению и сдавливанию внутренних органов

б. Нарушению кровоснабжения внутренних органов

в. Растяжению связок в тазобедренном суставе

г. Нарушению мышечного и связочного аппарата стопы

д. Деформации грудной клетки

е. Увеличению содержания минеральных веществ в костях

Б-2.Установите соответствие между слоями кожи и особенностями их строения


СЛОИ КОЖИ

А. Эпидермис

Б. Дерма

В. Гиподерма


СТРУКТУРА СЛОЁВ КОЖИ

1. Потовые железы

2. Ороговевший слой клеток

3. Сальные железы

4. Рецепторы

5. Пигментный слой клеток

6. Кровеносные сосуды

7. Волосяные луковицы

8. Жировая ткань


В.Ответьте на вопрос

1. Какие заболевания называют инфекционными? Что для них характерно?

*2.Каково место человека в системе животного мира?

 

Билет №4

А.При выполнении заданий 1-3 выберите один правильный ответ

1.Группа органов, выполняющая совместно общие функции, - это


а. Ткань

б. Система органов

в. Орган

г. Совокупность тканей


 

2.Строение эритроцитов связано с выполняемой ими функцией:


а. Участие в свёртывании крови

б. Обезвреживание бактерий

в. Транспорт кислорода

г. Выработка антител


3.Первичной мочой называется жидкость, поступающая:


а. Из кровеносных капилляров в полость капсулы почечного канальца

б. Из полости почечного канальца в прилежащие кровеносные сосуды

в. Из нефрона в почечную лоханку

г. Из почечной лоханки в мочевой пузырь


Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 88; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!