Удар резинового мячика об пол.



Эти опыты демонстрируют закон сохранения механической энергии: «Энергия при механических процессах превращается из одного вида в другой и сохраняется неизменной для замкнутой системы тел».

Решение задачи

Из ружья вертикально вверх вылетела пуля со скоростью 1300 км/ч. Пренебрегая сопротивлением воздуха, найдите максимальную высоту, на которую взлетит пуля.

 

 

Дано:             Си                                                      Решение

V=1300км/м 361 м/с 

h-?                         Епо + Еко = Еп + Ек   Ек – Еп = mv2/2 = mgh

Епо = mgho = 0          h = v2/2g =3612/2.10 =6653м

                                                                    Ek = mv2/2 = 0                                                                                   Домашнее задание § 64, решить задачу

Мальчик, находясь на балконе, подбрасывает мяч вертикально вверх с начальной скоростью 3 м/с. После этого мяч падает на землю. Пренебрегая сопротивлением воздуха, найдите скорость мяча в момент удара о землю, если расстояние между землей и балконом равно 5 м.

 

Биология 7 класс                        31.03.2020

Особенности строения и процессов жизнедеятельности млекопитающих.

Млекопитающие - позвоночные теплокровные животные, выкармливающие детенышей молоком. К этому классу принадлежит и человек. На протяжении всей истории своего существования он тесно связан с другими млекопитаю­щими: на одних он охотился, других одомашнивал.

Класс Млекопитающие

Строение тела: голова, шея, туловище, парные конечности (ноги, лапы), у многих - хвост

Покровы: кожа с потовыми, сальными, молочными железами; покрыта волосом; роговые образования (когти, ногти, копыта, рога).

Опорно­-двигательная система

Скелет: череп, на челюстях выемки для зубов, позвоночник (5 отделов), скелеты конечностей и поясов конечностей; грудная клетка. Все мышцы хорошо развиты.

Пищеварительная система: ротовая полость с дифференцированными зубами, язык, глотка, пищевод, желудок, кишечник, анальное отверстие, пищеварительные железы (слюнные, печень, поджелудочная железа).

Дыхательные пути (ноздри, носовая полость, гортань с голосовыми связками, трахея, бронхи), легкие.

Кровеносная система: замкнутая, четырехкамерное сердце, два круга кровообращения, артериальная и венозная кровь не смешиваются.

Выделительная система: две почки, два мочеточника, мочевой пузырь, мочевыводящий канал

Нервная система: развитый головной мозг (складчатая кора), спинной мозг, нервы.

Органы чувств: глаза с двумя веками; внешнее, среднее и внутреннее ухо; органы равновесия, ноздри, язык, кожа

Размножение: половое, оплодотворение внутреннее.

Развитие зародыша: у большинства — в матке.

Домашнее задание: изучить стр.23-241, краткий конспект, письменно ответить на вопрос:

Что общего и отличного в зимовке птиц и млекопитающих?

Русский язык

Параграф 60 проработать, выучить правила на с.149,выполнить упражнения 362, 363, параграф 62, выучить правило на с.152, выполнить упражнения 371, 374

 

Физическая культура

7 класс

Физическая культура. 7 класс: Учебное пособие /сост. Михайлюк С.И., Овчинникова С.В., Рожкова А.Е., Вотинцев И.А., Тарасова И.А., Шкляревич О.А., Огнева О.А., Пуха А.В., Ребро З.А. Суровень.О.Е. – Донецк: Истоки, 2019.

file:///C:/Users/251016/Downloads/7%20класс%20%20(1).pdf

Задание:

Выполняй самостоятельно комплекс утренней гимнастики

 

Всеобщая история 7 класс 02.04.2020

Тема урока Османская империя. Образование Османского государства. Османские завоевания на Балканах.

 Задание 1. Посмотреть видеоурок, перейдя по ссылке:

 

https://www.youtube.com/watch?v=7M9qRauGVqY

 

Задание 2. Ответить письменно на вопросы, используя параграф 25.

1.Приведите факты, доказывающие, что народы Балканского полуострова героически отстаивали свою независимость в борьбе против османского нашествия.

2. Сколько причин падения Византии называется в тексте параграфа? Перечислите их.

украинский язык и литература

Украинский язык

Прийменник як службова частина мови

https://www.youtube.com/watch?time_continue=558&v=zhBa2Tu7naM&feature=emb_logo

1.Весна зіткалавчора гобелен
у лузі – з трав, ізквітів, з верболозів.
Зіткалавітер, і зіткала клен,
грози зіткаламолоді погрози.
Не відпочивши, вдосвіта весна
сьогоднізнов за голубим верстатом –
в святому невдоволенні вона
свій гобелен взяласяпереткати.
І спалахнулаполум’ям трава,
і заряхтіли, як веселка, квіти,
і сонцявогнеуста голова
пророком проповідувала в світі!
Навівшискрізь на гобелені лад,
весна під зорями поклаласьспати,
бо завтра знов за голубийверстат,
щоб гобелен свійще раз переткати.
Є. Гуцало


Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 245; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!