СССР и международные отношения в 1920-е годы.
Геополитическая ситуация после окончания Первой мировой войны. Новое соотношение сил в Европе. Политическая изоляция Советской России и СССР.
Внешняя политика СССР в 1920-е годы, её два противоречивых основания: принцип пролетарского интернационализма и установка на мирное сосуществование государств с различным общественным строем.
Влияние СССР на развитие международного революционного движения. Зарождение и развитие международного коммунистического движения. Деятельность Коминтерна. Поддержка Советским руководством зарубежных коммунистических партий.
Нормализация отношений с Западом. Генуэзская и Гаагская конференции. Рапалльский договор с Германией. Развитие советско-германского сотрудничества в 1920-е годы. Полоса дипломатического признания СССР. Советско-британские отношения: сложности становления, дипломатический конфликт 1927 г. СССР и другие страны Европы. Советский Союз и его азиатские соседи. Укрепление отношений с Китаем.
Культура первого послереволюционного десятилетия
Революция и культура. Вопросы культурного строительства в программных документах большевиков и других политических партий. Разработка В.И. Лениным проблем «культурной революции».
«Классовый подход» к оценке истории и культуры страны. Отношение большевистской власти к православной церкви. Разрушение традиционной народной морали. Литература, искусство, театральная жизнь в годы Гражданской войны, сохранение и развитие их основных направлений. Консерватизм и новаторство. Попытки придания культуре светского неэлитного характера, использование культурных мероприятий в агитационно-пропагандистских целях. Цензура, закрытие антибольшевистских газет, усиление контроля за деятельностью интеллигенции.
|
|
|
Проблемы духовной жизни советского общества в 1920-е годы. Старая и новая интеллигенция. Вклад советских учёных в мировую науку. Внедрение «классового подхода» в науку и культуру. Изгнание за рубеж видных представителей российской интеллигенции. Развитие литературы, основные её направления. Ужесточение идеологического и политического контроля культуры к концу 1920-х гг.
Основные направления перестройки системы народного образования в Советской России.
Борьба с неграмотностью. Проблемы развития образования. Изменения в системе школьного образования. Поиски и эксперименты в педагогике. Н.К. Крупская, А.С. Макаренко. В.А Сухомлинский.
Высшая школа. Рабочие факультеты – рабфаки (1919 г.) и их роль в пролетаризации высшей школы.
Советская власть и проблема использования научного потенциала России. Положение научной интеллигенции, привлечение к сотрудничеству ученых и подготовка новых научных кадров. И.Л. Павлов, Н.Е. Жуковский, Н.И. Вавилов, В.И. Вернадский, И.М. Губкин, А.В. Чаянов, К.Э. Циолковский, Н.Д. Кондратьев и др. Борьба за утверждение марксистской методологии в науке. Становление марксистского обществоведения (М.Н. Покровский, В.В. Адоратский, В.И. Невский, М.С. Ольминский, В.П. Волгин, А.В. Луначарский и др.).
|
|
|
Литература. И. Бунин, А. Блок, В. Короленко, В. Маяковский, М. Горький. Идейно- классовая и эстетическая борьба в литературе: "Серапионовы братья" (1921 г.), МАЛИ (1923 г.), РАПП (1925 г.). Литературно-художественные журналы "Красная новь" и "На посту". Крестьянские поэты и писатели и их судьбы: С. Есенин, П. Васильев, Н. Клюев, и др. Новые имена в литературе: М. Булгаков, Л. Леонов, Д. Фурманов, А. Фадеев, В. Каверин, М. Шолохов и др. Партийное вмешательство в дела литературы.
Архитектура и изобразительное искусство. Монументальная пропаганда. Н. Андреев, В. Мухина, Д. Осипов.
Театр, кино, музыка. Советские пьесы для театра. Разногласия между сторонниками "массового" и "академического" театра.
Национализация кинематографа. Задачи советской власти в области киноискусства. А. Довженко, В. Пудовкин, С. Эйзенштейн.
|
|
|
Советское государство и церковь в 1920-х годах, развитие антирелигиозной пропаганды.
Политика индустриализации и коллективизации в СССР
Альтернативы развития советского общества в конце 1920-х годов. Провал стратегии индустриализации на основе нэпа. Кризис хлебозаготовок конца 1920-х годов и введение новой «чрезвычайщины» против крестьян. Сокращение сельскохозяйственного производства. Возникновение продовольственного дефицита. Уменьшение хлебного экспорта – угроза срыва планов индустриализации. Разногласия в партийном руководстве в оценке сложившейся в экономике ситуации и необходимых мер по преодолению кризиса. Модель Сталина и модель Бухарина, их характеристика. Разгром «правого уклона».
Сущность и содержание сталинской модернизации СССР. Особенности перехода к форсированной индустриализации, поиск источников финансирования. Первый пятилетний план развития промышленности и его корректировки в сторону увеличения показателей. Итоги первой пятилетки.
Второй пятилетний план и его реализация. Учет ошибок предыдущего плана.
Энтузиазм масс в выполнении первых пятилеток. Соцсоревнование, ударничество. Стахановское движение. Социальные изменения в ходе индустриализации.
|
|
|
Цели коллективизации крестьянских хозяйств. Начало коллективизации. «Год великого перелома». Принудительное обобществление крестьянского имущества и насаждение колхозов. Сопротивление крестьян коллективизации, формы протеста. Основные этапы коллективизации.
Процесс раскулачивания. Последствия коллективизации для советской деревни. Ужесточение политики государства по отношению к крестьянству. Массовые хлебозаготовки начала 1930-х гг. Голод 1932–1933 гг. Стабилизация положения в сельском хозяйстве с середины 1930-х гг. Советская колхозная система во второй половине 1930-х гг. Итоги колхозного строительства.
Создание системы принудительного труда в СССР. ГУЛАГ.
Обеспечение гигантского промышленного скачка. Темпы роста промышленности в 1930-е годы. Превращение СССР в развитую индустриальную державу. Цена индустриального скачка.
Советская экономика на рубеже 1930–1940-х годов. Дальнейшее развитие военно-промышленного комплекса. Укрепление системы управления промышленностью. Меры по интенсификации труда советских граждан. Перевооружение армии, переход на кадровую систему её комплектования. Новая советская военная техника. Проблемы развития военной науки и подготовки командного состава после массовых репрессий в вооруженных силах и оборонной промышленности в 1937–1938 гг.
Современные точки зрения на ход и результаты форсированной модернизации в СССР.
Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 225; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!