IX . Финансовое обеспечение Олимпиады
19. Расходы по оплате проезда, питания и размещения, организационные расходы несут направляющие организации.
20. Финансовое обеспечение Олимпиады проводится за счет средств Центра детско–юношеского туризма и краеведения «Наследие», а также других, финансовых источников, привлекаемых в установленном действующим законодательством порядке.
X . Контактная информация
22. Информация об Олимпиаде и ее результатах размещается на сайте ЮУрГУ, Геологический факультет Филиала ФГАОУ ВО «ЮУрГУ (НИУ)» в г. Миассе;
- Челябинского областного отделения Российского Детского Фонда; в группе в контакте «Наследие 74».
23. Телефоны Оргкомитета:
- 8 900 094 65 21; 8 905 837 88 40 – Силонова Ольга Николаевна;
- 8 909 075 39 92 – Михайлова Тамара Фануровна.
Состав
Организационного комитета по подготовке и проведению
XIII открытой Уральской геологической олимпиады учащейся молодежи
| Силонова Ольга Николаевна – | Директор центра детско-юношеского туризма и краеведения «Наследие» | |
| Муфтахов Вячеслав Ахсанович – | Декан геологического факультета ФГБОУ ВПО ЮУРГУ (НИУ) | |
| Таранина Татьяяна Ивановна | Заведующий УГМ МОК ЮУрГУ | |
| Михайлова Тамара Фануровна – | Педагог дополнительного образования МАУ ДОД ДПШ | |
| Абулхаирова Алла Александровна – | ведущий специалист-эксперт отдела геологии лицензирования по Чел. Обл. Департамента по недропользованию по УрФО (по согласованию) |
|
|
|
Приложение № 1
Форма заявки
Заявку подавать в формате WORD , Наименование организации писать согласно Устава.
| № | Территория, команда, ОУ | Руководитель (ФИО), телефон , элек. адрес | 4-5 кл Ф.И. уча-ника, класс | 6-7 кл Ф.И. участника класс | 8-9 кл Ф.И. участника класс | 10-11 кл. Ф.И. участника класс | Студенты Курс Ф.И. участника |
| 1. | 1. | 1. | 1. | 1. | |||
| 2. | 2. | 2. | 2. | 2. | |||
| 3. | 3. | 3. | 3. | 3. |
| дата и время приезда, вид транспорта (№ поезда и вагон) |
| потребность гостиницы |
Заполнение заявки означает согласие на использование персональных данных, фото и видео материалов.
|
|
|
Приложении № 2
XIII открытой Уральской геологической олимпиады,
посвященной 75-ой годовщине
Победы в Великой Отечественной Войне
Программа Олимпиады
- 10.00 – 10.30 – Регистрация, открытие олимпиады;
- 10.30 – 13.00 – Работа по кабинетам;
- 13.00 – 14-00.00 – Обед;
- 14.00 – 16.15 экскурсии по музеям ЮУрГУ, практические занятия и викторины;
- 15.00 – 16.00 – Совещание с руководителями, обмен опытом, планирование мероприятий на полевой сезон 2020г.
- 15.30 – 16.15 – техническое подведение итогов;
- 16.15 – 16.45 – Подведение итогов, разъезд
Приложение № 3
XIII открытой Уральской геологической олимпиады,
посвященной 75-ой годовщине
Победы в Великой Отечественной Войне
Вопросы и коллекции, предлагаемые на пяти тематических кабинетах, подобраны с учётом среднего уровня знаний каждой возрастной группы
| Название кабинета | Тематика | Некоторые примеры заданий | Список предлагаемой коллекции |
| МИНЕРАЛО-ГИЯ | Минералы и их свойства, разновидности минералов, происхождение. Применение. | Описать свойства минералов по стандартной схеме и определить их названия. Определить происхождение минерала, рассказать об этом процессе. Написать некоторые формулы. Рассказать о значении некоторых терминов. Формы выделения минералов.- 4-7 кл. Сннгония минералов. Кристаллы- 8 – 11 кл. | 4-7 классов: тальк, гипс, кальцит, флюорит, апатит, полевой шпат, кварц, топаз, корунд, пирит, молибденит, гематит, слюды, берилл, гранат, малахит, галенит, халькопирит, киноварь, магнетит, азурит, сера, кианит, аурипигмент, галит, магнезит, амазонит, лабрадорит 8-11 классы. К уже перечисленным минералам добавляются: актинолит, эгирин, цеолит, везувиан, эпидот, сфен, барит, сфалерит, гётит, клинохлор, диопсид, борнит, антимонит, ильменит, вольфрамит, арсенопирит, роговая обманка, нефелин, пирротин, циркон. |
| ПЕТРОГРАФИЯ | Классификация горных пород. осадочные горные породы. Магматические и метаморфические горные породы. | Описать по стандартной схеме и определить осадочную горную породу или осадочное образование (сталактит, конкреция). Описать по стандартной и определить магматическую или метаморфическую горную породу, определить процесс её образования | 4-7 классы: известняк, гранит, мрамор, гипс, серпентинит, глина, яшма, конгломерат, магнезит, галька, песок, мел, пемза, обсидиан, соль, песчаник, кварцит, базальт. 8-11 классы. К уже перечисленным горным породам добавляются: брекчия, скарн, гнейс, габбро, диорит, андезит, риолит, сиенит, дунит, доломит, сланец, амфиболит, кимберлит. |
| ПОЛЕЗНЫЕ ИСКОПАЕМЫЕ | Полезные ископаемые, главные месторождения России и мира, горные выработки, поиски и разведка месторождений. | Рассказать о классификации полезных ископаемых, видах горных выработок, методах поисков, разведки и разработки месторождений. Рассказать о предложенных полезных ископаемых, географическом распространении месторождений и способах добычи | Мел, уголь, магнетит, лимонит, сера, графит, песок, гранит, мрамор, яшма, гипс, соль, глина, каолин, малахит, родонит, аметист, горный хрусталь, агат, серпентинит, киноварь, чароит, тальк, хромит, гранат, халькопирит, пирит, борнит, сфалерит, галенит, магнетит, гематит, сидерит, ильменит, апатит, кварц, щебень, гравий, полевые шпаты, нефелин. |
| ПАЛЕОНТО ЛОГИЯ И ИСТОРИЧЕСКАЯ ГЕОЛОГИЯ | Палеонтология беспоз-воночных (преимущественно), условия жизни организмов. Геохронологическая шкала | Определить в образцах беспозвоночные организмы (реже позвоночные и флору), рассказать об их условиях обитания. Определить органогенную осадочную породу. | трилобит, аммонит, гастропода, криноидея, цистоидея, брахиопода, белемнит, коралл, зубы, отпечатки листьев, каменное дерево, морской ёж, морская звезда, нуммулит, фораминиферы, эндоцерас, ортоцерас, мшанка, губка, чешуя рыб, остракоды, отпечатки рыб. |
| ОБЩАЯ ГЕОЛОГИЯ | Геологическая работа ветра, рек, ледников, морей и океанов, выветривание, подземные воды, карст. Магматизм, извержения вулканов, тектонические движения, метаморфизм. | Проложить маршрут по схематической карте /4-7классы/ Построить геологический разрез /8-11классы/ | Слой, складки, разрывные нарушения |
|
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2020-04-08; просмотров: 121; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!