Две основы глагола, Формообразование глагола
Задания по русскому языку для группы 201.
17.03.2020.
1. Повторите теоретический материал по теме «Глагол», просмотрев видеоурок по ссылке https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=v87KwTOdXNs&feature=emb_logo и прочитав параграф учебника, представленный ниже.
Выполните практические задания в рабочем листе (см. ниже), в формате документа Word и отправьте их Ирине Александровне. Она мне перешлет.
3. Выполните онлайн тест по теме «Глагол» по ссылке https://saharina.ru/tests/test.php?name=test405.xml и отправьте скриншот результата Ирине Александровне.
Жду выполненных заданий до четверга, 19.03.2020. Не забудьте подписать! Не завывайте о том, что вам предстоит экзамен, поэтому выполняйте работу самостоятельно и внимательно!!!
Если возникнут вопросы, можете написать мне по электронной почте mamontowa. elen@ yandex. ru
Глагол как часть речи
Глагол — часть речи, обозначающая действие. Значение действия отражается в вопросах: что делать? что делает? что сделать? что сделает?
Основными грамматическими категориями глагола являются: 1) вид, переходность/непереходность, залог; 2) наклонение, время, лицо, число. Изменение глагола по лицам и числам называется спряжением.
Глагол — одна из самых больших частей речи в русском языке.
Глагол является организующим центром предложения и имеет самую многочисленную систему форм.
Инфинитив
Начальной формой глагола является инфинитив (неопределённая форма глагола). Инфинитив называет действие вне его отношения к лицу (производителю действия) и моменту речи.
Показателем инфинитива являются формообразующие суффиксы -ть, -ти: рисовать, нести, пилить.
У глаголов, оканчивающихся на -чь, -чь входит в состав корня: беречь, лечь.
Инфинитив характеризуют: категория вида, переходность/не- переходность, возвратность/невозвратность.
Способностью управлять определённым падежом обладают все формы глагола, в том числе инфинитив. Ср.: препятствовать, препятствовал, препятствует, препятствующий, препятствуют (чему?) — движению.
Виды глагола
В современном русском языке выделяют глаголы совершенного и несовершенного вида.
Глаголы несовершенного вида обозначают длительное действие и отвечают на вопросы: что делать? что делает? что делал?что будет делать?
Глаголы совершенного вида обозначают законченное действие и отвечают на вопросы: что сделать? что сделает? что сделал?
Глаголы несовершенного вида имеют формы настоящего, прошедшего и будущего сложного времени.
Глаголы совершенного вида имеют формы прошедшего и будущего простого времени. Ср.:
Переходность / непереходность глагола
Глаголы бывают переходными и непереходными.
Переходные глаголы обозначают действие, которое направляется на объект, выраженный вин. и. без предлога (прямое дополнение) (оставлю дом, отдам книгу).
Непереходные глаголы не могут иметь при себе прямое дополнение (ср.: препятствовать движению — непереходный, тормозить движение — переходный).
Дополнение при непереходном глаголе может быть выражено любым косвенным падежом с предлогом и без (кроме вин. п. без предлога). Такое дополнение называется косвенным.
Возвратные глаголы
Возвратными называются глаголы с постфиксом -сь (-ся): учиться, трудиться, бороться. По происхождению -ся — это возвратное местоимение себя (себе). Ср.: одевать себя — одеваться. Постфикс -сь (-ся) всегда находится после окончания  
|
Наклонение глагола выражает отношение действия к действительности.
|
|
|
|
|
|
В современном русском языке глаголы имеют три наклонения: изъявительное, повелительное, сослагательное.
Изъявительное наклонение обозначает действие как реальный факт, протекающий во времени, т. е. действие, которое происходило, происходит или будет происходить в будущем: Мы разошлись на полпути... (Н. Некрасов); Я не унижусь пред тобою... (М. Лермонтов)
|
|
|
Повелительное наклонение выражает побуждение к действию: Не волнуйся, не плачь, не труди сил иссякших и сердца не мучай. (Б. Пастернак)
Сослагательное (условное) наклонение обозначает действие, которое могло бы иметь место при каких-то определённых условиях, или действие желательное: О, если бы я только мог хотя отчасти, я написал бы восемь строк о свойствах страсти. (Б. Пастернак)
Категория времени глагола
В современном русском языке различаются три формы времени глагола: настоящее (читает), прошедшее (читал), будущее (будет читать).
Категория времени показывает на отношение действия к моменту речи.
Глаголы совершенного вида имеют две формы времени: прошедшее (написал) и будущее (напишу); глаголы несовершенного вида — три формы времени: настоящее (пишу), прошедшее (писал), будущее (буду писать).
Формы времени имеют только глаголы в изъявительном наклонении.
Спряжение глагола
Спряжение — это изменение глагола по лицам и числам. Спрягаются глаголы только в изъявительном наклонении в настоящем и будущем времени. В прошедшем времени глаголы изменяются по родам и числам.
В зависимости от характера личных окончаний выделяют два спряжения.
|
|
|
Если окончание глагола ударное, то спряжение определяется по окончанию.
Ко II спряжению с безударными личными окончаниями относятся все глаголы на -ить (кроме брить, стелить), а также 4 глагола на -ать: слышать, гнать, держать, дышать и 7 глаголов на -еть: смотреть, обидеть, видеть, ненавидеть, вертеть, зависеть, терпеть.
Остальные глаголы с безударными личными окончаниями относятся к I спряжению.
В современном русском языке выделяются и разноспрягаемые глаголы: хотеть, бежать. Эти глаголы спрягаются частично по I спряжению, частично по II спряжению.
Две основы глагола, Формообразование глагола
В отличие от других частей речи у глагола выделяется не одна, а две основы:
а) основа инфинитива — слыша-ть;
б) основа настоящего времени — слыш-ат.
Чтобы получить основу инфинитива, нужно отбросить суффиксы -ть, -ти: писать — писа-, любить — люби-. От основы инфинитива образуются формы прошедшего времени, включая причастие, при этом сохраняется гласная основы: услыша-тъ, услыша-л, услыша-вший.
В большинстве случаев основа инфинитива совпадает с основой прошедшего времени. Не совпадают эти основы, если на конце инфинитива -чь: печь, но: пек-л-а, беречь, но: берег-л-а и др.
Чтобы получить основу настоящего времени, нужно отбросить окончание в форме 3-го л. мн. ч.: слышат — слыш-, читают (ю — [jу]) — читаj-.
От основы настоящего времени образуются личные окончания глагола настоящего времени, повелительного наклонения, причастия настоящего времени: pa6oтaj-yт, работай-те, работаj-ющ(ий).
В основе настоящего времени может быть чередование звуков: ходит — хож-у (д//ж); секут — сеч-ёт (к//ч).
Лист рабочей тетради по теме «Глагол»
Упражнение 1.
Выполните морфологический разбор глагола, выделенного в предложении, заполнив столбец таблицы «Ответы».
Осенью солнце редко блистало.
| План разбора | Ответы | ||||||
| Часть речи, общее грамматическое значение и вопрос. | Глагол | ||||||
| Начальная форма (инфинитив). | Блистать | ||||||
| Несовершенный совершенный непереходный 1 спряжение | ||||||
| Изъявительное Прошедшее Единственное 3 лицо средний | ||||||
| Роль в предложении (каким членом предложения является глагол в данном предложении). | Сказуемое |
Упражнение 2.
Вставьте пропущенные буквы.
Надо было торопиться. Километра через два долина вдруг стала суживаться. Начали попадаться глинистые сланцы. Ширина долины то суживается метров до ста, то расширяется более чем на километр. Ответвления реки образуют такой лабиринт, в котором очень легко заблудиться, если не держаться главного русла. По хребту, поросшему лесом, надо идти осторожно, надо часто останавливаться, осматриваться, иначе легко сбиться с пути. (В. Арсеньев)
Упражнение 3.
Вставьте пропущенные буквы. Укажите проверочные слова (глагол в форме инфинитива).
Образец: лелеял (лелеять)
Лелеял (лелеять), надеялся (надеяться), послышался (послышаться), всматривался (всматриваться), виделся (видеться), обидел (обидеться), значил (значиться), таял (таять), окончил (окончить), повесил (повесить), вылечил (вылечить), ненавидел (ненавидеть), спорил (спорить), клеил (клеить), строил (строить), сеял (сеять).
Упражнение 4.
Определите спряжение глаголов.
Образец: Лыка не вяжет (1)
Лыка не вяжет (1), далеко не уедешь (1), калачом не заманишь (2), как только земля терпит (2), руки не доходят (2), не разгонишься (2), ухо режет (1), на бедного Макара все шишки валятся (2), своя ноша не тянет (1), правда глаза колет 1(), души не чает (1), на языке вертится (2), ковром стелется (2), комара не обидит (2), пальчики оближете (1), комар носу не подточит (2), дареному коню в зубы не смотрят (2).
Упражнение 5.
Вставьте пропущенные буквы.
(Он) подыщет работу, (он) дополнит ответ, дышится легко, засеешь поле, обклеишь обоями, вытрешь насухо, колышется знамена, народ борется, снег тает, все зависит от обстоятельств, бродишь по аллеям, он ненавидит ложь, сказанного не воротишь, ты все можешь, солнце греет, окно заиндевеет, слышишь все шорохи, хочется выиграть.
Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 251; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!