Система Следственного комитета РФ.



В систему Следственного комитета РФ входят:

1) Центральный аппарат Следственного комитета;

2) Главные следственные управления и следственные управления Следственного комитета по субъектам Российской Федерации (в том числе их подразделения по административным округам) и приравненные к ним специализированные (в том числе военные) следственные управления                                и следственные отделы Следственного комитета;

3) Следственные отделы и следственные отделения Следственного комитета по районам, городам и приравненные к ним, включая специализированные (в том числе военные) следственные подразделения Следственного комитета;

В центральном аппарате Следственного комитета создаются подразделения (в том числе по федеральным округам) в соответствии                            с Положением о Следственном комитете Российской Федерации.

     В системе Следственного комитета в соответствии с законодательством Российской Федерации могут создаваться научные и образовательные учреждения, а также иные организации, необходимые для обеспечения                   его деятельности.

В следственных органах Следственного комитета и их подразделениях,                   а также учреждениях Следственного комитета образуются в соответствии                   с перечнями (штатами) должности руководителей следственных органов Следственного комитета и соответствующих подразделений, их первых заместителей, заместителей, помощников, старших помощников                              и помощников по особым поручениям, следователей, старших следователей, следователей по особо важным делам, старших следователей по особо важным делам, следователей-криминалистов, старших следователей-криминалистов и другие должности.

В Следственном комитете образуется коллегия в составе Председателя Следственного комитета (председатель коллегии), его первого заместителя                   и заместителей, входящих в нее по должности, а также других лиц. Состав коллегии Следственного комитета (за исключением лиц, входящих                           в нее по должности) утверждается Президентом Российской Федерации.

Создание, реорганизация и упразднение (ликвидация) следственных органов Следственного комитета, а также создание, реорганизация                              и упразднение (ликвидация) учреждений Следственного комитета осуществляются Председателем Следственного комитета в соответствии                       с Положением о Следственном комитете Российской Федерации.

Общая характеристика практики в Скопинском межрайонном следственном отделе следственного управления Следственного комитета Российской Федерации по Рязанской области.

    Я, Иванов Иван Иванович, студент 2-го курса 2401-М учебной группы направления подготовки 40.04.01 Юриспруденция Института подготовки государственных и муниципальных служащих Академии права и управления Федеральной службы исполнения наказаний России проходил научно-исследовательскую практику с 03 декабря 2018 года по 16 декабря 2018 года в Скопинском межрайонном следственном отделе СУ СК Российской Федерации по Рязанской области, под непосредственным руководством заместителя руководителя отдела подполковника юстиции Рудакова А.В.

В первый день практики мой руководитель рассказал мне о правилах внутреннего трудового распорядка, которые я должен был соблюдать                      во время прохождения практики. Я изучал нормативно-правовую базу регламентирующую создание, функции и структуру Следственного комитета РФ.

За время прохождения практики, я выполнял отдельные поручения руководителя: составлял поручения о производстве отдельных следственных действий, участвовал в следственных действиях в качестве понятого, составлял  проекты постановлений об отказе в возбуждении уголовного дела, составлял и отправлял запросы в наркологический и психоневрологический диспансеры, составлял проект протокола осмотра предметов, осмотр диска, составляла опись материалов уголовного дела, присутствовала                       при производстве иных следственных действий.

Я наблюдал за действиями следователя, сравнивал их с правилами, установленными в уголовно-процессуальном кодексе, после этого пробовал провести их сам.

Это поспособствовало закреплению теоретических знаний, полученных во время обучения.

В процессе практики я изучал материалы уголовных дел, сшивал, нумеровал и составлял описи документов по уголовным делам. Правила сшивания уголовных дел, нумерации и описи мне также изначально показал и объяснил следователь.

Заместитель руководителя показал мне, как правильно составлять процессуальные документы. Общие требования к процессуальным документам определены законом. Каждый процессуальный документ должен соответствовать требованиям закона в отношении официальных реквизитов                и содержания.

Начиная с постановления о возбуждении уголовного дела и вплоть               до приговора суда и определения (постановления) вышестоящей судебной инстанции УПК РФ указывает, что должно содержать письменное изложение того или иного решения. Протоколы следственных и судебных действий также составляются с соблюдением правил, определенных законом.

Отступления от установленных законом требований могут лишить протокол юридической силы или повлечь за собой отмену судебного решения. Протокол предъявления для опознания, не подписанный двумя понятыми, не имеет силы доказательства. Процессуальный документ, составленный с существенным нарушением требований закона относительно его содержания и формы, лишается юридической силы. А эти нарушения противоречат и требованиям культуры процессуальной деятельности, включающей правильное понимание и применение закона.
Культура процессуального документа выражается в его общей                                      и юридической грамотности. Юридическая грамотность документа – это его соответствие материальному и процессуальному праву, современным научным представлениям о содержании и толковании тех или иных институтов и норм права.

Процессуальные документы должны составляться разборчиво, аккуратно, с правильным расположением текста. Рукописные документы должны быть написаны разборчивым почерком. К примеру, если протокол допроса написан непонятно, то это не только создает трудности для ознакомления с ним, но и может послужить основанием для недоразумений при дальнейшем пользовании протоколом.

Проходить практику в Скопинском межрайонном следственном отделе СУ СК Российской Федерации по Рязанской области мне понравилось.                      Я с интересом приступал к работе и старался выполнять ее правильно.

На мой взгляд, благодаря прохождению практики в Скопинском межрайонном следственном отделе СУ СК Российской Федерации                          по Рязанской области, мне удалось овладеть практическими навыками                                        и основными методами и тактикой работы следователя. Я ознакомился                     с методами и формами взаимодействия следственных органов с органами дознания, с экспертно-криминалистическими учреждениями и др. Таким образом, успешно достиг всех поставленных в плане целей за период прохождения практики.

За время прохождения практики я отметил для себя дружественную обстановку в коллективе, высокую компетентность и оперативность работы.

Заместитель руководителя Скопинского межрайонного следственного отдела СУ СК России по Рязанской области подполковник юстиции Рудаков А.В. помогал мне справляться с трудностями, возникающими в связи                           с применением уголовно-процессуального и уголовного законодательства.

В целом у меня остались положительные впечатления от прохождения научно-исследовательской практики.

 

Заключение

Пройденная мною практика в Скопинском межрайонном следственном отделе СУ СК Российской Федерации по Рязанской области была эффективной. За время прохождения практики я был ознакомлен                             с основными направлениями деятельности следственного отдела, общей организацией работы и делопроизводством.

В ходе практики я присутствовал при производстве следственных действий, оформлял описи материалов уголовного дела, нумерацию листов уголовного дела протоколы осмотра документов, постановления об избрании меры пресечения, протоколы допроса подозреваемого, протоколы выемки,              а также лично участвовал в некоторых процедурах следственных действий.

За время прохождения научно-исследовательской практики ознакомился с нормативными документами, оказывал практическую помощь следователю, выполняя отдельные поручения. Получил некоторые практические навыки по расследованию уголовных дел. Изучил тактику                        и правила проведения следственных действий.

По результатам прохождения практики прихожу к следующим выводам: научно-исследовательская практика является одним из условий               и способов закрепления теоретических навыков, полученных в Академии, приобретения практических навыков по их применению. Безусловно, продолжительность практики не позволяет в полном объеме освоить все направления деятельности следственных органов, однако дает возможность получить начальную практическую подготовку, оценить свои возможности                        и окончательно выбрать будущую специальность. Считаю, что программу практики выполнила в полном объеме, получив необходимые практические навыки и закрепив полученные теоретические навыки.
Наибольшие затруднения, на мой взгляд, вызывают подготовка процессуальных документов, их техническое оформление. В общении                 с гражданами, участниками процесса также возникают проблемы                          из-за отсутствия специальных навыков по установлению психологического контакта, оценки их поведения и выбору правильного решения.

Мною была достигнута практическая цель – приобретены навыки практической работы. За время прохождения практики я получила большой практический опыт и считаю знания, полученные в ходе практики значительными и необходимыми.

Список используемой литературы:

1.  Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г.) // «Собрание законодательства РФ», 27.07.2014, N 9, ст. 851;

2. «Уголовный кодекс Российской Федерации» от 13.06.1996 №25 –ФЗ (ред.30.03.2016)//»Собрание законодательства РФ», 17.06.1996 г., ст.2954;

3. «Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации» от 18.12.2001 №249-ФЗ // «Собрание законодательства РФ», 24.12.2001 г, ст.4921;

4. Федеральный закон от 12.08.1995 № 33-ФЗ  «Об оперативно-розыскной деятельности»// «Собрание законодательства РФ», 14.08.1995, №33, ст.3349;

5. Федеральный закон от 17.01.1992 № 2202-1 «О прокуратуре Российской Федерации» // «Собрание законодательства Российской Федерации» – 1995. – № 47. – Ст. 4472;

6. Федеральный закон Российской Федерации «О следственном комитете» от 30.12.2011 №403-ФЗ  // «Собрание законодательства РФ», 03.01.2011, №1, ст. 15;

7. Федеральный закон от 31.05.2001 № 73-ФЗ
«О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации» // «Собрание законодательства Российской Федерации» – 2001. – № 23. – Ст. 2291;

8. Указ Президента РФ от 14.01.2011 N 38 «Вопросы деятельности Следственного комитета Российской Федерации» (вместе с «Положением о Следственном комитете Российской Федерации») // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2011. – № 4. – Ст. 572.

 


Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 383; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!