Направления, по которым идут соревнования
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
Программа повышения квалификации преподавателей (мастеров производственного обучения)
«Практика и методика подготовки кадров по профессиям (специальностям) «Программист», «Специалист по информационным ресурсам», «Специалист по информационным системам», «Специалист по тестированию в области информационных технологий», «Администратор баз данных» и «Технический писатель» с учетом стандарта Ворлдскиллс Россия по компетенции «Программные решения для бизнеса»
ФИО слушателя ___________________________________________________________
Казань, 2018
Оглавление
НАЗНАЧЕНИЕ РАБОЧЕЙ ТЕТРАДИ 3
ЧАСТЬ 1. ОЗНАКОМЛЕНИЕ С WSI И ВОРЛДСКИЛЛС РОССИЯ. СТАНДАРТ КОМПЕТЕНЦИИ WSSS ПРОГРАММНЫЕ РЕШЕНИЯ ДЛЯ БИЗНЕСА (КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ, ТЕХНИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ, ИНФРАСТРУКТУРНЫЙ ЛИСТ, СХЕМА И ОБОРУДОВАНИЕ РАБОЧИХ МЕСТ, ТРЕБОВАНИЯ К ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ, КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ, КОДЕКС ЭТИКИ, ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ) 5
1.1. История и современное состояние движения WSI . История и современное состояние движения Ворлдскиллс Россия («Молодые профессионалы»). Роль движения Ворлдскиллс Россия («Молодые профессионалы») в развитии профессиональных сообществ и систем подготовки кадров 5
1.2. Стандарты компетенции WSI 09 IT Software Solutions for Business (Программные решения для бизнеса) 8
ЧАСТЬ 2. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СФЕРЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ С УЧЕТОМ СТАНДАРТА ВОРЛДСКИЛЛС РОССИЯ ПО КОМПЕТЕНЦИИ ПРОГРАММНЫЕ РЕШЕНИЯ ДЛЯ БИЗНЕСА 17
Тема 2.1. Инструментальные средства для анализа и проектирования программных решений. Платформы для реализации баз данных 17
Тема 2.2. Платформы для разработки программных решений 32
Тема 2.3 Тестирование программных решений 71
ЧАСТЬ 3. СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ И МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ С УЧЕТОМ СТАНДАРТА ВОРЛДСКИЛЛС РОССИЯ ПО КОМПЕТЕНЦИИ «ПРОГРАММНЫЕ РЕШЕНИЯ ДЛЯ БИЗНЕСА» 87
Тема 3.1 Методика реализации основной профессиональной образовательной программы (программ) по профессии (специальности) 09.02.07 Информационные системы и программирование с учетом стандарта Ворлдскиллс Россия по компетенции «Программные решения для бизнеса» 87
Тема 3.2. Методика реализации отдельных профессиональных модулей основной профессиональной образовательной программы по профессии (специальности) 09.02.07 Информационные системы и программирование с учетом стандарта Ворлдскиллс Россия по компетенции «Программные решения для бизнеса» 119
Тема 3.3 Материально-техническая база для реализации основной профессиональной образовательной программы по профессии (специальности) 09.02.07 Информационные системы и программирование с учетом стандарта Ворлдскиллс Россия по компетенции «Программные решения для бизнеса» 131
РАЗДЕЛ 4. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ДЕМОНСТРАЦИОННОГО ЭКЗАМЕНА ПО СТАНДАРТАМ ВОРЛДСКИЛЛС РОССИЯ. ОЦЕНКА КВАЛИФИКАЦИИ СТУДЕНТА (ВЫПУСКНИКА) В ХОДЕ ДЕМОНСТРАЦИОННОГО ЭКЗАМЕНА. ЗАСТРОЙКА ПЛОЩАДКИ ПРОВЕДЕНИЯ ДЕМОНСТРАЦИОННОГО ЭКЗАМЕНА 135
НАЗНАЧЕНИЕ РАБОЧЕЙ ТЕТРАДИ
Рабочая тетрадь программы повышения квалификации преподавателей (мастеров производственного обучения) «Практика и методика подготовки кадров по профессиям (специальностям) «Программист», «Специалист по информационным ресурсам», «Специалист по информационным системам», «Специалист по тестированию в области информационных технологий», «Администратор баз данных» и «Технический писатель» с учетом стандарта Ворлдскиллс Россия по компетенции «Программные решения для бизнеса» предназначена для:
- активизации самостоятельной работы слушателей в процессе освоения теоретического и практического материала при выполнении учебных заданий;
- обучения слушателей рациональному использованию учебного времени, повышению плотности занятия и интенсификации учебного процесса;
- формирования у студентов навыков делать аргументированный отбор полученных идей, планировать свою работу, оценивать и публично представлять результаты собственной учебной и творческой деятельности.
Цели реализации программы повышения квалификации преподавателей (мастеров производственного обучения) «Практика и методика подготовки кадров по профессиям (специальностям) «Программист», «Специалист по информационным ресурсам», «Специалист по информационным системам», «Специалист по тестированию в области информационных технологий», «Администратор баз данных» и «Технический писатель» с учетом стандарта Ворлдскиллс Россия по компетенции «Программные решения для бизнеса»:
- повышение профессионального уровня преподавателей (мастеров производственного обучения) по наиболее востребованным, новым и перспективным профессиям в системе среднего профессионального образования, на основе лучших отечественных и международных практик и методик подготовки рабочих кадров с учетом стандартов Ворлдскиллс по компетенции «Программные решения для бизнеса».
- формирование (совершенствование) компетенции преподавателей (мастеров производственного обучения) по подготовке студентов к сдаче демонстрационного экзамена по профессиям (специальностям) «Программист», «Специалист по информационным ресурсам», «Специалист по информационным системам», «Специалист по тестированию в области информационных технологий», «Администратор баз данных» и «Технический писатель» с учетом стандарта Ворлдскиллс Россия по компетенции «Программные решения для бизнеса».
В результате освоения программы повышения квалификации слушатель должен приобрести следующие знания и умения, необходимые для качественного изменения компетенций:
слушатель должен знать:
- историю, современное состояние и перспективы развития движения WSI и Ворлдскиллс Россия («Молодые профессионалы»);
- понятие о компетенциях и стандарт по компетенции «Программные решения для бизнеса» Ворлдскиллс Россия;
- современные профессиональные технологии в предметной (профессиональной) сфере деятельности;
- лучшие доступные отечественные и международные практики и методики подготовки кадров по профессии «Сетевой и системный администратор» с учетом стандарта компетенции Ворлдскиллс Россия;
- методику реализации основной профессиональной образовательной программы (программы профессионального обучения) и отдельных профессиональных модулей с применением стандарта компетенции «Программные решения для бизнеса» Ворлдскиллс Россия;
- практику и методику оценивания промежуточных и итоговых результатов обучения, организации и проведения демонстрационного экзамена по соответствующей компетенции «Программные решения для бизнеса» Ворлдскиллс Россия (примеры модульных заданий, организацию рабочего места, требования к технике безопасности, критерии и процедуру оценивания результатов);
- требования к материально-техническому обеспечению учебного процесса по основной профессиональной образовательной программе (программе профессионального обучения) с применением соответствующего стандарта компетенции «Программные решения для бизнеса» Ворлдскиллс Россия;
- принципы и способы организации сохранения работ участников.
слушатель должен уметь:
- организовать обучение студентов и подготовку к сдаче демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции «Программные решения для бизнеса» в рамках профессиональных модулей основной профессиональной образовательной программы (программы профессионального обучения);
- провести оценку промежуточных и итоговых результатов обучения студентов, оценку профессиональной компетентности студента в ходе демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции «Программные решения для бизнеса»;
- организовать разбор результатов, достигнутых студентами на демонстрационном экзамене по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции «Программные решения для бизнеса» и соответствующую актуализацию программ и методик обучения в целях достижения студентами высоких профессиональных результатов;
- подготовить и провести демонстрационный экзамен (промежуточную аттестацию, итоговую государственную аттестацию) по стандарту Ворлдскиллс Россия;
- подготовить площадку и настраивать оборудование, для проведения демонстрационного экзамена или регионального чемпионата;
- разработать (актуализировать) учебно-методические комплексы профессиональных модулей профессиональной образовательной программе (программы профессионального обучения) по соответствующей профессии (специальности) с учетом стандарта компетенций Ворлдскиллс Россия.
Часть 1. Ознакомление с WSI и Ворлдскиллс Россия. Стандарт компетенции WSSS Программные решения для бизнеса (конкурсное задание, техническое описание, инфраструктурный лист, схема и оборудование рабочих мест, требования к технике безопасности, критерии оценивания, кодекс этики, основные термины)
История и современное состояние движения WSI . История и современное состояние движения Ворлдскиллс Россия («Молодые профессионалы»). Роль движения Ворлдскиллс Россия («Молодые профессионалы») в развитии профессиональных сообществ и систем подготовки кадров
WorldSkills International (WSI) — международная некоммерческая ассоциация, целью которой является повышение статуса и стандартов профессиональной подготовки и квалификации по всему миру, популяризация рабочих профессий через проведение международных соревнований по всему миру. Основана в 1953 году. На сегодняшний день в деятельности организации принимают участие 77 стран.
Своей миссией WSI называет привлечение внимания к рабочим профессиям и создание условий для развития высоких профессиональных стандартов. Её основная деятельность — организация и проведение профессиональных соревнований различного уровня для молодых людей в возрасте до 22 лет. Раз в два года проходит мировой чемпионат рабочих профессий WorldSkills, который также называют «Олимпиадой для рабочих рук». В настоящее время это крупнейшее соревнование подобного рода.
История
В 1947 году в Испании впервые прошел национальный конкурс по профессионально-технической подготовке. Он был призван поднять популярность рабочих специальностей и способствовать созданию эффективной системы профессионального образования, так как в стране, восстанавливающейся после Гражданской войны, существовала острая нехватка квалифицированных рабочих. Автором данной идеи был генеральный директор Испанской молодёжной организации Хосе Антонио Элола Оласо.
Первой эту инициативу поддержала Португалия. В результате в 1950 году прошли первые международные Пиренейские соревнования, в которых приняли участие 12 представителей обеих стран. Три года спустя к соревнованиям присоединились конкурсанты из Германии, Великобритании, Франции, Марокко и Швейцарии. Таким образом, в 1953 году была сформирована организация по проведению конкурсов профессионального мастерства — International Vocational Training Organisation (IVTO).
Впервые за пределами Испании соревнования были проведены в 1958 году в рамках Всемирной выставки в Брюсселе, а в 1970 году они первый раз прошли в другой части света — в Токио. В начале 2000-х годов IVTO изменила название и символику, и с тех пор ведет свою деятельность под именем WorldSkills International. Сегодня под эгидой WSI проводится множество мероприятий, включая региональные и национальные соревнования, континентальные первенства и, раз в два года, мировой чемпионат.
| Список соревнований по годам и странам | |||
| Год | Место проведения | Год | Место проведения |
| 2021 | Шанхай, Китай | 1975 | Мадрид, Испания |
| 2019 | Казань, Россия | 1973 | Мюнхен, Германия |
| 2017 | Абу-Даби, ОАЭ | 1971 | Хихон, Испания |
| 2015 | Сан-Паулу, Бразилия | 1970 | Токио, Япония |
| 2013 | Лейпциг, Германия | 1969 | Брюссель, Бельгия |
| 2011 | Лондон, Великобритания | 1968 | Берн, Швейцария |
| 2009 | Калгари, Канада | 1967 | Мадрид, Испания |
| 2007 | Нумадзу, Япония | 1966 | Утрехт, Нидерланды |
| 2005 | Хельсинки, Финляндия | 1965 | Глазго, Великобритания |
| 2003 | Санкт-Галлен, Швейцария | 1964 | Лиссабон, Португалия |
| 2001 | Сеул, Южная Корея | 1963 | Дублин, Ирландия |
| 1999 | Монреаль, Канада | 1962 | Хихон, Испания |
| 1997 | Санкт-Галлен, Швейцария | 1961 | Дуйсбург, Германия |
| 1995 | Лион, Франция | 1960 | Барселона, Испания |
| 1993 | Тайбэй, Тайвань | 1959 | Модена, Италия |
| 1991 | Амстердам, Нидерланды | 1958 | Брюссель, Бельгия |
| 1989 | Бирмингем, Великобритания | 1957 | Мадрид, Испания |
| 1988 | Сидней, Австралия | 1956 | Мадрид, Испания |
| 1985 | Осака, Япония | 1955 | Мадрид, Испания |
| 1983 | Линц, Австрия | 1953 | Мадрид, Испания |
| 1981 | Корк, Ирландия | 1951 | Мадрид, Испания |
| 1979 | Пусан, Южная Корея | 1950 | Мадрид, Испания |
| 1977 | Утрехт, Нидерланды | ||
WorldSkills Kazan 2019
WorldSkills Kazan 2019 - это 45-ый чемпионат мира по профессиональному мастерству, который пройдёт городе Казани c 22 по 27 августа 2019 года. Молодые специалисты из более чем 70 стран приедут в Россию соревноваться за звание лучшего в 51 компетенции.
Направления, по которым идут соревнования
В структуру чемпионата WorldSkills входят 45 профессиональных компетенций, разделенных на шесть магистральных направлений.
Сервис на воздушном транспорте
Строительные технологии
Изготовление архитектурного камня, Каменщик, Производство корпусной мебели, Плотник, Электрик, Столяр, Ландшафтный дизайн, Маляр, Отделочник штукатур, Сантехника и отопление, Холодильная техника и системы кондиционирования воздуха, Облицовка плиткой
Творчество и дизайн
Дизайн одежды, Флористика, Графический дизайн, Ювелир, Оформитель витрин
Информационные и коммуникационные технологии
Информационные кабельные сети, ИТ Сетевое администрирование, ИТ Решения для бизнеса, Полиграфия, Веб-дизайн
Производственные и инженерные технологии
Фрезеровщик на станках с ЧПУ, Токарь на станках с ЧПУ, Изготовление конструкций из металла, Электроника, Автоматизированные системы контроля и управления в производстве, Производственная сборка изделий, Графический CAD дизайн, Мехатроника, Мобильная робототехника, Изготовление изделий из пластика, Полимеханика/Автоматизация, Создание прототипов, Технология обработки листового металла, Сварка
Специалисты в сфере услуг
Косметология, Кондитер, Повар, Парикмахер, Социальный работник, Официант
Спасательные работы
Обслуживание гражданского транспорта
Обслуживание авиационной техники, Кузовной ремонт, Автомеханик, Автопокраска
Соревнования в области робототехники проводятся с помощью специальной платформы Robotino
На сегодняшний день на соревнованиях WorldSkills International тысячи молодых профессионалов демонстрируют свои знания и навыки, представляя более чем 60 стран.
WorldSkills Russia
Проект проведения первого национального чемпионата WorldSkills Russia был одобрен наблюдательным советом Агентства стратегических инициатив (АСИ) под председательством Президента России Владимира Путина в октябре 2011 года. В апреле 2012 года по инициативе АСИ и Минобрнауки был организован визит в Россию Президента WSI Саймона Бартли, в результате которого было принято решение о включении Российской Федерации в состав организации. 12 мая 2012 года на очередном заседании Генеральной ассамблеи WSI оно было одобрено всеми странами-участницами.
Первый Всероссийский конкурс рабочих профессий WorldSkills Russia состоялся весной 2013 года в Тольятти. В нем приняли участие более 300 конкурсантов в возрасте от 18 до 22 лет. По итогам соревнований была сформирована сборная Российской Федерации, которая в июле 2013 года приняла участие в чемпионате мира WorldSkills International 2013 в Лейпциге. Россия разделила последнее, 41 место, с Чили, Эстонией, Исландией, Кувейтом, Оманом и Саудовской Аравией.
Второй национальный чемпионат прошел в мае 2014 года, и в нем приняли участие уже 450 молодых специалистов из 39 регионов России, а также (вне конкурса) команды Абхазии и Финляндии. Сформированный по его итогам новый состав сборной представлял Россию на чемпионатах Euroskills 2014 в Лилле и WorldSkills International 2015 в Сан-Паулу.
8 ноября 2014 Председатель Правительства РФ Дмитрий Медведев распорядился учредить совместно с АСИ союз «Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров “Ворлдскиллс Россия”». Целью этой организации является формирование системы профессионального образования в соответствии со стандартами WSI для обеспечения экономики высококвалифицированными рабочими кадрами.
На чемпионате WorldSkills International 2015 обновлённая сборная России заняла 14 общекомандное место и завоевала 6 медалей «За высшее мастерство». Кроме того, на очередном заседании Генеральной ассамблеи WSI местом проведения мирового первенства 2019 была выбрана Казань.
Национальный чемпионат WorldSkills Hi-Tech
C 30 октября по 03 ноября 2014 года на площадке Международного выставочного центра «Екатеринбург-Экспо» прошёл Первый Национальный чемпионат сквозных рабочих профессий высокотехнологичных отраслей промышленности по методике WorldSkills (WorldSkills Hi-Tech).
Компании-победители:
· Сборная от образовательных учреждений — 28
· Объединенная двигателестроительная компания — 16
· Объединенная авиастроительная компания — 13
· Первоуральский новотрубный завод — 11
· Евразхолдинг — 9
· Объединенные машиностроительные заводы — 7
· Трубная металлургическая компания — 7
· Росэлектроника — 6
· Уралвагонзавод — 6
· Объединенная металлургическая компания — 6
· ОАО Швабе — 6
· Группа ГАЗ — 5
Чемпионат 2017 года
· Москва — 22
· Татарстан — 13
· Краснодарский край — 6
· Московская область — 9
· Свердловская область — 4
· Новосибирская, Челябинская, Владимирская, Красноярский, Якутия — по 2 человека
· Санкт-Петербург, Нижегородская,Хабаровский, Пермский, Башкирская , Самарская, Тюменская , Курская , Кемеровская, Ставропольский — по 1 человеку
EuroSkills
Сборная России, сформированная по результатам национального чемпионата в Казани, участвовала в континентальном соревновании EuroSkills 2014 в Лилле. Итоговый результат — 6947 баллов и 11 место из 25. В десятку лидеров вошли: Австрия (14405), Франция (14099), Нидерланды (13434), Финляндия (12107), Португалия (11150), Бельгия (10958), Швеция (8545), Великобритания (8129), Венгрия (8124) и Германия (7774).
В 2016 году сборная России, сформированная по результатам национального чемпионата в Красногорске, приняла участие в соревновании Euroskills 2016 в Гётеборге. По итогам трёх дней состязаний Россия заняла 1-е место в общекомандном и 7-е место в медальном зачёте, заслужив 2 золотые, 2 серебряные, 1 бронзовую медаль, а также 11 медальонов за профессиональное мастерство.
Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 187; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!