Составление таблицы «Духовные искания Андрея Болконского»
Класс. Задания к урокам по роману Л.Н.Толстого «Война и мир»
К уроку «Бородинское сражение»
Перечитайте главы, посвящённые Бородинскому сражению, и сравните на-
строение рядовых солдат, офицеров и штабных офицеров (т. 3, ч. 2, гл. 20,
21, 22, 30, 38,39).
Можно посмотреть урок № 44 сайта «Российская электронная школа»
Сделайте анализ гл.39.
1. Как и почему изменилась Бородинская панорама?
2. Как показывает писатель, что война-величайшее зло?
3. Какая победа была одержана русскими, несмотря на то, что сражение они проиграли?
4. Какой смысл противопоставления войны «мирной жихни народа»?
Прочитайте т.3,ч.1гл.31 (На батарее Раевского) и т3.ч2.гл.36,37 «На перевязочном пункте». Какой рисует автор войну не на дальнем расстоянии, а вблизи»
Ответы на вопросы отправьте на эл .почту 03.04
К уроку «Истинные герои войны 1812 года»
Прочитайте главы романа Т.4.ч.4 гл 4-9, т.4 ч.3, гл.4-11
Можно посмотреть урок № 47 сайта «Российская электронная школа»
Ответьте на вопросы:
1.Кто, по мнению Л.Н.Толстого, является истинным героем войны 1812 года? Как эти герои изображены автором. Докажите свое мнение текстом.
Ответы на вопросы отправьте на эл.почту 06.04.
К уроку « Кутузов и Наполеон в романе Л.Н.Толстого «Война и мир»
Прочитайте главы романа : т.3, ч.2,гл.25,26,27,28,29,33,34,38,39.
Т.3, ч3,гл. 19; т.4.ч.2.гл.8,10
Ответьте на вопросы: Каким увидели Наполеона? Можно ли определить, как к бонапартизму относится автор? Кого в романе можно назвать «маленькими» Наполенами?
|
|
|
Прочитайте главы: т3,ч2,гл.35 т.3,ч.3, гл.3,4 т.4 ч.2, гл.17
Ответьте на вопросы: Какую основную черту Кутузова подчеркивает автор? Для Толстого Кутузов- народный полководец. Так ли это? Каков характер войн, которые ведут Кутузов и Наполеон, и ка-
ковы цели каждого из них?
Можно посмотреть урок № 45 сайта «Российская электронная школа»
Ответы на вопросы отправьте на эл.почту 07.04
К уроку» Духовные искания Андрея Болконского.
Человек и его душа были предметом творческих исследований Л. Н. Толстого.
Он пристально изучает путь, который проходит человек, стремясь к высокому и идеальному, стремясь познать самого себя. Князь Андрей Болконский — одна из самых ярких и самых трагических фигур романа «Война и мир». С первого своего появления на страницах произведения и до смерти от ран в доме Ростовых жизнь Болконского подчинена своей внутренней логике.
Прочитайте текст
Т.1.ч.1.гл.25
Т.1.ч.2.гл.12,17,20,21
т.1.ч.3.гл.15,18,19
т.2ч1 гл.7
т.2,ч.2.гл.8
т.2,ч.3,гл.11,12
т.2.ч.3.гл.1,2,3
т.2,ч.3,гл.19,21,22
т.3,ч.2.гл.24,25
т.3,ч.3,гл.31,32
т.4,ч.1,гл.14,15,16
|
|
|
Можно посмотреть урок № 41 сайта «Российская электронная школа»
1. Прочитайте отрывок, выпишите ключевые слова.
КНЯЗЬ АНДРЕЙ
Князь Андрей не только знал, что он умрёт, но он чувствовал, что он умирает, что он уже умер наполовину. Он испытывал сознание отчуждённости от всего земного и радостной и странной лёгкости бытия. Прежде он боялся конца. Он два раза испытал это страшное мучительное
чувство страха смерти, конца, и теперь уже не понимал его.
Первый раз он испытал это чувство тогда, когда граната волчком вертелась перед ним и он смотрел на жнивьё, на кусты, на небо и знал, что перед ним была смерть. Когда он очнулся после раны и в душе его, мгновенно, как бы освобождённой от удерживавшего его гнёта жизни распустился этот цветок любви, вечной, свободной, не зависящей от этой жизни, он уже не боялся смерти и не думал о ней. Чем больше он, в те часы страдальческого уединения и полубреда, которые он провёл после своей раны, вдумывался в новое, открытое ему начало вечной
любви, тем более он, сам не чувствуя того, отрекался от земной жизни. Всё, всех любить, всегда жертвовать собой для любви, значило никого не любить, значило не жить этою земною жизнию. И чем больше он проникался этим началом любви, тем больше он отрекался от жизни и тем совершеннее уничтожал ту страшную преграду, которая без любви стоит между жизнью и смертью. Когда он, это первое время, вспоминал о том, что ему надо было умереть, он говорил себе: ну что ж, тем лучше.
|
|
|
Любовь? Что такое любовь? — думал он. — Любовь мешает смерти. Любовь есть жизнь. Всё, всё, что я понимаю, я понимаю только потому, что люблю. Всё есть, всё существует только потому, что я люблю. Всё связано одною ею. Любовь есть Бог, и умереть — значит мне, частице любви, вернуться к общему и вечному источнику.
Да, это была смерть. Я умер — я проснулся. Да, смерть — пробуждение!
2. Каким вы представляете героя по этим опорным словам?
Составление таблицы «Духовные искания Андрея Болконского»
| Лучшие минуты | Что меняется в герое |
| Небо под Аустерлицем | |
| Открытие богатства мирной жизни | |
| Встреча с Пьером в Богучарове | |
| Встреча с Наташей Ростовой в Отрадном | |
| Любовь к Наташе Ростовой | |
| Участие в войн1812 г. | |
| Прощение Анатоля Курагина | |
| Возрождение любви к Наташе Ростовой | |
| Смерть Андрея Болконского |
Нелёгок путь героев Л. Н. Толстого к искренним чувствам, стремлениям, не подверженным ложным законам общества. Такова дорога чести Андрея Болкон-
|
|
|
ского. Не сразу он открывает для себя истинную любовь к Наташе, скрываемую за
маской лживых представлений о чувстве собственного достоинства; трудно даёт-
ся ему прощение Курагина, «любовь к этому человеку», которая всё же наполнит
«его счастливое сердце». Перед смертью Андрей обретёт «любовь, которую пропо-
ведовал Бог на земле», но жить на этой земле ему уже не суждено. Долог был путь
Болконского от поисков славы, удовлетворения своего честолюбия к состраданию
и любви к ближним, он прошёл этот путь и дорого заплатил за него — жизнью.
4. Добавьте свое мнение.
Ответы отправьте на эл.почту до 09.04
К уроку « Путь духовных исканий Пьера Безухова».
Прочитайте текст.
Т.1,ч.3,гл.1,2
Т.2,ч.1,гл.4,5,:
Т.2,ч.5,гл.1
Т.2,ч.2,гл1,2,3,4
Т.2,ч.3,гл.7,8,9
Т.2,ч.2,гл10
Т.3,ч.2,гл.20,21,22,30,31,32
Т.3.ч.3,гл.28,29,33,34
Т.4ч.1 гл.9,10,11.12,13
Т.4.ч.2.гл.11,12,13,14
Т.4ч.3 гл.12,13,14,15
Т.4,ч.4.гл.11,12,13
Т.3.ч.1,гл.17,19,20
Эпилог гл.5,10
Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 201; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!