Структура промежуточной аттестации
3.1 Промежуточная аттестация студентов представлена в виде дифференцированного зачета по русскому языку и культуре речи (письменная работа (тестовые задания)). Дифференцированный зачет состоит из двух частей:
I. Обязательная часть (1 – 23) содержит задания с выбором ответа.
II. Дополнительная часть (24 – 25) содержит задания с письменным развернутым ответом.
3.2 В письменную работу обязательной части включено 23 задания с выбором ответа из 4-х предложенных, из которых верен только один.
Основные содержательные разделы УД ОГСЭ 05 Русский язык и культура речи
1.Нормативный аспект речи.
2.Коммуникативный аспект культуры речи.
3.Этический аспект культуры речи.
Критерии оценивания письменной промежуточной аттестации
5.1 Тест оценивается по 5-тибалльной шкале следующим образом: за правильный ответ студент получает 1 балл, за неправильный ответ или его отсутствие – 0 баллов.
5.2 Оценка «5» (отлично) выставляется за 85-100% правильных ответов.
Оценка «4» (хорошо) выставляется за 65-84% правильных ответов.
Оценка «3» (удовлетворительно) выставляется за 50-64% правильных ответов.
Оценка «2» (неудовлетворительно) выставляется, если количество правильных ответов менее 50%.
6 Время выполнения письменной зачетной работы – 90 минут.
Чтобы успешно справиться с тестовыми заданиями письменной работы, нужно внимательно прочитать вопросы. Именно внимательное, вдумчивое чтение – половина успеха.
|
|
|
Соблюдайте последовательность работы
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Начинайте по порядку выполнять предложенные задания на черновике. В случае затруднения перечитайте задание.
3. Выберите правильный ответ.
4. Ещё раз внимательно прочитайте задание и предложенные варианты.
5. Убедитесь, что вы поняли вопрос, правильно проанализировали все варианты и выбрали единственно возможный ответ.
6. Обведите кружком правильный ответ.
7. Если вы не можете ответить на какой-либо вопрос, не тратьте на него много времени, а переходите к следующему. В конце работы вернитесь к этому заданию.
8. Если вы ответили неправильно, то зачеркните крестиком неправильный ответ и обведите кружком правильный
Будьте внимательны!
Обдумывайте тщательно и неторопливо свои ответы!
Будьте уверены в своих силах!
Желаем успеха!
ГОАПОУ «Липецкий металлургический колледж»
| Рассмотрено цикловой комиссией языковедческих дисциплин | Дифференцированный зачет Вариант 1 | Утверждаю Заместитель директора по учебной работе | |
| по учебной дисциплине Русский язык и культура речи | |||
| «____» __________ 201 г. | специальность 09.02.01
Компьютерные системы и комплексы/ 38.02.03 Операционная деятельность в логистике | ||
| Председатель _________________ | «____» ________201 г. |
Обязательная часть
1.Нормативное ударение должно быть на первом слоге:
а) столяр
б) мастерски
в) кухонный
2.Нормативное ударение должно быть на втором слоге: а)поручни
б) ходатайство
в) каталог
3.Нормативное ударение должно быть на третьем слоге:
а) упрочение
б) феномен
в) кладовая
Нормативное ударение должно быть на четвертом слоге:
а) избалованный
б) новорожденный
в) гастрономия
5.Сочетание чн произносится как [шн] в слове:
а) справочный
б) девичник
в) научный
6. Под ударение следует произносить [э] в слове:
а) никчемный
б) сметка
в) гололедица
7.Желательно твердое произношение в слове:
а) академия
б) бизнес
в) музей
8. Желательно мягкое произношение в слове:
а) протест
б) тест
в) коттедж
9. Лексическое значение указано неверно:
а) закоснелый – консервативный, реакционный.
б) абитуриент – человек, окончивший школу.
в) адаптация – приспособление к условиям.
10.Нормы сочетаемости нарушены в словосочетании:
а) играть роль
|
|
|
б) предоставить слово
в) прогноз на будущее
11.Фразеологическим оборотом не является сочетание:
а) золотая молодёжь
б) золотое кольцо
в) золотые руки
12.Фразеологизированным является словосочетание:
а) седая старина
б) седой человек
в) седые волосы
13.Лексическое значение слова объясняется в словаре:
а) этимологическом
б) толковом
в) фразеологическом
14. К мужскому роду относится слово:
а) ансамбль
б) такси
в) иваси
15. К женскому роду относится слово:
а) кашне
б) Сочи
в) салями
16.К среднему роду относится слово:
а) торнадо
б) манго
в) Тбилиси
17.Сравнительная степень от прилагательного красивый:
а) красивше
б) красивее
в) красиво
18. В каком предложении допущена грамматическая ошибка:
а) Красочная витрина – стенд украшает фойе колледжа.
б) Горе – водитель повредил машину.
в) Клуб – кафе закрыто на ремонт.
19. В каком предложении фамилия не склоняется?
а) Картины Поля (Гоген) удивительны.
б) Интервью со Стивеном (Спилберг) опубликовано в журнале.
в) Романами Франсуазы (Саган) зачитываются многие.
20.Какому ряду во всех словах пишется в корне гласная а?
а) Тв..рение, утв..рь, прик..снуться.
б) Оз..рение, предпол..гать, к..сательная.
|
|
|
в) Приг..реть, натв..рить, прекл..нение.
21. В предложении допущена следующая ошибка:
В незапамятные времена здесь было большое болото, потом оно высохло, заросло, и сейчас о нем напоменал только глубокий, вековой мох, небольшие окна – колдцы в этом мху, да обилие багульника.
а) орфографическая
б) пунктуационная
в) речевая
г) нет ошибок
Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 447; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!