Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего образования
«Мурманский арктический государственный университет»
(ФГБОУ ВО «МАГУ»)
Учебный год
Итоговый комплексный экзамен
Кейс-задание № 1
Логопедическая характеристика № 1
| Задание. Сделайте логопедическое заключение. Определите задачи коррекционной работы с ребенком. |
Руководитель ДПП ПП «Логопедия» _________________ Кузьмичева Т.В.
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего образования
«Мурманский арктический государственный университет»
(ФГБОУ ВО «МАГУ»)
Учебный год
Итоговый комплексный экзамен
Кейс-задание № 2
Логопедическая характеристика № 2
| Задание. Сделайте логопедическое заключение. Назовите методики, с помощью которых была получена информация о ребенке. Определите задачи коррекционной работы с ребенком. |
Руководитель ДПП ПП «Логопедия» _________________ Кузьмичева Т.В.
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего образования
|
|
|
«Мурманский арктический государственный университет»
(ФГБОУ ВО «МАГУ»)
Учебный год
Итоговый комплексный экзамен
Кейс-задание № 3
Логопедическая характеристика № 3
| Задание. Опишите структуру речевого нарушения. Сделайте логопедическое заключение. Назовите методики, с помощью которых была получена информация о ребенке. Определите задачи коррекционной работы с ребенком. |
Руководитель ДПП ПП «Логопедия» _________________ Кузьмичева Т.В.
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего образования
«Мурманский арктический государственный университет»
(ФГБОУ ВО «МАГУ»)
Учебный год
Итоговый комплексный экзамен
Кейс-задание № 4
Логопедическая характеристика № 4
| Задание. Какие методы были применены для получения информации о ребенке? Опишите патогенез речевого нарушения. Сделайте логопедическое заключение. Назовите методики, с помощью которых была получена информация о ребенке. Определите задачи коррекционной работы с ребенком. |
|
|
|
Руководитель ДПП ПП «Логопедия» _________________ Кузьмичева Т.В.
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего образования
«Мурманский арктический государственный университет»
(ФГБОУ ВО «МАГУ»)
Учебный год
Итоговый комплексный экзамен
Кейс-задание № 5
Конспект логопедического занятия № 1
| Задание. Определите, детям какого возраста и с какими речевыми нарушениями адресовано данное занятие. Составьте задачи к занятию. Разработайте другой вариант заключительной части занятия. Продумайте, какие мультимедийные средства можно применить на данном занятии. |
Руководитель ДПП ПП «Логопедия» _________________ Кузьмичева Т.В.
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего образования
«Мурманский арктический государственный университет»
(ФГБОУ ВО «МАГУ»)
Учебный год
Итоговый комплексный экзамен
Кейс-задание № 6
Конспект логопедического занятия № 2
|
|
|
| Задание. Определите, детям какого возраста и с какими речевыми нарушениями адресовано данное занятие. Составьте задачи к занятию. Разработайте другой вариант заключительной части занятия. Продумайте, какие мультимедийные средства можно применить на данном занятии. |
Руководитель ДПП ПП «Логопедия» _________________ Кузьмичева Т.В.
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего образования
«Мурманский арктический государственный университет»
(ФГБОУ ВО «МАГУ»)
Учебный год
Итоговый комплексный экзамен
Кейс-задание № 7
Конспект логопедического занятия № 3
| Задание. Определите, ребенку какого возраста и с какими речевыми нарушениями адресовано данное занятие. Составьте задачи к занятию. Разработайте другой вариант вводной части занятия. Продумайте, какие мультимедийные средства можно применить на данном занятии. |
Руководитель ДПП ПП «Логопедия» _________________ Кузьмичева Т.В.
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
|
|
|
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего образования
«Мурманский арктический государственный университет»
(ФГБОУ ВО «МАГУ»)
Учебный год
Итоговый комплексный экзамен
Кейс-задание № 8
| К логопеду в декабре обратилась мама с требованием зачислить ребенка на логопункт. Девочке 4 года, скоро исполняется 5 лет и у нее, по словам мамы, серьезные речевые проблемы. Занятия мама требует начать немедленно. Задание. Опишите, какие действия должен предпринять логопед. Обоснуйте свои рекомендации. |
Руководитель ДПП ПП «Логопедия» _________________ Кузьмичева Т.В.
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 149; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!