ТЕМА 2. СКЕЛЕТ ЧЕЛОВЕКА. КОСТИ ЧЕРЕПА, ТУЛОВИЩА,



КЫШТЫМСКИЙ ФИЛИАЛ ГБПОУ «МИАССКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

 

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

По анатомии и физиологии человека

                                                        Составила: преподаватель

                                                            Сорокина С.А.

 

Кыштым

 

Уважаемые обучающиеся!

 

Перед Вам рабочая тетрадь по всей дисциплине «Анатомия и физиология человека», которая поможет проверить свои знания, полученные на теоретических и лабораторно-практических занятиях, а также самостоятельно получить новую информацию по предмету. Полученные знания помогут вам при сдачи экзамена по дисциплине.

Для того, чтобы ответить правильно, нужно проработать не только с учебником, но и с учебно-методическим пособием, дополнительной литературой по дисциплине.

Рабочая тетрадь состоит из следующих тем:

Тема 1. Введение в дисциплину «Анатомия и физиология человека». Оси и плоскости. Строение костей, их классификация.

Тема2.  Скелет человека. Кости черепа, туловища, верхней и нижней конечностей.

Тема3. Функциональная анатомия соединения костей.

Тема4.Функциональная анатомиямышечной системы. Строение скелетных мышци их классификация. Мышцы головы, туловища, верхней и нижней конечностей.

Тема 5.Функциональная анатомия внутренних органов. Пищеварительная система: ротовая полость, глотка, пищевод.

Тема6. Пищеварительная система: желудок, тонкая и толстая кишка, печень, поджелудочная железа.

Тема 7. Функциональная анатомия органов дыхательной системы.

Тема 8. Функциональная анатомия органов мочевыделительной системы.

Тема 9.Функциональная анатомия органов мужской половой системы.

Тема 10.Функциональная анатомия органов женской половой системы.

Тема 11.Функциональная анатомия эндокринных желез, иммунной системы и органов кроветворения.

Тема 12.Функциональная анатомия сердечно-сосудистой системы. Сердце.

Тема 13. Сосуды большого и малого кругов кровообращения.

Тема 14. Функциональная анатомия органов нервной системы. Центральная нервная система. Спинной мозг.

Тема 15. Центральная нервная система. Конечный мозг. Оболочки головного мозга.

Тема16. Периферическая нервная система. Спинномозговые и черепные нервы.

Тема 17.Функциональная анатомия вегетативной нервной системы.

Тема 18.Функциональная анатомия органов чувств: зрения, обоняния, вкуса, осязания, слуха и равновесия.

Данная тетрадь позволит Вам более успешно усвоить необходимый материал по разделам.

Освоение программы учебной дисциплины способствует формированию общих и профессиональных компетенций:

Общие компетенции: 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 11, 12,13

Профессиональные компетенции: 1, 2 мышцы головы, туловища, верхней и нижней конечностей.

 

 

Желаю удачи!

ТЕМА 1. ВВЕДЕНИЕ В ДИСЦИПЛИНУ «АНАТОМИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА».

ОСИ И ПЛОСКОСТИ. СТРОЕНИЕ КОСТЕЙ. ИХ

КЛАССИФИКАЦИЯ.

Перечислите плоскости, используемые для обозначения положения

человека и его органов в пространстве:

1.____________________________________________________________________________

2.____________________________________________________________________________

3.____________________________________________________________________________

Перечислите составные части опорно-двигательного аппарата:

1.____________________________________________________________________________

2.____________________________________________________________________________

3.____________________________________________________________________________

3. Напишите функции опорно-двигательного аппарата:

1.____________________________________________________________________________

2.____________________________________________________________________________

3.____________________________________________________________________________

4. Допишите определение структурно-функциональной единицы кости:

Структурно-функциональной единицей кости является остеон, т.е.

совокупность__________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

5. Напишите химический состав костей:

В живом организме взрослого человека кости содержат _____ % воды; _____ % органических и _____ % неорганических веществ. Органических веществ (оссеина) в костях содержится ___/___ и ___/___ - неорганических (преобладают соли кальция, фосфора, магния).

6. Напишите, название костей в соответствии с их классификацией:

Трубчатые: 1) Длинные (_______________________________________________________)

2) Короткие (_________________________________________________________________)

Губчатые:1) Длинные (________________________________________________________)

2) Короткие (_________________________________________________________________)

3) Сесамовидные (_____________________________________________________________)

Плоские: 1) Плоские кости черепа (______________________________________________)

2) Плоские кости поясов конечностей(_____________________________________________

_____________________________________________________________________________)

Смешанные: кости (___________________________________________________________)

Пчему?_______________________________________________________________________

7. Напишите структуры, входящие в понятие «анатомическое строение костей».

1.____________________________________________________________________________

2.____________________________________________________________________________

3.____________________________________________________________________________

4.____________________________________________________________________________

5.____________________________________________________________________________

8. Выберите и подчеркните правильный ответ:

1. Меньшая ломкость костей у детей обусловлена:

а) большим содержанием органических веществ

б) меньшим содержанием неорганических веществ

в) большим содержанием воды

2. Красный костный мозг расположен:

а) в губчатом веществе костей

б) в компактном веществе костей

в) в надкостнице

3. Желтый костный мозг расположен:

а) в компактном веществе костей

б) в надкостнице

в) в костномозговой полости

г) в губчатом веществе костей

ТЕМА 2. СКЕЛЕТ ЧЕЛОВЕКА. КОСТИ ЧЕРЕПА, ТУЛОВИЩА,


Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 219; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!