Как может быть понят смысл предложения «На утёс одинокий орёл садится.»? Объясните, чем это вызвано?

Всероссийская олимпиада школьников

По русскому языку

Учебный год

Санкт-Петербург

Этап I (школьный)

Задания для 7 – 8 классов

Фамилия, имя ______________________________________ класс ________

Уважаемый участник! Поздравляем Вас с участием в школьном туре Всероссийской олимпиады по русскому языку. Сегодня Вам предстоит показать свои знания и попытаться стать одним из лучших знатоков русского языка в районе. Задания школьного этапа Вы выполняете в течение 1,5 часов (90 минут). Максимальный балл за работу – 110. Желаем удачи!

Задание 1 ( максимальный балл – 55 ).

Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы или выберите из данных в скобках, поставьте недостающие знаки препинания.

Пропущенные буквы пишите внутри квадратных скобок. При выборе прописных/строчных букв нужную оставьте, ненужную зачеркните: [т, Т]. Слитное написание обозначайте так: во[/]круг, раздельное написание так: к[ʃ]олимпиаде, написание дефиса так: крепко [‒] накрепко .

Лермонтовский музей был создан в 1939 году. В[…]течени[…] ряда лет он разм[…]щался в барском доме. Затем эксп[…]зиц[…]и развернули в церквах Марии Египетской и Михаила Архангела. В 1969 году в Тарханах начались серьёзные рест[…]врацио[…]ые работы которые к[…]снулись не[…]только памятников арх[…]тектуры но и м[…]м[…]р[…]альной те[…]итории.

Ас[…]альтирова[…]ая тра[…]а позволяет пр[…]ехать в Тарханы в любое время года. От бывшего Чембарского тракта к уса[…]бе ведёт прямая дорога. Входом на уса[…]бу служит пл[…]тина Барского пруда обсаж[…]ая ветлами. По словам Лермонтова барский дом был похож на все барские дома деревя[…]ый выкраш[…]ый ж[…]лтой краской с м[…]з[…]нином.

Окна [л, Л]ермонтовских комнат глядят на парк и на село. Много лет спустя, в[…]пом[…]ная родные места где провёл де[…]тво Лермонтов писал в не[…]оконче[…]ой повести «Я хочу ра[…]казать вам…» С балкона в[…]дны были дымящиеся сёла луговой стороны с[…]неющие степи и ж[…]лтые нивы…

А в его авт[…]биографической поэме Сашка наход[…]м такие строки

Из окон был пр[…]красный вид кругом

На[…]лево, то[…]есть к западу, рядами

Бл[…]стали кровли трубы и потом

Меж ними церковь с круглыми главами.

Грус[…]ным настр[…]ением печалью окраш[…]ы многие [л, Л]ермонтовские строки.

(По Т. Мельниковой)

Задание 2 ( максимальный балл – 5 ).

Подберите современные эквиваленты выделенным устаревшим словам (достаточно одного примера):

хулить за глаза _____________________________________________________________

фанфаронствовать перед кем-то _______________________________________________

помучнеть от боли ___________________________________________________________

яхонтовый ты мой сынок _____________________________________________________

в урочный час _______________________________________________________________

Задание 3 ( максимальный балл – 8 ).

Сколько значений суффикса -ИН- представлено в следующих словах: волчина, баранина, лососина, купчина? Объясните эти значения. Распределите слова в группы, соответствующие значениям, и приведите ещё по одному примеру.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 4 ( максимальный балл – 11 ).

Даны два типа словосочетаний:

Рыбная ловля

Языковые наблюдения

Утиная охота

Пиратское нападение

Птичье пение

Крестьянский бунт

Объясните, в чём их различие (используйте в объяснении научную терминологию). Приведите свой пример к каждой группе.

Задание 5 ( максимальный балл – 7 ).

Перед вами отрывок из стихотворения Валерия Яковлевича Брюсова. Одно слово пропущено. Восстановите его с частичным сохранением дореволюционной орфографии и укажите закономерность, которой воспользовался поэт, сочиняя это стихотворение. Что может вызвать вопросы у современного читателя?

Алый бархат вечереет,

Горделиво дремлют ели,

Жаждет зелень, и __________________

Колыбельной лаской млеет…

Нежно отзвуки пропели…

Разостлался синий тюль.

<…>

Задание 6 ( максимальный балл – 6 ).

В языкознании выделяется особый раздел – ономастика (греч. o n o m a s t i k e – «искусство давать имена»; o n o m a s t i k o s – «относящийся к имени»), занимающийся изучением собственных имён. Ономастикой называется и совокупность всех собственных имён. К ним относятся имена личные, отчества, фамилии, прозвища людей, клички животных, названия городов, рек, морей, стихийных бедствий, небесных тел и др.

Географическими названиями – топонимами – занимается т о п о н и м и к а (греч. t o p o s – место, местность» и o n y m a – «имя»).

Среди собственных имён более всего топонимов. Учёные выделили несколько видов топонимов, взяв за основу классификации характер именуемого объекта.

Что такое спелеонимы, гидронимы, урбанонимы?