Инструкция по выполнению лабораторной работы
Опыт 1. Опустите проволочную рамку в мыльный раствор. Пронаблюдайте и зарисуйте интерференционную картину в мыльной пленке. При освещении пленки белым светом (от окна или лампы) возникает окрашивание светлых полос: вверху – синий цвет, внизу – в красный цвет. С помощью стеклянной трубки выдуйте мыльный пузырь. Пронаблюдайте за ним. При освещении его белым светом наблюдают образование цветных
интерференционных колец. По мере уменьшения толщины пленки кольца, расширяясь,
перемещаются вниз.
Опыт 2. Тщательно протрите стеклянные пластинки, сложите их вместе и сожмите пальцами. Из-за неидеальности формы соприкасающихся поверхностей между пластинками образуются тончайшие воздушные пустоты, дающие яркие радужные кольцеобразные или замкнутые неправильной формы полосы. При изменении силы, сжимающей пластинки, расположение и форма полос изменяются как в отраженном, так и в проходящем свете. Зарисуйте увиденные вами картинки.
Опыт 3. Положите горизонтально на уровне глаз компакт-диск. Что вы наблюдаете?
Объясните наблюдаемые явления. Опишите интерференционную картину.
Опыт 4. Возьмите с помощью пинцета лезвие безопасной бритвы и нагрейте его над
пламенем горелки. Зарисуйте наблюдаемую картину.
Опыт 5. Посмотрите сквозь капроновую ткань на нить горящей лампы. Поворачивая ткань вокруг оси, добейтесь четкой дифракционной картины в виде двух скрещенных под прямым углом дифракционных полос. Зарисуйте наблюдаемый дифракционный крест.
|
|
|
О пыт 6. Пронаблюдайте две дифракционные картины при рассмотрении нити горящей лампы через щель, образованную губками штангенциркуля (при ширине щели 0,05 мм и 0,8 мм). Опишите изменение характера интерференционной картины при плавном повороте штангенциркуля вокруг вертикальной оси (при ширине щели 0,8 мм). Этот опыт повторите с двумя лезвиями, прижав их друг к другу. Опишите характер интерференционной картины.
1. Запишите выводы. Укажите, в каких из проделанных вами опытов наблюдалось явление интерференции? дифракции?
Контрольные вопросы
1. Почему мыльные пузыри имеют радужную окраску? (Опыт 1)
2. Какую форму имеют радужные полосы? (Опыт 1)
3. Почему окраска пузыря все время меняется? (Опыт 1)
4. Почему в отдельных местах соприкосновения пластин наблюдаются яркие радужные
кольцеобразные или неправильной формы полосы? (Опыт 2)
5. Почему с изменением нажима изменяются форма и расположение полученных
интерференционных полос? (Опыт 2)
6. Какое явление вы наблюдали? Как его можно объяснить? (Опыт 4)
Версия: 1.0
Без подписи документ действителен 8 часов после распечатки. Дата и время распечатки: 01.09.2016, 17:07
|
|
|
Стр. 61 из 67
7. Какие цвета, и в каком порядке появляются на поверхности лезвия при его нагревании? (Опыт 4)
Порядок выполнения отчета по лабораторной работе
Отчет по лабораторной работе оформляется в тетрадях для лабораторных работ и должен
содержать:
1. название работы;
2. цель работы;
3. оборудование;
4. ход работы (включает рисунки, схемы, таблицы, основные формулы для определения величин, а так же расчетные формулы для определения погрешностей измеряемых величин);
5. расчеты - окончательная запись результатов работы;
6. вывод.
Версия: 1.0
Без подписи документ действителен 8 часов после распечатки. Дата и время распечатки: 01.09.2016, 17:07
Стр. 62 из 67
Лабораторная работа № 23
ГРАДУИРОВКА СПЕКТРОСКОПА И ОПРЕДЕЛЕНИЕ ДЛИНЫ ВОЛНЫ
|
|
|
СПЕКТРАЛЬНЫХ ЛИНИЙ
Цель работы: научиться пользоваться спектроскопом, провести градуировку,
исследовать линейчатые спектры поглощения и излучения, ознакомиться с элементами качественного спектрального анализа.
Студент должен:
уметь: анализировать состав электромагнитных излучений; обрабатывать результаты измерений; объяснять полученные результаты и делать выводы.
знать: понятие спектра, спектрального анализа, происхождение спектров испускания и поглощения.
Обеспеченность занятия
Приборы и материалы: спектроскоп, спектральные трубки, индукционная катушка, источник постоянного тока на 6 – 12 В, таблица длин волн спектральных линий газа в трубках (гелий, ртуть, водород и т.д.), источник света (лампа накаливания), спиртовая горелка, пробирка с раствором КМО4.
Раздаточные материалы: методические рекомендации для выполнения лабораторных работ студентами по дисциплине «Физика».
Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 381; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!