Тема: «Сигналы вызова аварийных служб».

Пособие содержит задания по формированию речевой деятельности у детей с нарушениями интеллектуальной сферы. Представленный материал поможет обучающимся 2 класса легче усвоить материал по основам безопасности жизнедеятельности, запомнить правила дорожного движения.

Урок №1

Тема: «Улица полна неожиданностей».

Правила:

1. В школу и из школы ходите одной и той же дорогой, чтобы дома знали ваш маршрут.

2. После занятий в школе не задерживайтесь на улице. Обязательно покажитесь дома: родные должны знать, когда вы пришли из школы и где будете после этого.

3. Не разговаривайте с пьяными людьми. Пьяные люди, даже знакомые, способны на неожиданные и жестокие поступки.

4. Не приглашайте домой малознакомых ребят, если дома нет никого из взрослых.

5. Не хвастайтесь перед малознакомыми или незнакомыми людьми, что у вас много денег. Или тем, что у вас дома хорошая радио – или телеаппаратура, другие ценные вещи.

6. Если на улице вам угрожает опасность, например, кто0то идет или бежит за вами, а до дома далеко, бегите в ближайшее людное место: к магазину, автобусной остановке, метро.

7. Если незнакомые взрослые пытаются увести вас силой, сопротивляйтесь, кричите, зовите на помощь.

8. Никогда не садитесь в машину с незнакомцем.

Урок №2

Тема: «Опасности в окружающем мире. Безопасные и опасные ситуации».

 Опасность – это ситуация, в которой человеку кто-то или что-то угрожает.

Шаги принятия решений.

1 шаг. Если ты хочешь что-то сделать, то сначала остановись.

2 шаг. Представь, как твой поступок отразится на тебе, твоих родителях, твоих друзьях.

3 шаг. Выбери занятие, последствия которого безопасны. И не делай того, что может иметь плохие последствия.

4 шаг. Похвали себя за то, что тебе удалось принять ответственное решение и избежать опасности.

Задание 1: Закончите предложения:

1) Если я не выполню домашнее задание, то …..

2)  Если я стану ломать деревья, то ….

3) Если я буду переходить улицу на красный свет светофора, то ….

4) Если я приму незнакомое лекарство, то …..

Урок №3

Тема: «Где и как переходить улицу».

Пусть для спешки есть причина,

Пусть торопимся опять,

Но нельзя перед машиной

На дорогу выбегать!

Правило 1: Переходить улицу можно только по пешеходным переходам.

Правило 2: Нельзя переходить улицу на красный свет светофора, даже если нет машин.

На дорогах с давних пор

Есть хозяин - Светофор.

Загорелся красный свет –

Стой: вперед дороги нет.

Желтый глаз твердит без слов:

К переходу будь готов.

На зеленый свет – вперед!

Путь свободен. Переход.

Урок №4

Тема: «Сигналы вызова аварийных служб».

Службы экстренной помощи:

01 – пожарная часть.

02 –полиция.

03 –скорая медицинская помощь.

04 – газовая служба.

Газ почувствовал в квартире,

Иди к соседям – звони 04.

Если что-то в глаз попало,

Поврежденный глаз не три,

Позови на помощь старших,

Пусть звонят скорей «03»!

Если утюгом обжегся,

Воду на ожог не лей,

Отправляйся к телефону

И звони «03» скорей!

Когда пожар,

Рецепт один –

Звоните срочно

01

Если кто-то лезет в дом,

Пробивая двери лбом.

Двери держатся едва –

Позвони скорей «02»!

Урок №5

Тема: «Наши верные друзья».

Задание 1: Соедините линиями названия животных и то, чем они питаются.

Лиса                 Мышь

Белка               Гусеница

Лягушка         Трава

Синичка          Орехи

Заяц                  Комары, мошки

Правило 1: Если вы боитесь собаку, то не надо показывать свой страх. Собака может это почувствовать и напасть на вас.

Правило 2: Нельзя трогать кошек и собак, когда они едят. А так же если с ними находятся их детеныши.

Правило 3: Нельзя гладить незнакомых собак, и подходить к собаке, сидящей на привязи.

Правило 4: Не приближайся к чужим собакам, они могут поцарапать и искусать.

Правило 5 : После того, как ты погладил собаку или кошку, обязательно вымой руки с мылом.

Правило 6: Если тебя укусила собака или кошка, сразу же расскажи об этом родителям, чтобы они немедленно отвели тебя к врачу.

Урок №6

Мы поможем в написании ваших работ!