ТЕМА. Приспособленность организмов к среде обитания
ТЕМА УРОКА . Адаптация как результат естественного отбора.
ЦЕЛЬ: познакомиться с разными видами приспособленности живых организмов к среде обитания,
понять относительный характер приспособленности.
«Чтобы выжить, надо быстро изменяться (приспосабливаться)».
Л.Кэролл «Алиса в Зазеркалье».
Приспособленность организмов, или адаптации (от лат. adaptatio - приспособление, прилаживание), представляют собой совокупности тех особенностей строения, физиологии и поведения, которые обеспечивают для данного вида возможность специфического образа жизни в определенных условиях внешней среды.
МЕХАНИЗМ ВОЗНИКНОВЕНИЯ АДАПТАЦИЙ:
1. изменение условий среды 3. Естественный отбор
2. наследственная изменчивость 4. Приспособленность организмов
ТИПЫ АДАПТАЦИЙ
| МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ | ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ | ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ |
| Покровительственная окраска | Забота о потомстве | Накопление жира в горбах у верблюда |
| Предостерегающая окраска | Запас корма | Эхолокация у летучих мышей |
| Маскировка | ||
| Мимикрия |
Черты приспособленности:
1морфологические
Эти адаптации связаны с особенностями строения тела.
(Торпедообразная форма тела у акул, дельфинов, сокола)
2. покровительственная окраска
Такая окраска служит прекрасным способом защиты от врагов. Благодаря ей животные становятся менее заметны.
|
|
|
( - Самки птиц, гнездящихся на земле, практически сливаются с общим фоном местности.
- В районах Крайнего Севера среди животных очень распространена белая окраска, делающая их незаметными на снежной поверхности)
Предостерегающая окраска
Такая окраска свойственна жалящим или имеющим ядовитые железы насекомым.
(Птица, отведавшая ядовитую божью коровку или ярко-полосатого шмеля. вряд ли будет пытаться сделать это еще раз)
4. маскировка
Это соответствие формы тела объектам неживой природы. Сходство с предметами окружающей среды позволяет многим животным избегать нападения хищников.
5. мимикрия
Это явление подражания беззащитного вида хорошо защищенным и имеющим предостерегающую окраску неродственным видам.
6. биохимические адаптации
Многие животные и растения способны образовывать различные вещества, которые служат им для защиты от врагов и для нападения на другие организмы.
7. физиологические адаптации
Эти адаптации связаны с перестройкой обмена веществ. Без них невозможно поддержание гомеостаза в постоянно меняющихся условиях внешней среды.
8. поведенческие адаптации
|
|
|
Это особый тип поведения в тех или иных условиях, который имеет очень большое значение для выживания в борьбе за существование.
ВЫВОД: Все живые организмы оптимально приспособлены к условиям своего обитания. При изменении этих условий адаптации могут потерять свою приспособительную ценность и даже принести вред их обладателю, т.е. адаптации имеют относительную целесообразность.
Проверочная работа.
Заяц-беляк периодически линяет, изменяя окраску шерсти. Эта приспособленность -
А) заложена творцом В) не обусловлена генетически
Б) сформировалась исторически Г) унаследована от древних млекопитающих
ОТВЕТ: ______
2. Пример покровительственной окраски:
А) зеленая окраска у кузнечика В) ярко-красная окраска у божьей коровки
Б) зеленая окраска листьев Г) сходство в окраске брюшка у мухи-журчалки и осы
ОТВЕТ: ______
3. Пример мимикрии:
А) зеленая окраска у кузнечика В) яркая окраска у божьей коровки
Б) сходство в окраске брюшка у мухи-журчалки и осы Г) сходство в окраске и форме тела гусеницы
|
|
|
бабочки пяденицы с сучком
ОТВЕТ: ______
4. Среди приведенных ниже приспособлений организмов выберите предупреждающую окраску:
А) яркая окраска божьих коровок
Б) чередование ярких полос у шмеля
В) чередование темных и светлых полосу зебры
Г) яркие пятна ядовитых змей
Д) окраска жирафа
Е) внешнее сходство мух с осами ОТВЕТ: ____ ____ ____
Установите соответствие примеров приспособлений с их характером.
Объедините их правильно в таблицу:
а. Окраска шерсти белого медведя
б. Окраска жирафа
в. Окраска шмеля
г. Форма тела палочника
д. Окраска божьей коровки
е. Черные и оранжевые пятна гусениц
ж. Строение цветка орхидеи
з. Внешнее сходство некоторых мух с осами
| Покровительственная окраска | Маскировка | Мимикрия | Угрожающая окраска |
6. Среди приведенных ниже описаний приспособленности организмов к условиям внешней среды найдите те из них, которые способствуют перенесению недостатка влаги:
|
|
|
1. Листья крупные, содержат много устьиц, расположенных на верхней поверхности листа.
2. Наличие горбов, заполненных жиром у верблюдов, или отложения жира в хвостовой части у курдючных овец.
3. Превращение листьев в колючки и сильное утолщение стебля, содержащего много воды.
4. Листопад осенью.
5. Наличие на листьях опушения, светлый цвет у листьев.
6. Превращение части стебля в «ловчий аппарат» у растений, питающихся насекомыми.
ОТВЕТ: ____ _____ _____
Работу выполнил учащийся 9 - __ класса ФИ ______________________________
Лабораторная работа
ТЕМА. Приспособленность организмов к среде обитания
И её относительный характер.
ЦЕЛЬ:
создать условия для формирования понятия адаптации организмов к среде обитания;
способствовать закреплению умений выявлять черты приспособленности организмов к среде обитания.
ОБОРУДОВАНИЕ: открытки растений и животных различных мест обитания
(примеры любые – одно растение и одно животное)
ХОД РАБОТЫ
· Рассмотрите выданный вам объект; обнаружьте наиболее очевидные приспособления к тем условиям среды, в которых обитает данный организм; опишите эти конкретные приспособления.
· Выясните относительный характер приспособленности; докажите почему приспособления носят относительный характер.
· На основании знаний о движущих силах эволюции объясните механизм возникновения приспособлений, опираясь на теорию Чарльза Дарвина.
· Ответы оформите в виде таблицы
· Сделайте вывод
«Возникновение приспособленности и ее относительный характер»
| ВИД | СРЕДА ОБИТАНИЯ | ПРИСПОСОБЛЕННОСТЬ | ОТНОСИТЕЛЬНОСТЬ |
ВЫВОД:
1. Приспособленность организмов к среде и их органов к выполняемой функции является результатом естественного отбора.
2. Приспособленность носит относительный характер и полезна только в определенных условиях.
3. С позиций современной биологии целесообразность не дана организму изначально творцом, а сформировалась в результате длительного процесса эволюции
Работу выполнил учащийся 9 - __ класса ФИ ______________________________
Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 249; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!